检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

巧用小组合作学习法践行英语学习活动观

校园英语 2024年第13期 165-167页

作者：刘少冰佛山市高明区沧江中学

学生是语言学习活动的主体，小组合作学习这一学习策略正深度契合课程教学目标，突出学生的课堂主体地位，有效促进师生、生生之间的交流，有利于激发学生的学习积极性与课堂融入度，提升课程学习效果与语言能力水平。因此本文旨在通过... 详细信息

学生是语言学习活动的主体，小组合作学习这一学习策略正深度契合课程教学目标，突出学生的课堂主体地位，有效促进师生、生生之间的交流，有利于激发学生的学习积极性与课堂融入度，提升课程学习效果与语言能力水平。因此本文旨在通过具体案例探讨如何巧用小组合作学习法，设计基于学习理解、应用实践和迁移创新的活动，以达到在教学中培养学生英语核心素养的目的。

关键词：合作策略学习活动核心素养

2024年高考英语新课标卷应用文写作试题分析与教学启示

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教学考试 2024年第43期 39-42页

作者：徐亮亮广东省佛山市高明区教师发展中心

本文阐释了2024年广东省高考所使用的高考英语新课标卷(Ⅰ卷和Ⅱ卷)应用文写作命题的“守正”与“创新”,并结合考生答题情况,提出试题对高中英语写作教学的启发和相应教学策略。

关键词：高考英语新课标卷应用文写作高中英语写作教学答题情况教学策略分析与教学试题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究

新智慧 2024年第19期 112-114页

作者：王妙珍广东省佛山市高明区荷城街道石岐小学

音乐教学是小学学科教学的重要组成部分,承担着教授学生音乐知识,培养学生音乐素养,提升学生综合素质的重任。音乐游戏是一种以音乐为主题的游戏活动,音乐游戏多是为达到某种教育教学目标服务的,可以起到的教育教学作用不容忽视。因此,...

音乐教学是小学学科教学的重要组成部分,承担着教授学生音乐知识,培养学生音乐素养,提升学生综合素质的重任。音乐游戏是一种以音乐为主题的游戏活动,音乐游戏多是为达到某种教育教学目标服务的,可以起到的教育教学作用不容忽视。因此,教师应重视明确音乐游戏在课堂教学中的应用价值,结合教学内容及学生的兴趣爱好,选择适合的音乐游戏并将其应用于教学,以此在课堂上营造良好的教学氛围,激发学生学习兴趣,培养学生的音乐素养。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

公共图书馆阅读推广实践问题与策略研究

图书馆 2024年第3期 90-96页

作者：何敏霞佛山市高明区图书馆广东佛山528500

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为公共文化服务体系重要组成部分的公共图书馆事业要实现高质量发展,必须把推进全民阅读作为核心任务,从理论和实践两个层面推动全民阅读推广工作的深化和高质量发展。文章从广东... 详细信息

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为公共文化服务体系重要组成部分的公共图书馆事业要实现高质量发展,必须把推进全民阅读作为核心任务,从理论和实践两个层面推动全民阅读推广工作的深化和高质量发展。文章从广东省域内公共图书馆阅读推广实践出发,分析当前影响阅读推广工作深化发展的问题,以问题为导向提出推动公共图书馆阅读推广工作高质量发展的策略和建议。

关键词：公共图书馆阅读推广品牌化建设高质量发展

善其心智,渐进杠杆——知识可视化下的初中语文写作教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文教学与研究 2024年第7期 128-130页

作者：陆凤枝广东省佛山市高明区第一中学附属初中

新课标出台后,写作更加强调学生动笔前的“观察”和写作过程中的“构思立意、列纲起草”,可视化成为探究写作知识过程中的一种有力工具。本文基于知识可视化原理,探讨了初中语文写作教学中可视化原理应用的重要意义,并重点探究了初中语... 详细信息

新课标出台后,写作更加强调学生动笔前的“观察”和写作过程中的“构思立意、列纲起草”,可视化成为探究写作知识过程中的一种有力工具。本文基于知识可视化原理,探讨了初中语文写作教学中可视化原理应用的重要意义,并重点探究了初中语文写作的知识可视化教学策略,旨在利用可视化资源、多元教学手段、多媒体科技及课堂焦点从刻板印象转向思维过程,关注学生在写作过程中思维品质的提升。

关键词：初中语文写作教学知识可视教学策略

维普期刊数据库博看期刊

新课标背景下初中道德与法治学科核心素养的培养策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新教育（海南） 2024年第2期 10-12页

作者：梁伟平广东省佛山市高明区教师发展中心

自新课程改革落地实施以来,如何以新课标为指导,找准道德与法治学科核心素养的构成、内涵及特征,进一步优化教学方法与策略,“润物细无声”地实现学生学科核心素养的形成,成为一线道德与法治教师亟待讨论的核心课题。鉴于此,文章以《义... 详细信息

自新课程改革落地实施以来,如何以新课标为指导,找准道德与法治学科核心素养的构成、内涵及特征,进一步优化教学方法与策略,“润物细无声”地实现学生学科核心素养的形成,成为一线道德与法治教师亟待讨论的核心课题。鉴于此,文章以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为指导纲要,立足于初中道德与法治学科核心素养的五大维度,提出了几点行之有效的核心素养培养策略,以供参考。

关键词：新课标初中道德与法治核心素养培养策略

"双减"破茧：初中语文名著阅读教学策略的蝶变新生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学时代 2024年第8期 21-23页

作者：温艺英广东省佛山市高明区第一中学附属初中

“双减”政策为初中语文名著阅读教学带来了新的机遇与挑战。本文旨在探讨如何通过调整教学策略实现名著阅读教学的全面蝶变。首先，打破固有观念，重新定位教学目标，注重培养学生的文学素养和阅读兴趣。其次，课内外结合，灵活运用现...

“双减”政策为初中语文名著阅读教学带来了新的机遇与挑战。本文旨在探讨如何通过调整教学策略实现名著阅读教学的全面蝶变。首先，打破固有观念，重新定位教学目标，注重培养学生的文学素养和阅读兴趣。其次，课内外结合，灵活运用现代科技和教学资源，增强教学的互动性和趣味性。个性化教学满足学生多样化需求，让他们在阅读中取得进步；名著阅读与写作结合，深化学生的阅读感悟与表达能力；加强家校合作，共建阅读氛围，为学生提供良好的支持体系……这些策略的实施，使得初中语文名著阅读教学可以在“双减”政策下焕发出新的活力。近年来，国家推出的“双减”政策对基础教育产生的影响广泛而深刻，尤其在初中语文教学方面引发了全新的教学变革。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

也谈对数平均的一个不等式的推广

数学通报 2024年第5期63卷 60-62页

作者：林国红广东省佛山市乐从中学 528315

1研究原由若b>a>0,记G=√ab,A=a+b/2,L=b-a/lnb-lna,I=1/e(b^(b)/a^(a))^(1/b-a),则得到性质1 G

关键词：不等式对数平均 a>0

珠江三角洲地区一次局地极端强降雨的大气环流条件及其可预警性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

气象科技进展 2024年第3期14卷 50-55页

作者：庞绮汶余晓健郭瑞玲巢婧华钟立华蔡贤达招伟文广东省佛山市南海区气象局佛山528200 广东省佛山市高明区气象局佛山528500 广东省佛山市顺德区气象局佛山528300

应用常规气象观测资料、多普勒天气雷达产品,结合ERA5(0.25°×0.25°)再分析资料,对2021年8月1日17:00-19:00发生在广东省佛山市南海区的局地短时暴雨进行分析,结果表明:短时暴雨发生的环流背景是前倾槽配合850hPa的切变线;中层强的上... 详细信息

应用常规气象观测资料、多普勒天气雷达产品,结合ERA5(0.25°×0.25°)再分析资料,对2021年8月1日17:00-19:00发生在广东省佛山市南海区的局地短时暴雨进行分析,结果表明:短时暴雨发生的环流背景是前倾槽配合850hPa的切变线;中层强的上升运动和低层源源不断的水汽输送为本次过程提供了有利的动力条件和水汽条件;地面长时间存在的气旋性涡旋和辐合区可能是造成此次强降雨的重要原因之一。本文还对此次极端强降雨的气象服务工作进行分析,总结了工作经验,为今后重大气象服务提供参考。

关键词：极端强降雨垂直累积液态含水量(VIL) 暴雨预警信号多普勒雷达特征