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一节实验课的反思
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吉林省教育学院学报（中旬） 2012年 第1期28卷 138-138页
作者： 吴颖丽 吉林省通化县中小学教材图书管理站
亲其师，信其道。不同的老师，在学生中的影响力是不一样的。为什么有的老师课讲得扎实有效，知识全面准确，不缺乏爱，也不缺乏科学和智慧，而和学生的关系却渐行渐远。这是什么问题呢？我从一个案例中得到了答案。
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蜜蜂所图书室规范管理 面向科研服务生产
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中国蜂业 1998年 第5期 19-19页
作者： 周德香 中国农业科学院蜜蜂研究所图书室
蜜蜂所图书室规范管理面向科研服务生产中国农业科学院蜜蜂研究所图书室中国农科院养蜂研究所成立之时，即有了图书资料，当时由一两位同志兼管，从１９６４年开始有专职人员管理。１９７０年养蜂所下放江西新建县，图书资料搬下去后，... 详细信息
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试论电脑智能学在档案图书查阅上的应用
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2015年 第9期 278-278页
作者： 赵登亚 江苏省沭阳县东小店乡档案图书资料员 江苏宿迁223616
随着电脑智能学的普及,利用电脑内网编排出三层索引。应用于查阅急需的资料,服务经济建设,是提升工作水平的自身建设必备技能,随着乡、村农家书屋、档案图书室的规范,本人应用电脑智能学查阅档案图书提升速度,就此进行探讨、应用,谈点... 详细信息
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金属骨针张力带内固定治疗髌骨骨折
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临床骨科杂志 2022年 第5期25卷 719-722页
作者： 张冲 张学昌 冯园园 黄秀丽 宋平 侯文才 成武县人民医院骨科 山东菏泽274000 成武县人民医院医学影像科 山东菏泽274000 成武县人民医院手术室 山东菏泽274000 成武县人民医院图书室 山东菏泽274000 单县东大医院骨科 山东菏泽274300
目的 探讨金属骨针张力带内固定治疗髌骨骨折的疗效。方法 采用金属骨针张力带内固定治疗39例髌骨骨折患者。记录膝关节活动度、骨折愈合情况及并发症发生情况,按照Bostman评分标准评价疗效。结果 患者均获得随访,时间12~14个月。骨折... 详细信息
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情境教学中教学方法的运用不能流于形式
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吉林省教育学院学报（小学教研版） 2010年 第2期26卷 83-83页
作者： 李玲 李颖 吉林省通化市中小学图书管理站 吉林省通化县教育局关工委
情境教学是指教师在教学过程中创设的情感氛围。也指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境，它既包括学生所处的物理环境，如学校的各种硬件设施，也包括学校的各种软件设施，如教室的陈设与布置，学校的卫生、绿化以及教师的... 详细信息
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浅谈艺术的发展及意义
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文化月刊 2018年 第6期 147-147页
作者： 海容 张伟 内蒙古自治区展览馆图书室 山东省东营市利津县利津街道社会事业综合服务中心
艺术最开始是以宗教祭祀的舞蹈、吟唱和对所谓"神"的形象描述(岩画)形态而出现的。也就是人类把大自然中风暴、雷鸣、雨雪、地震、洪灾、海啸等超人力的现象归结为是天神的力量。为了表达对天地鬼神的恭敬,就出现了祭天、拜土地等祭祀... 详细信息
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