检索结果-南通市图书馆

高校创新创业“课-训-赛-研-创”一体化融合机制探究——-以广西幼儿师范高等专科学校为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西教育 2024年第15期 26-30,54页

作者：何珍赵璇刘广海广西幼儿师范高等专科学校

在“大众创业、万众创新”的背景下,大学生创新创业教育成为国家与高校关注的重点。为培养当代大学生的创新创业能力,高校应该建立专业赋能背景下“课—训—赛—研—创”一体化的融合机制,通过“课程开发+行业案例+实践操作”赋能专业... 详细信息

在“大众创业、万众创新”的背景下,大学生创新创业教育成为国家与高校关注的重点。为培养当代大学生的创新创业能力,高校应该建立专业赋能背景下“课—训—赛—研—创”一体化的融合机制,通过“课程开发+行业案例+实践操作”赋能专业资本、“专业培训+双导师制+资源连接”赋能社会资本、“创业比赛+团队合作+激励机制”赋能人力资本、“研发项目+学术交流+跟踪反馈”赋能项目资本及“深度合作+项目孵化+成果转化”赋能产教融合,提高创新创业教育质量。

关键词：专业赋能创新创业教育大学生创新创业融合机制

基于人工智能影响的高职美术教育课程开发研究——以盐城幼儿师范高等专科学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

美术教育研究 2024年第7期 178-180页

作者：徐丽静盐城幼儿师范高等专科学校

当今世界科技发展日新月异，人工智能已成为最为热门的研究学科之一。在人工智能时代背景下，高职美术教育面临挑战。该文从课程设计出发，围绕课程目标、课程内容、课程计划、教学方法、课程评估五个方面，探索人工智能发展背景下的高... 详细信息

当今世界科技发展日新月异，人工智能已成为最为热门的研究学科之一。在人工智能时代背景下，高职美术教育面临挑战。该文从课程设计出发，围绕课程目标、课程内容、课程计划、教学方法、课程评估五个方面，探索人工智能发展背景下的高职院校美术教育专业课程开发策略，助力高职院校美术教育专业构建多元开放的课程模式。

关键词：人工智能高职院校美术教育课程开发

高校基层党建品牌建设路径探索——以广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院教师党支部为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

广西教育 2024年第12期 48-51页

作者：李静陈柯璇广西幼儿师范高等专科学校

党建品牌是基层党建工作的一面旗帜,高校基层党建品牌的树立要充分体现立德树人根本任务的要求。高校党建品牌存在选题论证不严谨、与立德树人工作联系不紧密、缺乏长期运转的机制等问题,高校基层党组织要围绕立德树人工作的核心,与教... 详细信息

党建品牌是基层党建工作的一面旗帜,高校基层党建品牌的树立要充分体现立德树人根本任务的要求。高校党建品牌存在选题论证不严谨、与立德树人工作联系不紧密、缺乏长期运转的机制等问题,高校基层党组织要围绕立德树人工作的核心,与教育事业紧密结合,在充分论证的基础上建立持续运转的机制,加强总结凝练和宣传,充分发挥品牌育人效应。

关键词：高校基层党建品牌建设

高职院校对地方非遗保护与传承的实践探索——以川北幼儿师范高等专科学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术品鉴 2024年第15期 164-166+170页

作者：杜小满川北幼儿师范高等专科学校

高职院校因其区域分布特点和办学特点，在非遗保护与传承的实践中呈现出强烈的在地性与蓬勃的活力，这是其相较于本科院校所特有的优势。长期以来，高职院校通过非遗传承、非遗科研、非遗创新、非遗推广与培训，为传承优秀传统文化和培...

高职院校因其区域分布特点和办学特点，在非遗保护与传承的实践中呈现出强烈的在地性与蓬勃的活力，这是其相较于本科院校所特有的优势。长期以来，高职院校通过非遗传承、非遗科研、非遗创新、非遗推广与培训，为传承优秀传统文化和培养高素质新型非遗技术技能人才开展了不懈的实践和探索。一、高职院校在非遗保护与传承中的区域优势

关键词：

麻柳刺绣时尚审美元素应用探究——以川北幼儿师范高等专科学校麻柳刺绣传习坊为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

美术教育研究 2024年第10期 107-110页

作者：张娟梅川北幼儿师范高等专科学校

麻柳刺绣是川北传统的民间艺术,也是人们通过常年实践、传承、发展流传下来的民间珍品,并在历史长河中逐渐形成了独特的风格样式。该文通过阐述麻柳刺绣的历史文化,结合川北幼儿师范高等专科学校非遗进校园开展的具体工作,研究麻柳刺绣... 详细信息

麻柳刺绣是川北传统的民间艺术,也是人们通过常年实践、传承、发展流传下来的民间珍品,并在历史长河中逐渐形成了独特的风格样式。该文通过阐述麻柳刺绣的历史文化,结合川北幼儿师范高等专科学校非遗进校园开展的具体工作,研究麻柳刺绣题材整合、色彩和肌理再配置、表现形式的创新等方面的内容,探讨麻柳刺绣图案时尚审美元素在生活中的运用,以满足人们对传统民间非遗之美的追求,从而让麻柳刺绣这一非遗得到进一步传承和发展。

关键词：传习坊题材整合色彩肌理形式创新

学生教育活动设计融合海洋资源的教学与实践研究——以钦州幼儿师范高等专科学校学前教育学生为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

知识文库 2024年第10期40卷 132-134页

作者：陆梅怡黄格纯谢双培钦州幼儿师范高等专科学校

幼儿教育活动设计类课程属于学前教育专业的核心课程，具有“理论+实践”的典型特点。高职院校的幼儿教育活动设计类课程实践性强，不仅要求学生了解幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的幼儿教育活动相关理论知识，学习3～6岁...

幼儿教育活动设计类课程属于学前教育专业的核心课程，具有“理论+实践”的典型特点。高职院校的幼儿教育活动设计类课程实践性强，不仅要求学生了解幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的幼儿教育活动相关理论知识，学习3～6岁儿童五大领域发展的一般理论，明确3～6岁儿童五大领域教育的目标、内容和方法，更重要的是能结合地方资源实现创新性的教学突破，掌握开展幼儿教育活动设计的技能和方法。21世纪以来，党和国家高度重视海洋强国建设。其中，党的十八大作出了建设海洋强国的重大部署，党的十九大报告也提出坚持陆海统筹，加快建设海洋强国的战略部署。

关键词：

幼专中国画课程思政教育趣味性探索--以广西幼儿师范高等专科学校为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西教育 2024年第6期 60-63页

作者：杨松广西幼儿师范高等专科学校

加强课程思政教育是新时代教育的新要求,中国画课程思政教育要根据新要求,增强教学内容设计的趣味性、教学过程的趣味性和学习评价的趣味性,同时注意不为有趣而低俗、避免牵强与生硬,并基于“育人”目的,把课程思政教育当作一项重要的... 详细信息

加强课程思政教育是新时代教育的新要求,中国画课程思政教育要根据新要求,增强教学内容设计的趣味性、教学过程的趣味性和学习评价的趣味性,同时注意不为有趣而低俗、避免牵强与生硬,并基于“育人”目的,把课程思政教育当作一项重要的教学任务、一项系统工程,以提升课程思政教育的效果。

关键词：中国画课程课程思政趣味性

学前教育专业群“双师型”教师队伍建设困境与对策探究——以钦州幼儿师范高等专科学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广西教育 2024年第18期 115-118页

作者：李小敏钦州幼儿师范高等专科学校

学前教育专业群在我国学前教育架构中占有重要地位,“双师型”教师队伍建设是推动学前教育专业群发展的关键因素之一。然而,当前高职院校学前教育专业群建设存在师资队伍结构性短缺、校企合作机制不完善、教师发展机制不健全、教师评价... 详细信息

学前教育专业群在我国学前教育架构中占有重要地位,“双师型”教师队伍建设是推动学前教育专业群发展的关键因素之一。然而,当前高职院校学前教育专业群建设存在师资队伍结构性短缺、校企合作机制不完善、教师发展机制不健全、教师评价体系不完善等诸多困境。为解决这些问题,钦州幼儿师范高等专科学校从优化师资队伍、深化校企合作、完善教师发展机制、改进教师评价体系等方面实施针对性的措施,以期推动学前教育专业群“双师型”教师队伍建设的健康发展。

关键词：学前教育专业群 “双师型”教师队伍建设

基于师资准入需求分析的早期教育专业课程体系改革思考——以宁夏幼儿师范高等专科学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2024年第11期 84-87页

作者：黄晶宁夏幼儿师范高等专科学校

贯彻落实婴幼儿照护服务政策精神，宁夏早期教育市场托育兴起，但师资缺口大且专业小众。为此，针对宁夏托育机构进行了人才需求调研，分析了早期教育师资准入的基本条件、专业需求和实践经验需求。结合职业教育新要求，提出了早期教育... 详细信息

贯彻落实婴幼儿照护服务政策精神，宁夏早期教育市场托育兴起，但师资缺口大且专业小众。为此，针对宁夏托育机构进行了人才需求调研，分析了早期教育师资准入的基本条件、专业需求和实践经验需求。结合职业教育新要求，提出了早期教育专业课程体系改革的建议。

关键词：早期教育专业课程体系人才培养

来源：博看期刊