检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于主题语境的初中英语单元教学实践

中学生英语 2024年第22期 47-48页

作者：魏玥琛山东省临沭县第三初级中学

我国初中阶段的英语教育质量直接影响到学生的未来学习和生活。如何更有效地帮助学生掌握并运用英语，是教育工作者们长期关注和研究的问题。其中，主题语境教学法因其独特的教学理念和方法备受瞩目。这种教学法突破了传统的课堂教学模...

我国初中阶段的英语教育质量直接影响到学生的未来学习和生活。如何更有效地帮助学生掌握并运用英语，是教育工作者们长期关注和研究的问题。其中，主题语境教学法因其独特的教学理念和方法备受瞩目。这种教学法突破了传统的课堂教学模式，把英语学习与真实生活环境紧密结合起来，让学生在生活化、情境化的环境中学习英语，从而提高学生的英语综合应用能力。主题语境教学法的核心理念是，学习语言不仅要掌握语法和词汇，更要能够在真实的语境中灵活运用。这种教学法不再是单纯的知识传授，而是通过设定各种主题和场景，让学生在实际使用中学习和理解英语。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

刍议勾股定理中的数学思想

数理天地（初中版） 2024年第9期 58-60页

作者：李雷山东省邹平市临池镇初级中学 256220

勾股定理是我国劳动人民智慧的结晶,是研究几何的基础和数形结合的典型代表.它的内容是:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边为c,那么a^(2)+b^(2)=c^(2).勾股定理是求线段长度的常用方法之一,在解答过程中涉及很多数学思想方法,... 详细信息

勾股定理是我国劳动人民智慧的结晶,是研究几何的基础和数形结合的典型代表.它的内容是:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边为c,那么a^(2)+b^(2)=c^(2).勾股定理是求线段长度的常用方法之一,在解答过程中涉及很多数学思想方法,与分类思想、方程思想和展开思想联系比较紧密.

关键词：初中数学直角三角形勾股定理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语阅读教学的优化策略探究

中学生英语 2024年第28期 83-84页

作者：王俊燕山东省无棣县第三初级中学

初中阶段是学生思维认知发展和各项能力形成的关键时期,也是落实学科核心素养教学理念的重要阶段。而阅读一直是英语教学的重难点,在传统教育模式下,学生普遍存在阅读方法掌握不足和思路较少的问题,导致阅读与写作环节割裂,影响学生英... 详细信息

初中阶段是学生思维认知发展和各项能力形成的关键时期,也是落实学科核心素养教学理念的重要阶段。而阅读一直是英语教学的重难点,在传统教育模式下,学生普遍存在阅读方法掌握不足和思路较少的问题,导致阅读与写作环节割裂,影响学生英语综合素养的形成。

关键词：学科核心素养初中英语阅读教学传统教育模式策略探究综合素养英语教学思维认知教学理念

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文文言文有效教学的策略研究

语文世界（中旬刊） 2024年第1期 69-70页

作者：黄怀柱山东省邹平市九户镇初级中学

初中语文教材收录的文言文具有题材广泛、内容丰富等特点,因此,教师在教学中需要紧扣课标要求和选文特点,优化教学策略,引导学生循序渐进地学习,让文言文学习有效地融入学生语文核心素养的培养中。

关键词：文言文有效教学初中语文

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乙醇催化氧化反应一体化实验的设计

化学教学 2024年第1期 65-67页

作者：胡秀美邹平市黄山实验初级中学山东滨州256200

针对教材中乙醇催化氧化反应实验的不足,查阅相关的文献资料,借助Y形管、希夫试剂和铜丝,对该实验进行改进与优化。在Y形管中利用希夫试剂检验反应生成的乙醛,可避免学生直接嗅闻有毒气体。改进实验符合科学性、安全性、节约性等原则。... 详细信息

针对教材中乙醇催化氧化反应实验的不足,查阅相关的文献资料,借助Y形管、希夫试剂和铜丝,对该实验进行改进与优化。在Y形管中利用希夫试剂检验反应生成的乙醛,可避免学生直接嗅闻有毒气体。改进实验符合科学性、安全性、节约性等原则。实验操作简单且效果良好,有推广意义。

关键词：无水乙醇催化氧化一体化实验希夫试剂实验改进

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

作业情境化设计“三性”

思想政治课教学 2024年第6期6卷 54-55页

作者：王立安山东省济宁市泗水县洙泗初级中学

作业是道德与法治课堂教学的重要环节,是教师对学生知识巩固、应用、反馈和评估的有效手段,是培养、形成和夯实学生学科核心素养的重要载体。行为主义心理学认为,情境提供了对个体的刺激,是引发学习的关键条件。优化道德与法治作业的情... 详细信息

作业是道德与法治课堂教学的重要环节,是教师对学生知识巩固、应用、反馈和评估的有效手段,是培养、形成和夯实学生学科核心素养的重要载体。行为主义心理学认为,情境提供了对个体的刺激,是引发学习的关键条件。优化道德与法治作业的情境设计,要求教师立足核心素养,以任务驱动为导向,创设集趣味性、综合性和实践性一体的生活场景,并将作业有机嵌入其中,让学生在真实、复杂和有效的生活情境中不断激发学习兴趣,激活学习思维,促进深度学习发生。

关键词：学科核心素养行为主义心理学深度学习道德与法治知识巩固任务驱动情境设计生活场景

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中英语课堂中阅读理解教学的开展方式

学苑教育 2024年第20期 16-18页

作者：穆城洪山东省无棣县第三初级中学山东无棣251900

在初中英语教学中,阅读理解是对学生综合能力进行考查的重要手段之一,由于其运用词汇、语法以及语意等获取信息,对初中生积累知识、提升素养具有非常关键的作用。所以,新课改教育背景下,教师在教学过程中要高度注重培养学生的综合能力... 详细信息

在初中英语教学中,阅读理解是对学生综合能力进行考查的重要手段之一,由于其运用词汇、语法以及语意等获取信息,对初中生积累知识、提升素养具有非常关键的作用。所以,新课改教育背景下,教师在教学过程中要高度注重培养学生的综合能力及素养,促使学生能够将所学知识内容更好地应用在英语阅读和交流当中,从而有效提升学生的英语阅读理解能力和应用能力。

关键词：初中英语阅读理解教学问题学习障碍教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

读写算 2024年第1期 79-81页

作者：李炜山东省郓城县唐庙镇三屯初级中学

新课标背景下，初中数学教学重点已经发生了变化，学生发展逐渐成为教学重点。在课堂上，教师不仅要引导学生掌握数学理论性知识，还要带领学生养成自主学习的学习习惯，让学生具备自主学习和探究的能力，以促进教学效果的改善和学生综... 详细信息

新课标背景下，初中数学教学重点已经发生了变化，学生发展逐渐成为教学重点。在课堂上，教师不仅要引导学生掌握数学理论性知识，还要带领学生养成自主学习的学习习惯，让学生具备自主学习和探究的能力，以促进教学效果的改善和学生综合应用能力的提升。文章在讲述培养学生自主学习能力的意义的基础上，从内外部的角度分析了影响培养初中生自主学习能力的因素，最后探讨了在初中数学教学中培养学生自主学习能力的措施。

关键词：初中数学自主学习培养方法

新课标背景下中学英语“教学评一致性”的教学实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第20期 55-56页

作者：张雪梅山东省菏泽市东明县第三初级中学

为了更好地实施立德树人的基础教育,并且在课堂教学和学习活动中贯彻学习与评估相互补充、互相激励的原则,应该强调培养学生的积极思维,鼓励他们在不同的评估过程中担任组织、协调、指导的角色,并以此来有效地利用评估结果提升学习效率... 详细信息

为了更好地实施立德树人的基础教育,并且在课堂教学和学习活动中贯彻学习与评估相互补充、互相激励的原则,应该强调培养学生的积极思维,鼓励他们在不同的评估过程中担任组织、协调、指导的角色,并以此来有效地利用评估结果提升学习效率。鉴于此,英语教师须正确认识“教学评一致性”的基本要求,对英语教学中的问题进行整合,优化教学评的方式,将核心素养落实到教、学、评的各个环节中,促进学生综合发展。

关键词：核心素养立德树人中学英语优化教学基础教育教学评一致性积极思维课堂教学