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以“学·思·行”理念创新管理人才培养模式——川北医学院管理学院人才培养模式改革实践探索

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高教学刊 2019年第23期5卷 45-48页

作者：姜艳潘尔春张鹏程川北医学院管理学院

创新驱动发展时代,迫切需要大批创新人才。创新性人才必须具备广博的知识、扎实的理论功底,富有创新思维和实践创新能力。因此,强大的"学习力"、"思维力"、"实践力",即"学·思·行"三种基本能力,构成为创新性人才的必备基础和条件。川... 详细信息

创新驱动发展时代,迫切需要大批创新人才。创新性人才必须具备广博的知识、扎实的理论功底,富有创新思维和实践创新能力。因此,强大的"学习力"、"思维力"、"实践力",即"学·思·行"三种基本能力,构成为创新性人才的必备基础和条件。川北医学院管理学院在探索人才培养模式改革实践中,形成了以"学·思·行"为核心理念、"多级平台"融合共振的创新性管理人才培养模式。经过几年的实践运行,不断提升了学生的"学·思·行"能力,促进了管理人才培养质量和规格的提高。

关键词： “学·思·行” 创新人才培养模式

非球面人工晶状体偏心和倾斜以及视觉质量的对比研究

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中华眼科杂志 2022年第7期58卷 521-528页

作者：钱玖林廖萱唐玉玲谭青青周桂梅兰长骏川北医学院附属医院眼科川北医学院眼视光医学院南充637001

目的比较4种非球面人工晶状体(IOL)植入术后IOL偏心和倾斜的差别及术眼的客观视觉质量。方法前瞻性非随机对照研究。连续纳入2020年4至6月在川北医学院附属医院眼科拟行超声乳化白内障吸除IOL植入术的年龄相关性白内障患者,按植入的IOL... 详细信息

目的比较4种非球面人工晶状体(IOL)植入术后IOL偏心和倾斜的差别及术眼的客观视觉质量。方法前瞻性非随机对照研究。连续纳入2020年4至6月在川北医学院附属医院眼科拟行超声乳化白内障吸除IOL植入术的年龄相关性白内障患者,按植入的IOL类型(ZCB00、SN60WF、A1-UV、AO)分为4个组,每组右眼与左眼各30只。于术前及术后1 d、1周和1个月测量晶状体或IOL的偏心值与倾斜度(使用CASIA2扫描仪)及术眼波前像差、客观散射指数(OSI)、传递调制函数截止频率(MTF cut off)和斯特列尔比值(SR)。双眼患者均取右眼数据,组间比较采用单因素方差分析,组内比较采用单因素重复测量方差分析。所有纳入眼的眼别间数据比较采用独立样本t检验。结果共招募181例(240只眼)患者,其中169例(224只眼)完成随访(右眼114只,左眼110只),男性77例,女性92例,年龄(69±9)岁。4个组间性别分布、年龄、眼轴长度、术前晶状体偏心值和倾斜度以及IOL度数差异均无统计学意义(均P>0.05)。术后1 d、1周及1个月,4个组间IOL偏心值差异均有统计学意义(F=7.11、6.12、4.66,均P0.05)。各组内术后不同时间的IOL偏心值及倾斜度差异均无统计学意义(均P>0.05)。术后1个月,4个组间IOL偏心值与倾斜度在水平方向及垂直方向上差异均无统计学意义(均P>0.05),各组内右眼与左眼的IOL偏心值及倾斜度差异均无统计学意义(均P>0.05),且均有向鼻下方或向颞下方倾斜的趋势。术后1个月,在4 mm和6 mm瞳孔直径下,4个组间眼内球面像差(F=131.32、85.17)及全眼球面像差(F=46.64、47.55)的差异均有统计学意义(均P0.05)。结论4种非球面IOL植入晶状体囊袋后均有不同程度的偏心与倾斜,但差别未显示出临床意义;术眼对轻度IOL偏心与倾斜有良好的耐受性,视觉质量良好。

关键词：晶体人工晶体植入眼内视敏度体层摄影术光学相干偏心倾斜

大学生网课认知对网课学习效果的影响——以川北医学院为例

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大众标准化 2021年第12期3卷 90-91,95页

作者：杜若菡钟先婷陈孝洁陈余佳黛张琪悦川北医学院四川南充637000

为明晰大学生对网课认知与学习效果之间的联系。通过自己设计、发放问卷,随机抽取了南充市川北医学院各年级专业446名大学生进行了问卷调查。结果显示:78.7%的同学表示为了学校课业需求上网课。82.96%上网课态度随意。课后86.54%的同学... 详细信息

为明晰大学生对网课认知与学习效果之间的联系。通过自己设计、发放问卷,随机抽取了南充市川北医学院各年级专业446名大学生进行了问卷调查。结果显示:78.7%的同学表示为了学校课业需求上网课。82.96%上网课态度随意。课后86.54%的同学会认真对待学业科目考点、重点和疑难点。60.76%表示线上学习不如线下学习效果好,62.92%的同学认为网课收获一般、偏少。结论:大学生大部分对待网课学习认知不够积极主动导致最终所获不多,大多数学生为了应付学业导致网课学习效果往往局限在学业和就业,大学生对于"从网课上学习从而达到全面发展"的认知较低且范围局限。为使大学生能够辩证地看待网课学习,主动积极去探索如何科学、高效地利用网课去全面发展综合素质,还有很长的路要走。

关键词：大学生网课认知影响学习效果

以“注重创造精神”为培养目标的纲要课实践教学探析——以川北医学院为例

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科教导刊 2022年第4期 38-40页

作者：吴敏川北医学院马克思主义学院四川南充637000

大学生创造精神的培养是高等教育不可或缺的育人目标。川北医学院在“中国近现代史纲要”课程实践教学中,长期以发挥大学生的创造精神作为安排教学活动的基本原则。多年来,先后开展了情景剧演绎、纪念性主题创意活动、爱国主义基地考察... 详细信息

大学生创造精神的培养是高等教育不可或缺的育人目标。川北医学院在“中国近现代史纲要”课程实践教学中,长期以发挥大学生的创造精神作为安排教学活动的基本原则。多年来,先后开展了情景剧演绎、纪念性主题创意活动、爱国主义基地考察等活动。大学生得以在思政课实践教学的平台上充分施展才华,从而激发了学习积极性。

关键词：创造精神大学生纲要课实践教学

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川北医学院实验动物屏障系统管理初探

实验动物与比较医学 2017年第4期37卷 328-330页

作者：杨国淋魏玲苏畅李阳友川北医学院实验动物中心南充637100 南充职业技术学院南充637131

实验动物是医学、生命科学研究的重要支撑条件。屏障环境是进行清洁级和SPF动物的生产、实验和检疫的必要条件,是提供合格、标准、高质量实验动物的保障。本文结合我校实验动物的繁殖、饲养和实验环境,参照国家实验动物环境标准(GB 1492... 详细信息

实验动物是医学、生命科学研究的重要支撑条件。屏障环境是进行清洁级和SPF动物的生产、实验和检疫的必要条件,是提供合格、标准、高质量实验动物的保障。本文结合我校实验动物的繁殖、饲养和实验环境,参照国家实验动物环境标准(GB 14925-2010),从屏障环境设施的标准操作规程、操作人员的管理、屏障设施维护、屏障系统环境因素和实验动物的质量监控几个方面进行探讨。希望为我国高等医学院校实验动物中心的屏障环境设施建设和有效管理提供一定的参考。

关键词：实验动物屏障系统管理初探

大学生感恩意识现状实证分析——基于川北医学院的调查

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新西部 2020年第12期 31-31,56页

作者：胡文香川北医学院四川南充637000

文章介绍了调查样本基本情况,分析了调研结果,认为部分大学生感恩意识淡薄,感恩实践行为缺失严重,大学生感恩意识培育的内容和方法存在漏洞。据此提出了培养大学生感恩意识的对策,要重视家风建设,培育感恩意识;增设感恩意识培育德育课程... 详细信息

文章介绍了调查样本基本情况,分析了调研结果,认为部分大学生感恩意识淡薄,感恩实践行为缺失严重,大学生感恩意识培育的内容和方法存在漏洞。据此提出了培养大学生感恩意识的对策,要重视家风建设,培育感恩意识;增设感恩意识培育德育课程;运用新媒体宣传社会感恩意识;注重学生自我感恩意识的培养。

关键词：大学生感恩意识现状调查培育

大学生对于精准医学发展的认知与态度——以川北医学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2021年第9期 0055-0056页

作者：张志强徐伟竣邓舒丹川北医学院临床医学系四川南充637000 川北医学院医学影像系四川南充637000

了解大学生对于精准医学的认知与态度。方法:调查对象为川北医学院学生,采用线上问卷的形式调查207人。结果:①大部分学生(72%)对于精准医学的概念模糊,不太了解。②对于精准医学的发展现状,大部分学生(40.9%)认为发展一般,但对其未来... 详细信息

了解大学生对于精准医学的认知与态度。方法:调查对象为川北医学院学生,采用线上问卷的形式调查207人。结果:①大部分学生(72%)对于精准医学的概念模糊,不太了解。②对于精准医学的发展现状,大部分学生(40.9%)认为发展一般,但对其未来发展持有乐观态度。③绝大多数学生(82.1%)表示愿意为精准医学的发展做出贡献。结论:精准医学作为当下的一个热点医疗模式,我国普及程度仍然不够,许多大学生对其不了解,但是大学生对其未来发展抱有看好的态度,大学生们也表示愿意为精准医学的普及以及发展做出自己的贡献。

关键词：精准医学大学生态度发展

医患冲突对医学生职业认同感的影响——以川北医学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2021年第11期 0446-0448页

作者：任馨汀黄艳邹碧霞贾秀蓉刘宏婷川北医学院护理学院四川南充637000 川北医学院中西医学系四川南充637000

了解川北医学院医学生对医患冲突的认知状况,及其对医学生职业认同感的影响。方法:使用自制问卷对川北医学院大一至大四350名学生进行抽样调查,并用spss25.0对问卷结果进行数据分析。结果:不同年级的医学生的职业认同感有显著差异(p0.0... 详细信息

了解川北医学院医学生对医患冲突的认知状况,及其对医学生职业认同感的影响。方法:使用自制问卷对川北医学院大一至大四350名学生进行抽样调查,并用spss25.0对问卷结果进行数据分析。结果:不同年级的医学生的职业认同感有显著差异(p0.05),其中从媒体报道处了解的占比最高,不同年级对医患冲突的认知无差异(p>0.05),但其中65.7%医学生都认为目前医患关系紧张。结论:医患冲突对医学生职业认同感有一定影响,学校、政府、媒体等多方应共同努力从而提高医学生职业认同感,提升医学生学习积极性。

关键词：医患冲突医学生职业认同感

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川北医学院的办学定位依据及解析

川北医学院学报 2007年第4期22卷 395-397页

作者：吕志远胡澜姚家赞任军朱彦雨康健凌保东川北医学院四川南充637007

本文从学院办学指导思想和办学定位出发,阐述了办学定位的依据:科学发展观的必然要求,地方经济社会发展对人才需要的准确把握,对自身现状的深刻认识。并从理论与实际情况两个层面入手详细解析了定位的依据。

关键词：办学定位依据科学发展观