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家在黄山白岳之间——渐江生命的最后八年

美术 2024年第6期 114-119页

作者：方晨子安徽大学艺术学院美术系

渐江于1656年回归故里,在黄山白岳之间度过了生命的最后八年。其间数登黄山,践行“敢言天地是吾师”的画学思想,将宗法宋元与师造化的启示融通。他运用简约的笔线构建黄山岩石巨嶂,形成几何特质的造型风格,为新安画学建立了一个理想的... 详细信息

渐江于1656年回归故里,在黄山白岳之间度过了生命的最后八年。其间数登黄山,践行“敢言天地是吾师”的画学思想,将宗法宋元与师造化的启示融通。他运用简约的笔线构建黄山岩石巨嶂,形成几何特质的造型风格,为新安画学建立了一个理想的美学典范。渐江以文养心、以画说偈,在空寂的心灵山水中畅神。本文依据渐江《画偈》和渐江生前好友、乡贤的诗文画跋、碑文传记等史料,探寻渐江晚年依意而行的足迹,阐述渐江学人画的要义和精神品位。

关键词：渐江新安派黄山题材学人画

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李超士与20世纪山东美术教育

美术 2024年第8期 70-77页

作者：史小可山东艺术学院南京艺术学院

李超士是最早远赴欧洲学习西洋画的中国画家之一，亦是国内最早提倡色粉画创作且成就卓越的代表性艺术家，被誉为中国色粉画先驱。他几乎一生都在从事色粉画创作与教学，其严谨的治学态度和教学理念对山东美术的发展产生了重要影响，同... 详细信息

李超士是最早远赴欧洲学习西洋画的中国画家之一，亦是国内最早提倡色粉画创作且成就卓越的代表性艺术家，被誉为中国色粉画先驱。他几乎一生都在从事色粉画创作与教学，其严谨的治学态度和教学理念对山东美术的发展产生了重要影响，同时对中国美术教育的发展也做出了不可磨灭的贡献。本文重点考察李超士与20世纪山东美术教育之间的关系，通过爬梳相关资料，对其在美术创作与教学方面的主要观点进行整理和提炼，旨在为学界对该领域的相关研究提供补充和参考。

关键词：李超士色粉画美术教育山东艺术专科学校

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梦想的空间——王刚抽象水彩画刍议

美术研究 2024年第3期 98-100页

作者：董俊超山东艺术学院美术学院 250300

抽象画从西方传入中国后,因其难以发挥“成教化,助人伦”的社会功能,始终从事者寥寥。王刚的抽象水彩画创作,是以一种纯粹化的态度,追求吴大羽所说的“势象美”,在偶然的笔触、色彩和形式幻化间,传达意绪的飘忽微茫,探索“韵”与“象”... 详细信息

抽象画从西方传入中国后,因其难以发挥“成教化,助人伦”的社会功能,始终从事者寥寥。王刚的抽象水彩画创作,是以一种纯粹化的态度,追求吴大羽所说的“势象美”,在偶然的笔触、色彩和形式幻化间,传达意绪的飘忽微茫,探索“韵”与“象”的契合转化。

关键词：势象美纯粹心绪偶然沉浸

信息化中国传统戏曲文化融入高校教育的路径——评《互联网时代中华优秀传统文化的传承与创新研究》

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中国电化教育 2024年第4期 I0007-I0008页

作者：王文杰山东艺术学院

随着互联网的迅猛发展,信息化已经成为当今社会的主要特征之一。在这个信息时代,传统文化的传承与创新显得尤为重要。作为中华民族独特的文化符号和精神标识,中国的传统戏曲文化蕴含着中国人久远的历史记忆和道德价值追求。

关键词：中华优秀传统文化中国传统戏曲互联网时代文化融入信息化传承与创新信息时代历史记忆

电化教学提高设计类课堂教学的愉悦感研究——评《近代电化教育的传入成型》钱

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中国电化教育 2024年第2期 I0004-I0005页

作者：钱凯山东艺术学院

随着数字技术的不断发展,现代教育应用互联网的“网络模式”、应用数字技术的“数字化模式”、应用多媒体的“多媒体模式”、基于计算机仿真技术的“虚拟现实‘模式’”在教学中的应用越来越普遍。然而,虽然各级教育单位在教学过程中广... 详细信息

随着数字技术的不断发展,现代教育应用互联网的“网络模式”、应用数字技术的“数字化模式”、应用多媒体的“多媒体模式”、基于计算机仿真技术的“虚拟现实‘模式’”在教学中的应用越来越普遍。然而,虽然各级教育单位在教学过程中广泛应用这些电化教育技术,但是在应用方法、应用技巧以及应用手段等方面仍存在一些问题,导致教学效果的差强人意。

关键词：电化教学电化教育愉悦感网络模式计算机仿真技术虚拟现实应用技巧课堂教学

信息化教学辅助在影视美术教学中的应用与实践——评《信息化教学设计与信息化教学模式》

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中国电化教育 2024年第3期 I0004-I0005页

作者：孙洪波山东艺术学院

近年来随着教学理念与信息化技术的快速发展,信息化教学模式为民众所熟知。构成教学的各个环节高度信息化不仅大大提高了教学质量和教学效率,还深刻改变着人们对教学活动的认识和理解,改变了传统教学的模式和方法。《信息化教学设计与... 详细信息

近年来随着教学理念与信息化技术的快速发展,信息化教学模式为民众所熟知。构成教学的各个环节高度信息化不仅大大提高了教学质量和教学效率,还深刻改变着人们对教学活动的认识和理解,改变了传统教学的模式和方法。《信息化教学设计与信息化教学模式》一书全面系统地阐述了信息化教学设计的概念、内容、过程方法及原则,介绍了信息化教学评价的原则、方法与指标体系的构成,提炼总结了受欢迎、易推广的信息技术与课堂教学深度融合的教学模式。为广大教育工作者提供了颇具学习和参考价值的信息化教学指导。

关键词：信息化教学设计信息化教学模式教学辅助教育工作者信息化技术高度信息化教学效率教学质量

信息化教学模式在钢琴教学中的应用——评《信息时代下的智慧音乐教与学》

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中国电化教育 2024年第4期 I0005-I0006页

作者：李悦山东艺术学院

近些年来,信息技术的快速发展打破传统音乐教学信息交流的时间和空间限制,逐渐形成了具有现代化特征的信息化音乐教学模式。在该模式下,真正确定了以学生为中心的教学体系,构建起素质教学和能力教育的教学思想,形成了形式多样的教学手... 详细信息

近些年来,信息技术的快速发展打破传统音乐教学信息交流的时间和空间限制,逐渐形成了具有现代化特征的信息化音乐教学模式。在该模式下,真正确定了以学生为中心的教学体系,构建起素质教学和能力教育的教学思想,形成了形式多样的教学手段和丰富多彩的教学形态。

关键词：信息化教学模式素质教学教学形态信息技术音乐教学模式信息时代教学中的应用教学思想

新时代青年美术探索——以全国青年美展为中心

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美术 2024年第1期 54-57页

作者：于波山东艺术学院

青年美术家是最富活力与创造力的群体,也是中国美术的中坚力量,每一代青年美术家都紧扣时代的脉搏,以敏锐的视角、极富探索的精神、饱满的热情奏响新时代的序曲。本文以全国青年美展为中心,纵览青年美展的发展历程,着重阐述当代青年美... 详细信息

青年美术家是最富活力与创造力的群体,也是中国美术的中坚力量,每一代青年美术家都紧扣时代的脉搏,以敏锐的视角、极富探索的精神、饱满的热情奏响新时代的序曲。本文以全国青年美展为中心,纵览青年美展的发展历程,着重阐述当代青年美术家在主题内容、生存体验、语言表达、图像与媒介转换等方面的有益探索,挖掘这一群体守正创新的内在动因。

关键词：青年美术新时代全国青年美展

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21世纪中国魔幻电影的类型化探索

当代电影 2024年第1期 143-149页

作者：殷昭玖山东艺术学院传媒学院

自2005年电影《无极》开启国产现代魔幻电影大幕算起,至2023年上映的《封神第一部:朝歌风云》,中国魔幻电影的类型化探索已历经十八年。在这一过程中,我们成就不小,但也问题不少。本文旨在总结经验教训、寻找问题根源与解决办法。主要... 详细信息

自2005年电影《无极》开启国产现代魔幻电影大幕算起,至2023年上映的《封神第一部:朝歌风云》,中国魔幻电影的类型化探索已历经十八年。在这一过程中,我们成就不小,但也问题不少。本文旨在总结经验教训、寻找问题根源与解决办法。主要包括对文化根基与认同性、回归传统等文化层面,精神图谱的绘制、问题存在与主题拓展、恐惧找寻等价值层面,以及结构、空间、视点等叙事层面的深入探讨。

关键词：中国魔幻电影类型化探索文化根基精神图谱叙事