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基于任务群构建视域下初中语文“整本书阅读”教学策略——以《海底两万里》为例

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学语文 2025年第1期 11-14页

作者：韦凤娣安徽省定远县炉桥中学

本文主要结合农村学校探讨初中语文教学中的“整本书阅读”任务群教学,以初中名著导读——《海底两万里》为例,探讨“整本书阅读”任务群教学。此任务群的构建有效引导学生深入理解作品,有效提高学生阅读水平和文学素养,对学生的综合素... 详细信息

本文主要结合农村学校探讨初中语文教学中的“整本书阅读”任务群教学,以初中名著导读——《海底两万里》为例,探讨“整本书阅读”任务群教学。此任务群的构建有效引导学生深入理解作品,有效提高学生阅读水平和文学素养,对学生的综合素养提升具有积极意义。

关键词：任务群构建初中语文整本书阅读教学策略

项目式学习在高中化学教学中的开展路径——以苏教版必修第一册中的“防治二氧化硫对环境的污染”教学为例

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高考 2025年第1期 145-147页

作者：傅静福建省仙游县华侨中学

随着教育改革的持续推进，高中化学教学亟待从传统灌输式模式向现代化、创新化方向转变。项目式学习，以其学生为中心、实践导向的鲜明特色，正日益显现为引领这一变革的关键力量。本文深入探讨了项目式学习的内涵及其在高中化学教学中... 详细信息

随着教育改革的持续推进，高中化学教学亟待从传统灌输式模式向现代化、创新化方向转变。项目式学习，以其学生为中心、实践导向的鲜明特色，正日益显现为引领这一变革的关键力量。本文深入探讨了项目式学习的内涵及其在高中化学教学中的应用价值，并详细剖析了开展路径，旨在全面激发学生的学习动力，更有效地培养他们的实践操作能力和创新精神，从而推动高中化学教学质量的显著提升。

关键词：高中化学项目式学习开展路径

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新高考背景下高中化学教学有效性的思考

高考 2025年第1期 20-23页

作者：李国鸣莆田市仙游县华侨中学

新高考改革是我国教育领域的重大变革，对高中化学教学产生了深远影响。新高考不再只局限于对知识点的考查，反而更加注重学生综合素质的考查，强调学生分析问题、解决问题的能力。这种变革要求高中化学教师要及时调整教学理念，优化教... 详细信息

新高考改革是我国教育领域的重大变革，对高中化学教学产生了深远影响。新高考不再只局限于对知识点的考查，反而更加注重学生综合素质的考查，强调学生分析问题、解决问题的能力。这种变革要求高中化学教师要及时调整教学理念，优化教学方法，提高教学有效性以适应新高考的要求。本文将深入探讨新高考背景下高中化学教学的有效性，为化学教师提供指导参考。

关键词：高中化学新高考有效性

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像花儿一样绽放

中学生阅读(初中版) 2025年第4期 36-37页

作者：张智扬河南省武陟县实验中学

每个人都是一朵花儿。有的内向,像花苞一样不引人注意;有的外向,像绽放的花儿一样张扬。我,就经历了一个从花苞到绽放的过程。我从小就不爱说话,在班里一直都没有存在感。我没有朋友,十分孤独。上课时,我不敢举手回答问题。每次老师点...

每个人都是一朵花儿。有的内向,像花苞一样不引人注意;有的外向,像绽放的花儿一样张扬。我,就经历了一个从花苞到绽放的过程。我从小就不爱说话,在班里一直都没有存在感。我没有朋友,十分孤独。上课时,我不敢举手回答问题。每次老师点名让我回答问题,我都支支吾吾的,回答不出来。老师只好无奈地摇摇头,让我坐下。我在学校就像一只丑小鸭,常常独自躲在教室的角落里。

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