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《三国演义》次要人物形象对《三国志》人物的叙事异化
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今古文创 2025年 第2期 29-31+39页
作者: 秦洁 山西师范大学文学院
目前学界对三国故事的研究多针对文本体裁的叙事艺术及重要人物形象的分析,极少涉及次要人物,而次要人物在推动情节发展与塑造主要人物形象中往往具有不容忽视的重要作用。从史书记载到正式成书,三国故事经历了漫长的演变过程,故事... 详细信息
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叙事文中“数量名”短语引入话题功能强于光杆名词的原因
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世界汉语教学 2025年 第1期 9-22页
作者: 王红旗 程妍超 南开大学文学院 天津师范大学文学院
叙事文重要的话题倾向于“数量名”短语引入,光杆普通名词极少引入重要的话题,这两种体词性词语引入话题功能的差异是其指称性质造成的。光杆普通名词是类指的,进入特定的句子后就强烈地倾向于引入人知识范围内的实体,即已知的实体... 详细信息
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贵州现代长篇小说的萌生与确立
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当代文坛 2025年 第1期 146-154页
作者: 王太军 颜同林 贵州师范大学文学院
相较于国内现代长篇小说的发生、发展,贵州现代长篇小说起步颇为滞后,新时期到来之后才出版了真正意义上的首部长篇作品。20世纪三、四十年代和五、六十年代,贵州文坛分别有过长篇小说创作萌生却未竟的曲折经历,只是隐匿于故纸旧刊之间... 详细信息
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“金色天体”与“闪耀河流”——论曹文轩文学观念与创作实践的互动
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当代文坛 2025年 第1期 50-56页
作者: 武兆雨 辽宁师范大学文学院
作为一位学者型作家,曹文轩在四十余年的学术研究与创作实践之中,清晰地显现出形而上的哲学思考,对审美命题孜孜以求的探索,和以自身的理论视野、学术经验对文学写作主题意涵、叙事策略的设置与营构。同时,他用小说创作坚定而清晰地呼... 详细信息
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“如果A才B”的构式整合与功能分析
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世界汉语教学 2025年 第1期 64-76页
作者: 孙瑾 陈一 哈尔滨师范大学文学院
现代汉语假设条件表达中,存在一种超常规的“如果A才B”组配,具有独特的语用功能。本文对“如果A才B”的生成动因、整合机制、语篇功能、人际功能进行全面考察分析。作为一种体现“量度必备性”的必要条件假设构式,“如果A才B”的构... 详细信息
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甲骨文词典编纂的创造性转化与创新性发展
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河北学刊 2025年 第1期45卷 74-81页
作者: 洪飏 吴昌昊 辽宁师范大学文学院
甲骨文词典传统编纂体例存在受众群体有限、蕴含殷商社会文化成分较少、不利于展开专题研究等问题,再结合主题分类词典从古至今的发展应用情况,不难发现甲骨文领域中仅赵诚的《甲骨文简明词典——卜辞分类读本》是按主题分类编排的,但... 详细信息
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对于同时代批评的几点批评
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当代文坛 2025年 第1期 87-93页
作者: 李浩 河北师范大学文学院
同时代批评推动了同时代经典的确立,在提供洞见的同时,也表现出批评的症候:在葆有现场性、当下性的同时,更需要做出创建性的、前瞻性的学理指认,审慎地观察一切旧有知识在当下的适用性,防止积习掩盖其“发现”的道德;在与写作者共享时... 详细信息
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汉语作为方法:从早期文字记录看汉语诗学的当代价值
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河北学刊 2025年 第1期45卷 67-73页
作者: 张晶 刘璇 中国传媒大学 辽宁师范大学文学院
汉语兼具“文”与“言”的双重属性,与以“言”为主的印欧语相区别。语法与逻辑的同根同源使印欧语在理论表述中陷入了概念与经验的争执,而汉语贯通形而上与形而下的特质使汉语表述本身即构成一种方法。作为“道”之文的载体,中国早期... 详细信息
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生成式人工智能重塑国际中文教育数智化创新之分析
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吉林大学社会科学学报 2025年 第1期 225-233+240页
作者: 杜敏 郑东晓 陕西师范大学文学院 遵义医科大学国际教育学院
生成式人工智能的出现给国际中文教育带来机遇和挑战。生成式人工智能具有强大的语言理解能力,能够根据用户的提示词创建生成多种类型的数据,用于国际中文教育的招生、教学、管理、测试等方方面面。生成式人工智能可使国际中文教育数... 详细信息
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草木枯荣与万物悲和——曹文轩少年成长主题小说论
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当代文坛 2025年 第1期 64-70页
作者: 赵悦妍 辽宁师范大学文学院 辽宁师范大学中国文学批评研究中心
曹文轩的小说创作,是关乎天与地,社会与自然,人心与现实真切的体悟与反思。草木枯荣与万物悲和,是自然循环和悲欢离合的隐喻,也是在变化中寻求常态,在矛盾中寻觅平衡,在消长间体察以中和、和谐与回转为核心的美学观的表征,赋予了少年成... 详细信息
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