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大数据+课程思政背景下纳税实务课程混合式教学探索——以山西财贸职业技术学院为例

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中国管理信息化 2023年第15期26卷 222-225页

作者：王永琴原文娟山西财贸职业技术学院太原030031

本文基于大数据+课程思政的背景,具体从教学与大数据技术结合、线上线下结合、思政融入课堂、技能竞赛四个方面探索高职院校纳税实务课程的混合式教学手段,实现将知识传授、能力培养、价值观塑造融为一体的高职教育人才培养目标。同时,... 详细信息

本文基于大数据+课程思政的背景,具体从教学与大数据技术结合、线上线下结合、思政融入课堂、技能竞赛四个方面探索高职院校纳税实务课程的混合式教学手段,实现将知识传授、能力培养、价值观塑造融为一体的高职教育人才培养目标。同时,指出这种混合式教学在实施过程中可能会出现的问题并提出建议,希望对高职院校纳税实务课程的教学创新提供一些新的思路。

关键词：大数据课程思政纳税实务混合式教学

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健康中国视角下高职院校学生体质健康发展问题与策略研究--以山西财贸职业技术学院为例

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当代体育科技 2022年第17期12卷 182-184页

作者：曹莉娟张建梅山西财贸职业技术学院山西太原030031

高职院校学生受其专业特殊性的影响,在体质健康发展自我专注力等方面呈现出鲜明的特征。在健康中国现实社会背景下,该文采用数理统计法等,对高职院校学生体质健康发展的现实状况以及存在的问题等展开深入研究,并在此基础上进一步探索提... 详细信息

高职院校学生受其专业特殊性的影响,在体质健康发展自我专注力等方面呈现出鲜明的特征。在健康中国现实社会背景下,该文采用数理统计法等,对高职院校学生体质健康发展的现实状况以及存在的问题等展开深入研究,并在此基础上进一步探索提升高职院校学生体质健康水平的具体策略。研究认为:更新学生思想观念是提升高职院校学生体质健康水平的重要前提和基础;全方位营造体育锻炼氛围是促进高职院校学生体质健康水平提升的重要保障;加强对高职院校学生体质健康真实水平及其存在问题的查找、监测与监督,是促进高职院校学生体质健康水平提升的重要调节手段。

关键词：健康中国视角下高职院校学生体质健康发展策略

高职院校“双师型”教师队伍建设研究——以山西财贸职业技术学院为例

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吕梁学院学报 2012年第5期2卷 64-66页

作者：王彦春雷桂萍窦巧梅山西财贸职业技术学院山西太原030031

高职院校的核心竞争力在于打造一支理论水平过硬、实践经验丰富的"双师型"教师队伍。以山西财贸职业技术学院为例,阐述"双师型"教师的内涵及其应具备的素养,分析其现状与存在的问题,提出培养的途径和措施,为山西财贸职业技术学院的师资... 详细信息

高职院校的核心竞争力在于打造一支理论水平过硬、实践经验丰富的"双师型"教师队伍。以山西财贸职业技术学院为例,阐述"双师型"教师的内涵及其应具备的素养,分析其现状与存在的问题,提出培养的途径和措施,为山西财贸职业技术学院的师资队伍建设提供依据,也为其他高职院校提供参考。

关键词：高职院校 “双师型”教师师资队伍建设

从人事管理角度探析高职院校思政课教师培养途径——以山西财贸职业技术学院为例

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辽宁师专学报（社会科学版） 2018年第6期 126-128页

作者：贾晓娟山西财贸职业技术学院山西太原030031

高校思政课教师是思想政治教育及意识形态工作的主要力量,这些人的思想政治素质高低直接影响到高校意识形态工作的成败。从新时代培养高职院校思政课教师的重要性、培养的困境及从人事管理角度培养思政课教师等三方面剖析高职院校思政... 详细信息

高校思政课教师是思想政治教育及意识形态工作的主要力量,这些人的思想政治素质高低直接影响到高校意识形态工作的成败。从新时代培养高职院校思政课教师的重要性、培养的困境及从人事管理角度培养思政课教师等三方面剖析高职院校思政课教师培养的途径。

关键词：人事管理高职院校思政课教师培养途径

高职学生学习行为影响因素调查研究——以山西财贸职业技术学院为例

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太原大学学报 2011年第4期12卷 61-64页

作者：王雪娟山西财贸职业技术学院基础部山西太原030031

自我概念和客观环境是影响学生学习行为的重要因素,从学习动机、学习态度、专业适应性、就业预期、教师素质、家庭环境等六个维度进行调查发现:学生最为关注自我发展,高职学生就业形势不乐观,他们对教师要求较为理性,良好的家庭环境能... 详细信息

自我概念和客观环境是影响学生学习行为的重要因素,从学习动机、学习态度、专业适应性、就业预期、教师素质、家庭环境等六个维度进行调查发现:学生最为关注自我发展,高职学生就业形势不乐观,他们对教师要求较为理性,良好的家庭环境能够对他们的学习产生积极影响。

关键词：学习行为影响因素自我概念客观环境

基于“AGIL+D”模型的实践教学研究——以山西财贸职业技术学院环境艺术设计专业为例

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知识文库 2022年第20期 175-177页

作者：张康宜张瑞山西财贸职业技术学院北方自动控制技术研究所

信息化时代，我国经济快速发展，高等职业教育改革深入推进。我国对高素质技术技能型人才的需求更加迫切，在多方面提出了更高要求。在这种背景下，适应职业教育改革，山西财贸职业技术学院环境艺术设计专业在“AGIL+D”模型的基础上进...

信息化时代，我国经济快速发展，高等职业教育改革深入推进。我国对高素质技术技能型人才的需求更加迫切，在多方面提出了更高要求。在这种背景下，适应职业教育改革，山西财贸职业技术学院环境艺术设计专业在“AGIL+D”模型的基础上进行实践教学探索，结合专业教学实际情况，深入践行现代学徒制体系下的进阶式实践教学体系；

关键词：