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借文巧练提升写作素养

名师在线 2019年第19期 71-72页

作者：叶湘梅广东省韶关市乳源瑶族自治县第一小学

坚持写作是提高学生写作能力的重要途径。'借文巧练'是指教师在阅读教学过程中,利用各类课文的不同特点巧建练笔平台,指导学生进行写作训练。借文巧练的形式多样,主题分明,易于模仿,适合小学生心理特点,其既可以加深学生对课文的理解,... 详细信息

坚持写作是提高学生写作能力的重要途径。'借文巧练'是指教师在阅读教学过程中,利用各类课文的不同特点巧建练笔平台,指导学生进行写作训练。借文巧练的形式多样,主题分明,易于模仿,适合小学生心理特点,其既可以加深学生对课文的理解,也可以作为作文教学的一种有效辅助手段,能进一步培养学生的写作能力和人文素养。

关键词：写作教学仿写写作素养

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浅析中学美术欣赏课中运用多媒体教学的优势

课程教育研究 2017年第17期 201-202页

作者：马穗英韶关市乳源瑶族自治县桂头中学

本文就更好地利用多媒体技术充分展现美术学科特色为出发点,对多媒体教学策略、方法和平台,理性实施美术欣赏教学过程进行分析。

关键词：美术欣赏课多媒体教学优势

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对“二次备课”误区的认识

生活教育 2014年第12期 91-91页

作者：黄洁丽广东省乳源瑶族自治县乳源中学

关于"二次备课",我最早接触是在全县开展学习"洋思经验"活动的时候。后来,经过学习新课标的有关理论,更进一步地认识到进行"二次备课"的重要性和必要性。近年来通过校内校外听课、交流,发现同行们对"二次备课"颇为热忱,但操作起来却云... 详细信息

关于"二次备课",我最早接触是在全县开展学习"洋思经验"活动的时候。后来,经过学习新课标的有关理论,更进一步地认识到进行"二次备课"的重要性和必要性。近年来通过校内校外听课、交流,发现同行们对"二次备课"颇为热忱,但操作起来却云遮雾罩、误区良多。误区之一:无预设性备课。有一次同行们云集县城中学听观摩课,一位山区同行在休息时饶有兴趣地谈起他的"二次备课":有次他教《夏天也是好天气》时故意不进行课前备课,在无教案的情况下

关键词：二次备课课前备课语文教学巴东三峡

搭建预设与生成的桥梁——恰当运用信息技术进行有效的语文课堂教学

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散文百家(新语文活页) 2015年第7期 88-88页

作者：杨芳梅广东省乳源瑶族自治县乳源中学

新课标下语文课堂教学应该怎样才能恰当运用信息资源搭建好预设与生成的桥梁呢?笔者认为可以这样尝试:精心预设,暗含生成;关注学习,做好舵手;灵敏把握,收放有度;大胆预设,合理生成。

关键词：预设生成桥梁

浅谈对糖尿病患者进行药物治疗时常见的不良反应

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当代医药论丛 2014年第13期12卷 183-184页

作者：黄志芸广东省韶关市乳源瑶族自治县人民医院广东韶关512700

目的 :探讨分析对糖尿病患者进行药物治疗时常见的不良反应。方法 :对2009年1月~2013年12月期间在我院进行药物治疗时出现不良反应的62例糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析。我们对这62例患者的一般资料、使用药物的种类、出现不良反... 详细信息

目的 :探讨分析对糖尿病患者进行药物治疗时常见的不良反应。方法 :对2009年1月~2013年12月期间在我院进行药物治疗时出现不良反应的62例糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析。我们对这62例患者的一般资料、使用药物的种类、出现不良反应的时间、不良反应累及的器官进行分析。结果 :在这62例患者中,45~74岁的患者发生不良反应的人数较多,所占的比例为59.6%。进行药物治疗对糖尿病患者的胃肠道系统的损害较为严重,对其呼吸系统的损害相对较轻。8.1%的患者其不良反应出现在用药后的0.5 h内。有17例患者的不良反应是因服用二甲双胍所致,所占的比例为27.4%。有15例患者的不良反应是因服用阿卡波糖所致,所占的比例为24.2%。另外,因服用格列齐特、格列吡嗪、格列美脲及格列喹酮等磺酰脲类药物出现不良反应的患者的比例也较大。结论 :对糖尿病患者进行药物治疗时,应综合考虑患者的年龄及用药的种类,降低不良反应的发生几率,最终提高糖尿病患者的生活质量。

关键词：糖尿病治疗用药不良反应临床分析合理用药

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巧用民族资源激活美术课堂

中国民族教育 2014年第3期 52-53页

作者：罗军凤广东省乳源瑶族自治县乳源中学

广东省乳源瑶族自治县——世界过山瑶之乡，有着丰富的民族资源，作为民族地区的美术教师，如何巧用民族资源，激活美术课堂呢？在多年的美术教学工作中，笔者进行了积极有效的探索。一、巧用民族体育资源，激活美术课堂乳源是传统的民... 详细信息

广东省乳源瑶族自治县——世界过山瑶之乡，有着丰富的民族资源，作为民族地区的美术教师，如何巧用民族资源，激活美术课堂呢？在多年的美术教学工作中，笔者进行了积极有效的探索。一、巧用民族体育资源，激活美术课堂乳源是传统的民族体育强县，乳源瑶族龙舟队在全国少数民族传统体育运动会以及国际龙舟邀请赛中取得过不少金牌。在七年级美术中有一课为“大家动手做条龙”，其中龙与民俗的介绍正好契合乳源瑶族龙舟队．而乳源瑶族龙舟队又是学生非常熟悉的。

关键词：美术课堂民族资源全国少数民族传统体育运动会激活巧用乳源瑶族自治县民族体育资源美术教师

乡土音乐进课堂的策略探析——以乳源瑶族自治区为例

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黄河之声 2018年第14期 78-79页

作者：林晓燕广东省韶关市乳源瑶族自治县第一小学广东韶关512700

《义务教育小学音乐课程标准》明确提出:音乐教育要弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,各地区应该因地制宜,在音乐课程中适当引用乡土教材。被誉为"世界过山瑶之乡"的乳源瑶族自治县,生活着能歌善舞的瑶族人民,创造了辉煌璀璨的过山瑶特... 详细信息

《义务教育小学音乐课程标准》明确提出:音乐教育要弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,各地区应该因地制宜,在音乐课程中适当引用乡土教材。被誉为"世界过山瑶之乡"的乳源瑶族自治县,生活着能歌善舞的瑶族人民,创造了辉煌璀璨的过山瑶特色歌舞文化。教师从现有音乐教材中发掘乡土音乐资源,从现实生活的文化氛围中寻找乡土音乐资源,在音乐教研活动中关注乡土音乐资源,在探究式教学模式中实践乡土音乐资源,在音乐课外活动中推广乡土音乐资源,使过山瑶民族特色音乐走进小学校园,融入音乐课堂,激发学生对民族音乐学习的兴趣,提高学生对"世界过山瑶之乡"民族音乐的认识和了解,增强学生的民族自豪感,就一定会促进小学音乐教育的发展。

关键词：因地制宜合理利用乡土音乐音乐教育

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全程优质护理在腹腔镜胆囊切除术中的应用

护理实践与研究 2012年第13期9卷 45-46页

作者：邹咏娥广东省韶关市乳源瑶族自治县人民医院 512700

目的:探讨全程优质护理在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果。方法:选择2010年3月～2012年2月在我院接受腹腔镜胆囊切除术治疗的患者105例,将其按护理方式的不同随机分为优质护理组(n=53)和对照组(n=52)。对照组实施常规护理,优质护理组在... 详细信息

目的:探讨全程优质护理在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果。方法:选择2010年3月～2012年2月在我院接受腹腔镜胆囊切除术治疗的患者105例,将其按护理方式的不同随机分为优质护理组(n=53)和对照组(n=52)。对照组实施常规护理,优质护理组在对照组的基础上实施全程优质护理。比较两组患者的恢复状况、心理状况和满意度。结果:优质护理组干预后的首次排气时间、下床活动时间和术后住院时间均明显低于对照组(P<0.05),焦虑自评量表和抑郁自评量表评分亦明显低于对照组(P<0.05),总体满意率高于对照组(P<0.05)。结论:全程优质护理措施可以有效减轻腹腔镜胆囊切除术患者的焦虑与抑郁情绪,为患者术后的早日康复奠定了基础,提高了患者的满意度,值得在护理工作中推广应用。

关键词：腹腔镜胆囊切除术全程优质护理

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阴式与开腹子宫肌瘤剔除术的临床研究

中国实用医药 2016年第17期11卷 129-130页

作者：吴芳芳广东省韶关市乳源瑶族自治县人民医院 512700

目的探索阴式与开腹子宫肌瘤剔除术在子宫肌瘤治疗中的临床意义。方法 34例子宫肌瘤患者,随机分为观察组和对照组,各17例。对照组采用开腹子宫肌瘤剔除术,观察组采用阴式子宫肌瘤剔除术。观察比较两组患者的术后恢复情况。结果治疗后,... 详细信息

目的探索阴式与开腹子宫肌瘤剔除术在子宫肌瘤治疗中的临床意义。方法 34例子宫肌瘤患者,随机分为观察组和对照组,各17例。对照组采用开腹子宫肌瘤剔除术,观察组采用阴式子宫肌瘤剔除术。观察比较两组患者的术后恢复情况。结果治疗后,观察组肛门排气时间、拔出尿管时间、术后住院时间为(10.36±5.41)h、(35.25±4.25)h、(3.45±1.56)d均低于对照组的(32.54±1.56)h、(57.25±2.64)h、(6.48±1.67)d;观察组不良反应发生率为(0)低于对照组的(29.41%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论阴式子宫肌瘤剔除术对于子宫肌瘤患者的治疗效果显著,其可有效的促进患者的术后恢复,其手术方式值得在临床上被广泛推广。

关键词：阴式子宫肌瘤剔除术开腹子宫肌瘤剔除术临床研究