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物理教育中实际应用问题的解决能力培养研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0199-0202页

作者：李丕新贵港市民族中学广西贵港537100

随着社会的发展和科技的进步,实际应用问题解决能力已成为教育领域的重要焦点。在物理教育中,有效培养学生解决实际问题的能力不仅有助于学生更好地理解物理知识,还能进一步提升其实践能力和创新思维。然而,目前许多物理教育依然局限于... 详细信息

随着社会的发展和科技的进步,实际应用问题解决能力已成为教育领域的重要焦点。在物理教育中,有效培养学生解决实际问题的能力不仅有助于学生更好地理解物理知识,还能进一步提升其实践能力和创新思维。然而,目前许多物理教育依然局限于传统的知识传授和理论学习,忽视了实际问题的应用。鉴于此情况,本论文旨在探讨如何有效地培养物理教育中的实际应用问题解决能力,从而为教育实践提供理论支持和实践指导。

关键词：物理教育实际应用问题解决能力培养

高中音乐合唱教学中团队协作与表现力的培养研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0029-0032页

作者：吴秀瑜广西贵港市民族中学广西贵港537100

本研究聚焦于高中音乐合唱教学中团队协作与表现力的培养。通过深入剖析合唱教学的特点,结合教学实践,本文提出了若干教学策略,旨在有效提升学生的团队协作能力和音乐表现力。研究结果表明,强化团队协作不仅能增强学生的音乐感知能力,... 详细信息

本研究聚焦于高中音乐合唱教学中团队协作与表现力的培养。通过深入剖析合唱教学的特点,结合教学实践,本文提出了若干教学策略,旨在有效提升学生的团队协作能力和音乐表现力。研究结果表明,强化团队协作不仅能增强学生的音乐感知能力,还有助于形成良好的团队氛围;而表现力的培养则能显著提升学生的艺术表现力和自信心。因此,本文认为高中音乐合唱教学应高度重视团队协作与表现力的培养,以促进学生综合素质的全面发展。

关键词：高中音乐合唱教学团队协作表现力培养策略

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化学知识与科学素养的融合教育策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0148-0151页

作者：韦相伍贵港市民族中学广西贵港537100

在当今的社会发展形势下,随着科学技术的飞速发展和社会的快速变迁,学生的科学素养需求受到广泛关注。作为教育科目中一门重要的自然科学学科,化学知识体系始终占据着重要地位。其既扎根于生活、服务于产业,又能有效培养学生科学素养。... 详细信息

在当今的社会发展形势下,随着科学技术的飞速发展和社会的快速变迁,学生的科学素养需求受到广泛关注。作为教育科目中一门重要的自然科学学科,化学知识体系始终占据着重要地位。其既扎根于生活、服务于产业,又能有效培养学生科学素养。但是,传统的化学教育更关注的是知识的传授,而忽视了对学生科学素养的培养,进而引发学生缺乏将知识运用到实际生活的能力。鉴于此情况,探讨化学知识与科学素养的融合教育途径十分必要。

关键词：化学知识科学素养融合教育

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高中语文课堂教学中传统文化的渗透策略分析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0116-0119页

作者：黄燕萍广西贵港市桂平市石龙民族中学广西贵港537224

在当前新的历史发展时期,教育事业的全面发展,为高中教育教学工作发展起到了积极的作用。语文课程最为突出的特征就是具有较强的人文性和教育性,所以在培养学生综合素质方面发挥出了重要的作用。为了从根本上促进高中语文课程教学工作... 详细信息

在当前新的历史发展时期,教育事业的全面发展,为高中教育教学工作发展起到了积极的作用。语文课程最为突出的特征就是具有较强的人文性和教育性,所以在培养学生综合素质方面发挥出了重要的作用。为了从根本上促进高中语文课程教学工作整体水平不断提升。那么还需要教师在文化领域中进行不断的探寻,对教学方式方法进行切实地创新和完善,为高中学生的全面发展打下良好的基础。此篇研究主要围绕高中语文课堂传统文化的渗透展开全面深入的研究分析,希望能够为我国高中语文课程教学工作未来良好发展有所帮助。

关键词：传统文化高中语文教学

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分割法在高中物理解题中的应用

数理化解题研究 2024年第24期 84-86页

作者：陈观杰广西贵港市港南中学广西贵港537100

高中物理知识较为抽象复杂,学生学习难度较大.部分物理考题往往涵盖了众多知识点内容,使得学生解题时较为困难,没有清晰的解题思路.分割法是将研究对象进行分割,划分成众多小部分,然后取其中之一进行研究,最后进行综合分析求解题目,这... 详细信息

高中物理知识较为抽象复杂,学生学习难度较大.部分物理考题往往涵盖了众多知识点内容,使得学生解题时较为困难,没有清晰的解题思路.分割法是将研究对象进行分割,划分成众多小部分,然后取其中之一进行研究,最后进行综合分析求解题目,这种方法的应用可以看作是先攻克局部,再对整体进行分析.将分割法应用于高中物理解题中,能够有效帮助学生降低物理考题难度,使抽象复杂的物理考题转变为常规的物理现象,便于学生进行问题求解.基于此,文章通过例题对分割法在高中物理解题中的应用展开分析与研究,以期为广大高中物理教师与教研人员提供参考与借鉴.

关键词：分割法高中物理解题

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信息化背景下高中生财经素养的培育

微型计算机 2024年第5期 253-255页

作者：黄克科广西贵港市江南中学广西贵港537100

随着现代社会的发展,对学生的财经素养培育提出新的要求,需要充分把握信息化技术的高效应用,明确高中政治学科的教学标准和要求,从学生的财经知识应用情况出发,强化学生的理论学习,全面提高学生的实践能力,增强学生的财经素养和综合素质... 详细信息

随着现代社会的发展,对学生的财经素养培育提出新的要求,需要充分把握信息化技术的高效应用,明确高中政治学科的教学标准和要求,从学生的财经知识应用情况出发,强化学生的理论学习,全面提高学生的实践能力,增强学生的财经素养和综合素质,准确解读社会经济热点事件。本文主要对信息化背景下高中生财经素养培育的重要性进行分析,以及对财经素养培育存在的问题提出具体的培育策略,全面提高学生的财经知识应用能力,满足高中生的实际需求。

关键词：信息化高中生财经素养高中政治

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高中地理主观题解题方法

中学政史地（高中文综） 2024年第3期 82-84页

作者：温锦广西贵港市高级中学

地理主观题是高中地理考试中的必考题型,能够综合考查学生的地理学科能力和地理学科核心素养。解答主观题,需要学生在深度理解题意的基础上,利用专业术语组织语言,规范答题,这就对学生地理知识的广度和深度提出了较高的要求。与高中地... 详细信息

地理主观题是高中地理考试中的必考题型,能够综合考查学生的地理学科能力和地理学科核心素养。解答主观题,需要学生在深度理解题意的基础上,利用专业术语组织语言,规范答题,这就对学生地理知识的广度和深度提出了较高的要求。与高中地理客观题相比,高中地理主观题考查方式灵活,许多学生都觉得高中地理主观题比较难。基于此,本文就地理主观题解题方法进行了探究。一、仔细审题,精准定位审题是解答高中地理主观题的基础。

关键词：高中地理地理主观题综合考查规范答题理解题意解题方法考查方式专业术语

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以情境教学法助力高中英语语法高效教学

英语教师 2024年第17期24卷 69-71,75页

作者：李建军广西贵港市高级中学广西贵港537100

剖析高中生英语语法学习的现状,阐述情境教学法对于高中英语语法教学的价值。结合实例,从搭建问题情境、漫画情境、生活情境、游戏情境及影视情境等方面,探究以情境教学法助力高中英语语法高效教学的路径。认为语法是高中英语课程学习... 详细信息

剖析高中生英语语法学习的现状,阐述情境教学法对于高中英语语法教学的价值。结合实例,从搭建问题情境、漫画情境、生活情境、游戏情境及影视情境等方面,探究以情境教学法助力高中英语语法高效教学的路径。认为语法是高中英语课程学习的重点,也是难点,学生能否学好语法,关系到自身高中阶段的英语整体学习效率,情境教学法可降低学生语法学习的难度,提高语法学习效果。

关键词：情境教学法高中英语英语语法高效课堂

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地理信息技术运用于高中地理新课标教学中的实践分析

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新潮电子 2024年第6期 274-276页

作者：覃小玲贵港市港南中学广西贵港537100

当前在信息技术的支持下,高中地理教学也发生了一定的变化。而要想在高中地理教学中充分发挥地理信息技术的应用优势,需要地理教师对地理信息技术应用的必要性和可行性进行清晰认知,积极探索地理信息技术应用的途径和方法,加大地理信息... 详细信息

当前在信息技术的支持下,高中地理教学也发生了一定的变化。而要想在高中地理教学中充分发挥地理信息技术的应用优势,需要地理教师对地理信息技术应用的必要性和可行性进行清晰认知,积极探索地理信息技术应用的途径和方法,加大地理信息技术与地理教学的融合力度,全面提升高中地理教学质量。基于此,本文主要针对高中新课标教学中地理信息技术的应用价值和相关的策略进行了简单分析,希望能够为相关工作者提供参考。

关键词：地理信息技术高中地理新课标教学应用价值实践策略