检索结果-南通市图书馆

循证教学理念融入职业教育教学改革的价值意蕴与实践框架

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中国职业技术教育 2024年第29期 62-71页

作者：牟向伟唐瑗彬徐冉广西师范大学职业技术师范学院

当前职业教育“三教”改革正处于深化阶段,传统职业教育教学亟需革新,需以科学证据为驱动,围绕教学实践中出现的问题,开展循证教学以提升教师教学质量,促进教师专业成长。通过分析循证教学的概念与内涵,职业教育教学改革的难点与痛点,... 详细信息

当前职业教育“三教”改革正处于深化阶段,传统职业教育教学亟需革新,需以科学证据为驱动,围绕教学实践中出现的问题,开展循证教学以提升教师教学质量,促进教师专业成长。通过分析循证教学的概念与内涵,职业教育教学改革的难点与痛点,明晰循证教学理念运用在职业教育教学中的价值与意义。结合循证实践的5A范式,构建了职业教育“5A-2C循证教学框架”,为职业教育教师基于自身教学实践开展教学改革提供了思路与方法,也为职教教师实现证据导向,迭代升级的专业发展提供了路径,助推职业教育“金师资”的打造。

关键词：职业教育循证教学教学改革教师专业发展

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职业教育数字化转型的技术风险及其防范

中国职业技术教育 2024年第12期 47-55页

作者：邓小华付传广西师范大学职业技术师范学院

技术风险是职业教育数字化转型的主要风险,其来源于职业教育各主体对数字技术的不合理响应。技术风险存在于技术本身,以及人以技术为中介的实践活动之中,在职业教育数字化转型中,主要表征为技术成熟度风险、技术决定论风险、技术市场化... 详细信息

技术风险是职业教育数字化转型的主要风险,其来源于职业教育各主体对数字技术的不合理响应。技术风险存在于技术本身,以及人以技术为中介的实践活动之中,在职业教育数字化转型中,主要表征为技术成熟度风险、技术决定论风险、技术市场化风险、技术主体能力风险和技术机会主义风险等。为了有效防范职业教育数字化转型的技术风险,应从坚持人本理念、法律规制、伦理约束和协同治理四个方面采取可行策略。

关键词：数字技术职业教育教育数字化转型技术风险风险防范

甲基功能化Cd基金属有机骨架高灵敏电化学传感多巴胺

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无机化学学报 2024年第4期40卷 725-735页

作者：马甜甜李素梅张丞雨续璐白乙艳付云龙籍文娟杨海英山西师范大学化学与材料科学学院磁性分子与磁信息材料重点实验室太原030032 运城学院应用化学系运城044000

设计并合成了Cd基金属有机骨架(MOF)[Cd(BDC)(BPZ)(H2O)]n(1),其中BPZ=3,3’,5,5’-四甲基-1H,1’H-4,4’-联吡唑,H_(2)BDC=对苯二甲酸。化合物1具有三维孔道,其孔壁内有多个—CH3基团和自由的羧基氧原子,甲基基团的存在显著提高了MOF... 详细信息

设计并合成了Cd基金属有机骨架(MOF)[Cd(BDC)(BPZ)(H2O)]n(1),其中BPZ=3,3’,5,5’-四甲基-1H,1’H-4,4’-联吡唑,H_(2)BDC=对苯二甲酸。化合物1具有三维孔道,其孔壁内有多个—CH3基团和自由的羧基氧原子,甲基基团的存在显著提高了MOF的疏水性和稳定性。另外,甲基和未配位的羧基氧原子可通过氢键或范德瓦耳斯作用力增强与多巴胺(DA)分子作用。1对DA具有灵敏的电化学传感性能。制备的1/GCE电极的差分脉冲伏安(DPV)测试结果显示其检测DA的线性范围为0.4~764.7μmol·L^(-1),检出限为56.8 nmol·L^(-1)。在常见干扰物的存在下,电极的DPV响应电流无明显变化。电极用于实际样品检测时的回收率在95.23%~100.90%之间。

关键词：金属有机骨架电化学传感多巴胺

行业产教融合共同体赋能新质生产力涌现的内在逻辑与路径选择

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中国职业技术教育 2024年第24期 21-28,37页

作者：邓小华卢浩广西师范大学职业技术师范学院

行业产教融合共同体本质上是一个跨区域的创新生态系统,作为促进教育、科技和人才一体化发展的新型产教融合型组织,其在助推新质生产力涌现中发挥重要作用。从新质生产力的“新”“质”和“生产力”三要素出发,可将技术突破、要素创新... 详细信息

行业产教融合共同体本质上是一个跨区域的创新生态系统,作为促进教育、科技和人才一体化发展的新型产教融合型组织,其在助推新质生产力涌现中发挥重要作用。从新质生产力的“新”“质”和“生产力”三要素出发,可将技术突破、要素创新和产业升级视为产教融合共同体赋能新质生产力涌现的前提条件、核心环节和现实表征。从实现策略上看,企业主导创新、场景驱动应用、知识协同治理和资源高效配置是产教融合共同体赋能新质生产力涌现的主要路径,它们分别构成了产教融合共同体赋能新质生产力涌现的基本理念、主要范式、关键机制和根本保障。

关键词：产教融合共同体新质生产力内在逻辑路径选择

职业教育高质量发展的障碍及其突破:企业育人主体的视角

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成人教育 2024年第6期44卷 69-75页

作者：王棒广西师范大学职业技术师范学院广西桂林541004

从企业作为育人主体的视角来看,职业教育高质量发展与企业育人主体之间存在着互动关系:职业教育高质量发展要求企业确立其育人主体地位,企业育人主体地位的确立也有利于推动产教融合、校企合作、工学结合,实现职业教育高质量发展。然而... 详细信息

从企业作为育人主体的视角来看,职业教育高质量发展与企业育人主体之间存在着互动关系:职业教育高质量发展要求企业确立其育人主体地位,企业育人主体地位的确立也有利于推动产教融合、校企合作、工学结合,实现职业教育高质量发展。然而,现实中企业育人主体孱弱,表现在企业育人意识不强、企业育人能力不足、企业育人边界不明等方面。应培育学习型组织文化,加强企业育人意识;打造产教融合型企业,提升企业育人能力;建立完善的契约制度,保护企业合法权益等。

关键词：职业教育高质量发展校企合作企业育人主体

职业教育“双师型”教师专业发展的伦理向度及行动策略

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职教论坛 2024年第1期40卷 71-76页

作者：容华邓小华广西师范大学职业技术师范学院广西桂林541004

在职业教育步入新时代的背景下,教育部将师德考核作为“双师型”教师职业考核的第一标准,突出了职业伦理在“双师型”教师职业标准中的首要地位。发展职业伦理是“双师型”教师专业发展的内在诉求。根据“双师型”教师专业发展要求,从... 详细信息

在职业教育步入新时代的背景下,教育部将师德考核作为“双师型”教师职业考核的第一标准,突出了职业伦理在“双师型”教师职业标准中的首要地位。发展职业伦理是“双师型”教师专业发展的内在诉求。根据“双师型”教师专业发展要求,从教学伦理、技术伦理和学术伦理三个向度进行深刻剖析,明确“双师型”教师专业发展各伦理向度的要求和内容。通过完善伦理培训体系与评价机制,发展教学伦理;深化校企合作与产教融合,发展技术伦理;加强组织与制度建设,发展学术伦理,从而有效促进“双师型”教师职业伦理发展。

关键词： “双师型”教师专业发展职业伦理

我国县域职业学校投入产出效率评价研究——以广西三类典型县域的调查为例

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教育与职业 2024年第13期1061卷 44-51页

作者：牟向伟李开文广西师范大学职业技术师范学院广西桂林541004

采用DEA模型和Malmquist指数模型对广西县域职业学校投入产出效率进行测算分析。结果显示:广西县域职业学校投入产出效率整体不高,但呈现逐年改善的趋势,究其原因在于职业学校资源配置能力和组织管理水平的提升,且工农旅三类县域职业学... 详细信息

采用DEA模型和Malmquist指数模型对广西县域职业学校投入产出效率进行测算分析。结果显示:广西县域职业学校投入产出效率整体不高,但呈现逐年改善的趋势,究其原因在于职业学校资源配置能力和组织管理水平的提升,且工农旅三类县域职业学校的投入产出效率变化趋势有所不同。基于此,我国县域职业学校发展可以科学借鉴广西的实践和探索,助推县域经济高质量发展:推进提质培优行动计划,提升县域职业学校适应性;根据县域产业规划推行“一县一策”,分类分层落实优质职业学校建设;充分发挥县域职业学校跨界服务功能,推进学历与非学历培养无缝衔接。

关键词：县域职业学校 DEA模型和Malmquist指数模型投入产出效率评价

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微课模式辅助下的物理化学教学应用探索

忻州师范学院学报 2024年第5期40卷 115-118页

作者：石玉芳苗常青乔洪涛胡晓波索习东忻州师范学院化学系

物理化学课程作为化学类专业的一门专业主干课，其理论性强，内容抽象，教与学都有较大难度，在传统教学模式下存在一些学习障碍或问题。借助信息与互联网技术，设计、构建、录制微视频课，作为一种辅助教学手段应用于物理化学课程教学... 详细信息

物理化学课程作为化学类专业的一门专业主干课，其理论性强，内容抽象，教与学都有较大难度，在传统教学模式下存在一些学习障碍或问题。借助信息与互联网技术，设计、构建、录制微视频课，作为一种辅助教学手段应用于物理化学课程教学中，将课堂教学延伸到课前课后，旨在提升教学效果、培养学生的能力和素养，最终达到提高人才培养质量的目的。文章探讨微视频课的构建及其在2019级、2020级本科教学中的应用，将微视频课与传统课堂教学相结合，线上教学与线下学生利用微视频自主学习相结合，取得较为明显的效果。

关键词：物理化学微课教学

高密度自由羧基氧修饰孔壁的锌基金属有机骨架靶向电化学传感对乙酰氨基酚

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同方期刊数据库

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无机化学学报 2024年第5期40卷 907-918页

作者：续璐张丞雨籍文娟杨海英付云龙山西师范大学化学与材料科学学院磁性分子与磁信息材料教育部重点实验室太原030032 运城学院应用化学系运城044000

基于刚性苯多羧酸H4BPTC(联苯-3,3′,5,5′-四甲酸),构筑了一例孔壁修饰高密度自由羧基氧的三维刚性锌基金属有机骨架:{[Zn2(BPTC)(H_(2)O)(DMF)2]·DMF·H_(2)O}n(SXNU-5-Zn)。SXNU-5-Zn具有好的酸碱稳定性(pH=3~8)和热稳定性。以SXNU-5-Zn构建了基于纯MOFs材料的电化学传感器(SXNU-5-Zn/GCE),其可高灵敏、选择性的检测对乙酰氨基酚(AC),检测的线性范围宽(0.02~765μmol·L^(-1)),检测限低至0.0138μmol·L^(-1)(S/N=3)。此外,所制备的SXNU-5-Zn/GCE传感器已成功应用于实际样品复方对乙酰氨基酚片中AC含量的检测。

关键词：金属有机骨架锌电化学传感器对乙酰氨基酚