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《岭南情》晚宴包设计

上海纺织科技 2024年第5期52卷 I0044-I0044页

作者：刘雪姿广州番禺职业技术学院艺术设计学院

作品说明:本设计灵感来选自岭南特色的荔枝、木棉、枇杷、岭南建筑的山墙四种南方风物为灵感,用手绘图案寄托家乡之情。晚宴包系列的工艺结构采用了口金硬质盒子,手工制作精致,实现了传统与时尚的碰撞,设计风格高贵、典雅。

关键词：岭南特色工艺结构木棉岭南建筑手工制作枇杷传统与时尚设计灵感

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风景写生中的审美体验

南京艺术学院学报（美术与设计） 2006年第4期 172-173页

作者：徐飞广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系广州511483

审美带有很强的主观色彩,艺术个性越鲜明风格也就越强烈,面对同一景,有人会激动不已,有人却视而不见,显然在写过程中,主体因素起着重要的作用。

关键词：风景写生审美体验感觉个性

从绘画基础课程改革到艺术设计教学模式的创新

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美术观察 2008年第8期 54-55页

作者：张来源广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系主任

随着艺术设计专业的持续升温，各高校艺术设计招生火爆异常，设计教学更是热闹非凡。基础绘画课程在设计专业中是去是留、是多是少，这几乎已成为艺术设计教学的一个焦点。面对这一问题，设计专业教师强调专业的重要性，基础绘画课教师... 详细信息

随着艺术设计专业的持续升温，各高校艺术设计招生火爆异常，设计教学更是热闹非凡。基础绘画课程在设计专业中是去是留、是多是少，这几乎已成为艺术设计教学的一个焦点。面对这一问题，设计专业教师强调专业的重要性，基础绘画课教师则强调造型基础的必要性。其实各高校在绘画基础与专业设计的安排比例方面均有不同程度的调整，广州番禺职业技术学院艺术设计专业近年来即在此方面作出了积极的探索和卓有成效的改革。

关键词：艺术设计专业基础课程改革绘画课教学模式番禺职业技术学院艺术设计教学专业教师造型基础

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中部地区房地产价格上涨分析

价格月刊 2006年第9期 3-4页

作者：叶雯邹永军广州番禺职业技术学院建筑艺术设计系江西财经大学经济学院

本文在分析房地产价格上涨一般因素的基础上,着重分析了中部地区房地产价格上涨的特殊性及其原因,进而对中部地区房地产价格上涨的持续性进行了分析,据此提出了中部地区调控房地产价格的对策建议。

关键词：中部地区房地产价格上涨

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论艺术设计类课程教学中的发散性思维训练

教育前沿(理论版) 2008年第8期 25-25页

作者：刘雪姿张来源广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系

人的创造力主要依靠发散思维,发散性思维训练是艺术设计类课程教学的重要内容,作者根据相关理论及本人的教学体会,分析了发散性思维的内涵及主要特征,总结了《设计创造学》课程中发散性思维训练的思路、内容和方法。

关键词：艺术设计发散性思维课程教学

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商业美术设计专业教学改革的探索

职业技术教育 2007年第11期28卷 8-10页

作者：陈希广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系

商业美术设计是一门新兴的综合性学科，其专业教学改革应立足于学科相互交叉、渗透的特色，不断更新教学内容，注重培养学生的创新精神，加强现代化专业教学手段的运用。同时，要拓展专业理论与实践。构造专业设计多元化体系，并以完善... 详细信息

商业美术设计是一门新兴的综合性学科，其专业教学改革应立足于学科相互交叉、渗透的特色，不断更新教学内容，注重培养学生的创新精神，加强现代化专业教学手段的运用。同时，要拓展专业理论与实践。构造专业设计多元化体系，并以完善的教师继续教育制度提升专业师资队伍整体素质。

关键词：商业美术设计教学改革专业特色模式研究

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时尚皮革手袋及其设计元素浅析

企业家天地(理论版) 2008年第7期 232-233页

作者：刘雪姿广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系

手袋是一种时尚性很强的生活饰品,时尚皮革手袋设计涉及诸多元素,作为设计者应该把握流行趋势的主要特征,根据市场需求的特点,针对手袋的外形、色彩、材质、纹理、结构与配件等设计元素,按照形式美法则灵活采用夸张、重复、易位等组合手... 详细信息

手袋是一种时尚性很强的生活饰品,时尚皮革手袋设计涉及诸多元素,作为设计者应该把握流行趋势的主要特征,根据市场需求的特点,针对手袋的外形、色彩、材质、纹理、结构与配件等设计元素,按照形式美法则灵活采用夸张、重复、易位等组合手法,设计出适产适销的时尚皮革手袋。

关键词：时尚手袋皮具设计设计元素

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浅谈艺术设计教学中创造性思维能力的培养

艺术教育 2008年第8期 I0001-I0002页

作者：张来源广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系

文章就艺术设计教学中的创造性思维培养等问题展开分析研究，探讨在思维方式的训练中如何培养学生的创造性思维，通过开拓学生的想像力空间来培养学生的创造性思维，以及在培养创造型心理素质过程中促进学生创造思维的开发。学生创造性... 详细信息

文章就艺术设计教学中的创造性思维培养等问题展开分析研究，探讨在思维方式的训练中如何培养学生的创造性思维，通过开拓学生的想像力空间来培养学生的创造性思维，以及在培养创造型心理素质过程中促进学生创造思维的开发。学生创造性思维的能力程度，将决定其设计水平的高低。因此，研究如何在艺术设计教学中对学生进行创造性思维培养，是艺术设计教学面对的重要课题。

关键词：创造性思维培养艺术设计教学能力的培养学生创造性思维思维方式创造思维心理素质设计水平

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包装设计国家精品课程建设的实践

艺术教育 2008年第10期 62-63页

作者：陈希广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系

“包装设计”精品课程在几年的建设中，始终坚持围绕课程内容、实践教学环节、教学方法和手段、师资队伍、工学结合与职业岗位等方面来实施。探讨高等职业包装设计教育特色，能够提升包装设计教学质量，促进艺术设计教学水平的整体提高。

关键词：包装设计精品课程实践特色