检索结果-南通市图书馆

全媒体环境下高校图书馆阅读推广服务创新模式探究--以广西师范大学图书馆“独秀共读”多维阅读推广模式为例

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图书馆学刊 2024年第2期46卷 60-65页

作者：徐丹周君黄琳皓广西师范大学图书馆广西桂林541004

全媒体环境下信息资源更加多元化,传统的阅读推广方式受到新的挑战。高校图书馆如何结合新技术创新阅读推广服务模式、科学构建文化育人长效机制是当前高校图书馆阅读推广服务亟待解决的问题。以广西师范大学图书馆多维阅读推广实践为例... 详细信息

全媒体环境下信息资源更加多元化,传统的阅读推广方式受到新的挑战。高校图书馆如何结合新技术创新阅读推广服务模式、科学构建文化育人长效机制是当前高校图书馆阅读推广服务亟待解决的问题。以广西师范大学图书馆多维阅读推广实践为例,探究如何将图书馆信息文化资源与用户个性化阅读需求相契合,为用户提供长期、泛在、智慧化的阅读服务,从而进一步提升阅读推广服务的广度和深度,打造全方位综合育人服务模式。

关键词：全媒体智慧教育信息资源特色空间阅读推广

沉浸式融阅读互动体验文化推广模式实践探索——以广西师范大学图书馆特色阅读品牌活动为例

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图书馆学刊 2024年第7期46卷 52-57页

作者：徐丹蒋继平滕大力广西师范大学图书馆广西桂林541004

在信息化社会快速发展的背景下,图书馆作为知识和文化资源的重要载体,需要不断创新服务模式以满足读者的多样化需求。以广西师范大学图书馆为例,探讨沉浸式融阅读互动体验文化推广模式在提升图书馆阅读服务中的实践应用,旨在结合新信息... 详细信息

在信息化社会快速发展的背景下,图书馆作为知识和文化资源的重要载体,需要不断创新服务模式以满足读者的多样化需求。以广西师范大学图书馆为例,探讨沉浸式融阅读互动体验文化推广模式在提升图书馆阅读服务中的实践应用,旨在结合新信息技术和多元化的活动形式,将阅读服务嵌入读者物理空间和虚拟空间,为用户提供全方位、多层次、多元一体的智慧化阅读服务,全面提升用户的阅读体验,促进阅读推广服务的广度和深度。

关键词：沉浸式融阅读互动体验阅读推广

中国高校真人图书馆的困境及发展思路研究——以广西师范大学图书馆为例

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柳州职业技术学院学报 2024年第1期24卷 41-45页

作者：黄琳皓申诗怡褚兆麟广西师范大学广西桂林541004 江西财经大学南昌330013

二十一世纪的第二个十年,中国高校真人图书馆得到了长足发展。由于社会环境的变化,真人图书馆的发展遭遇了较大困境。文章分析了造成困境的主要原因,并从加强“人书”资源建设、提高其利用率、建立馆校(院)联办机制等方面提出了推进真... 详细信息

二十一世纪的第二个十年,中国高校真人图书馆得到了长足发展。由于社会环境的变化,真人图书馆的发展遭遇了较大困境。文章分析了造成困境的主要原因,并从加强“人书”资源建设、提高其利用率、建立馆校(院)联办机制等方面提出了推进真人图书馆可持续发展的具体思路。

关键词：真人图书馆高校图书馆阅读推广

高校图书馆征文比赛活动实践分析——以广西师范大学图书馆为例

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内蒙古科技与经济 2024年第13期 150-153页

作者：黄桂玲广西师范大学图书馆广西桂林541004

征文比赛活动是高校图书馆开展阅读推广文化活动中的常规活动。文章以广西师范大学图书馆为例,对征文比赛活动实践进行了分析,并针对征文比赛活动中存在的问题提出了相应的对策。

关键词：高校图书馆阅读推广征文比赛文化育人

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广西师范大学图书馆学科馆员制度探索

广西师范大学图书馆学科馆员制度探索

地方综合性大学学科馆员绩效考评实践探索——以广西师范大学图书馆为例

广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会

作者：马娴广西师范大学图书馆

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据学校的教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化... 详细信息

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据学校的教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书馆服务层次,提高了图书馆服务水平,增强了图书馆信息资源利用率,推动了高校图书馆自身的建设和发展。文章以广西师范大学图书馆为例,探讨了学科馆员制度在高校教学科研中的作用。

关键词：广西师范大学图书馆学科馆员教学科研

来源： cnki会议评论

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图书情报工作 2016年第7期60卷 47-53页

作者：袁振丽广西师范大学图书馆桂林541004

[目的/意义]总结与探讨地方综合性大学学科馆员绩效考评的原则与流程,为地方综合性大学学科馆员建立科学合理的考评制度提供参考。[方法/过程]从确立评价原则、成立考评小组和完善考评步骤3个方面总结学科馆员绩效考评的流程,以广西师... 详细信息

[目的/意义]总结与探讨地方综合性大学学科馆员绩效考评的原则与流程,为地方综合性大学学科馆员建立科学合理的考评制度提供参考。[方法/过程]从确立评价原则、成立考评小组和完善考评步骤3个方面总结学科馆员绩效考评的流程,以广西师范大学图书馆为例,分别从服务能力、服务内容、服务方式和服务效果4个方面剖析学科馆员绩效考评指标体系和实施细则。[结果/结论]在建立本馆的学科馆员绩效考评指标体系过程中,必须充分考虑图书馆所处的环境不同以及开展学科服务所经历的阶段差异,建立适合自身特点的考评体系,以更好地推动学科服务的开展。

关键词：地方综合性大学学科馆员绩效考评

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广西师范大学图书馆学科馆员制度探索

农业图书情报学刊 2013年第5期25卷 202-205页

作者：马娴广西师范大学图书馆广西桂林541004

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书... 详细信息

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书馆服务层次,提高了图书馆服务水平,增强了图书馆信息资源利用率,推动了高校图书馆的建设和发展。以广西师范大学图书馆为例。

关键词：广西师范大学图书馆学科馆员教学科研

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全媒体时代高校图书馆阅读文化服务与建设转型——以广西师范大学图书馆为例

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教育观察 2018年第17期7卷 142-144页

作者：褚兆麟广西师范大学图书馆

全媒体时代的新形势下,高校图书馆阅读文化服务与建设存在着一些问题:受技术与资金等限制,国内高校图书馆读者服务方面总是慢于国外;倡导加强新媒体阅读服务的同时,传统阅读服务被弱化;在馆藏资源的开放程度上,国内高校图书馆也有较大... 详细信息

全媒体时代的新形势下,高校图书馆阅读文化服务与建设存在着一些问题:受技术与资金等限制,国内高校图书馆读者服务方面总是慢于国外;倡导加强新媒体阅读服务的同时,传统阅读服务被弱化;在馆藏资源的开放程度上,国内高校图书馆也有较大差距。高校图书馆的阅读文化服务与建设必须适时树立新理念,积极利用新技术新媒体,构建线上线下立体化的阅读文化服务与建设新模式新格局;以长远眼光,打造阅读文化长效品牌;积极组织和发动馆内校内力量,组建强大的阅读文化服务与建设队伍,以开创高校阅读文化服务与建设新局面。

关键词：全媒体时代高校图书馆阅读文化

“读行阅读”:图书馆体验阅读模式再构建——以广西师范大学图书馆“读行山水”活动为例

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河北科技图苑 2019年第4期32卷 71-74页

作者：王一真广西师范大学图书馆

“读行阅读”突破阅读的静态空间限制,将阅读与行走体验融合为一体,满足了读者求新求知的阅读需求,促进深度阅读,是一项可以持续推广的阅读模式。以广西师范大学图书馆“读行山水”活动为例,从前期调研、设计原则、活动流程、评估反馈... 详细信息

“读行阅读”突破阅读的静态空间限制,将阅读与行走体验融合为一体,满足了读者求新求知的阅读需求,促进深度阅读,是一项可以持续推广的阅读模式。以广西师范大学图书馆“读行山水”活动为例,从前期调研、设计原则、活动流程、评估反馈等方面对案例进行分析,构建读行阅读推广服务模式,并对实践中的读行阅读模式不断思考,提出不足及应对策略,使之不断完善。

关键词：读行阅读体验阅读读行山水阅读推广