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谍划有道实施有序整改有效——山东省乐陵市5家市属国有企业高质量发展及重点改革事项落实情况专项审计调查经验总结

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中国审计 2025年第1期 49-51页

作者：王锦依樊兵郑海山东省德州市审计局山东省乐陵市审计局

2017年至2022年,山东省乐陵市围绕市场化转型、优化资本布局、管理提升、高质量发展等目标任务,相继开展了一系列国有企业管理体制和经营机制改革。为监督检查改革措施贯彻落实情况,2022年6月至11月,乐陵市审计局对5家市属国有企业高质... 详细信息

2017年至2022年,山东省乐陵市围绕市场化转型、优化资本布局、管理提升、高质量发展等目标任务,相继开展了一系列国有企业管理体制和经营机制改革。为监督检查改革措施贯彻落实情况,2022年6月至11月,乐陵市审计局对5家市属国有企业高质量发展及重点改革事项落实情况开展专项审计调查,共查出资产质量结构、债务风险、企业运营管理等7方面的81个问题,向市纪委监委、市国资局移送问题线索14条,提报审计建议函3份,推动市级、主管部门及其他单位出台制度办法54项。该项目荣获2023年山东省审计机关优秀审计项目一等奖。

关键词：专项审计调查审计建议审计项目市场化转型企业运营管理资产质量山东省乐陵市市纪委

Apelin-13抑制巨噬细胞M1极化缓解全身炎症性骨丢失

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中国组织工程研究 2025年第8期29卷 1548-1555页

作者：王文涛侯振扬王熠军徐耀增苏州大学附属第一医院骨科江苏省苏州市215006 滕州市中心人民医院关节运动医学科山东省滕州市277500

背景:Apelin-13因具有抗炎和抗氧化等生物活性,在神经炎症、心血管损伤和肺炎等临床常见疾病中发挥着有效的治疗作用,然而对于Apelin-13在治疗炎症性骨丢失中是否同样具有良好的疗效目前尚无相关基础研究。目的:探究Apelin-13对炎症性... 详细信息

背景:Apelin-13因具有抗炎和抗氧化等生物活性,在神经炎症、心血管损伤和肺炎等临床常见疾病中发挥着有效的治疗作用,然而对于Apelin-13在治疗炎症性骨丢失中是否同样具有良好的疗效目前尚无相关基础研究。目的:探究Apelin-13对炎症性骨丢失的治疗作用及其机制,以期探究治疗炎症性骨丢失的潜在药物。方法:①体外实验:将RAW264.7细胞分为3组:对照组,脂多糖组和治疗组。对照组只加入DMEM完全培养基;脂多糖组加入脂多糖(100 ng/mL)诱导炎症DMEM培养基;治疗组加入10 nmol/L Apelin-13+脂多糖诱导炎症DMEM培养基。诱导炎症24 h后,使用Western Blot检测M1型巨噬细胞的标志蛋白诱导型一氧化氮合酶和CD86的表达,并使用细胞免疫荧光染色检测诱导型一氧化氮合酶的表达。并在对照组、脂多糖组和治疗组中同时加入等量的核因子κB受体活化因子配体(50 ng/mL)诱导破骨细胞,诱导6 d后使用抗酒石酸酸性磷酸酶染色和F-actin染色评估破骨细胞诱导的结果。②体内实验:将18只C57BL/6雄性小鼠随机分为3组:假手术组、脂多糖组、治疗组。假手术组连续1周在小鼠腹腔内注射0.1 mL的PBS;脂多糖组注射0.1 mL含脂多糖(5 mg/kg)的PBS稀释液;治疗组注射0.1 mL含脂多糖(5 mg/kg)+Apelin-13(100μg/kg)的PBS稀释液。3组小鼠连续腹腔注射7 d,于第8天处死小鼠,收集每只小鼠的2个股骨,一半进行micro-CT扫描和骨参数分析,另一半进行苏木精-伊红染色。结果与结论:①体外实验:Western Blot结果显示,脂多糖组诱导型一氧化氮合酶和CD86的表达较对照组明显增多,而Apelin-13能够显著抑制脂多糖诱导的巨噬细胞M1极化,细胞免疫荧光的结果也显示治疗组诱导型一氧化氮合酶的表达较脂多糖组减少,同时抗酒石酸酸性磷酸酶染色和F-actin染色结果显示Apelin-13抑制脂多糖诱导的破骨细胞异常活化及骨吸收能力。②体内实验:micro-CT结果显示全身炎性导致股骨远端骨质出现明显丢失,而Apelin-13则能够显著抑制骨质的流失,苏木精-伊红染色结果也表明Apelin-13能够有效缓解炎症诱导的小鼠股骨远端骨质流失。③结果表明:Apelin-13能够通过抑制巨噬细胞M1极化,抑制破骨细胞的异常激活和骨吸收能力,缓解全身炎症诱导的骨丢失。

关键词： Apelin-13 巨噬细胞极化破骨细胞活化全身炎症性骨丢失

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以有力有效的审计监督护航县域经济高质量发展

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中国审计 2025年第1期 20-22页

作者：王广部山东省枣庄市委山东省滕州市委山东省滕州市委审计委员会

山东省滕州市委审计委员会自2019年5月成立以来,认真贯彻落实习近平总书记关于审计工作的重要讲话和重要指示批示精神,坚持和加强党中央对审计工作的集中统一领导,全面落实“如臂使指、如影随形、如雷贯耳”重要要求,聚焦“中华善城、... 详细信息

山东省滕州市委审计委员会自2019年5月成立以来,认真贯彻落实习近平总书记关于审计工作的重要讲话和重要指示批示精神,坚持和加强党中央对审计工作的集中统一领导,全面落实“如臂使指、如影随形、如雷贯耳”重要要求,聚焦“中华善城、现代滕州”城市定位和“强工兴产、项目突破”任务目标,强化对本地区审计工作的统筹协调、整体推进、督促落实,推动以有力有效的审计监督护航经济高质量发展。

关键词：审计监督审计委员会县域经济项目突破审计工作山东省滕州市城市定位统筹协调

全力打造公立医院改革与高质量发展“滕州样板”

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人口与健康 2025年第1期 56-58页

作者：赵连君山东省滕州市卫生健康局

山东省滕州市在推进“健康滕州”建设中，坚持以人民健康为中心，持续深化和推进公立医院改革与高质量发展，在加快完善公立医院服务体系、改革管理制度、创新医疗服务模式等工作中，不断推陈出新，推动公立医院改革与高质量发展走深走...

山东省滕州市在推进“健康滕州”建设中，坚持以人民健康为中心，持续深化和推进公立医院改革与高质量发展，在加快完善公立医院服务体系、改革管理制度、创新医疗服务模式等工作中，不断推陈出新，推动公立医院改革与高质量发展走深走实，书写群众满意的“健康答卷”。一、坚持高质量党建引领，推动公立医院改革与高质量发展始终坚持把党建引领作为推动公立医院高质量发展的“第一抓手”，把加强党的全面领导贯穿公立医院改革与高质量发展全过程，通过健全完善党的组织体制，创新开展“党建+健康”先锋行动，聚力实施重点领域攻坚改革，不断激活公立医院改革和高质量发展的红色引擎，有力推动党建业务工作深度融合。

关键词：

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国有控股上市公司募集资金审计关注重点

中国审计 2025年第3期 56-58页

作者：于晓英山东省青岛市审计局

国有控股上市公司是指政府或国有企业(单位)拥有50%以上股本,或拥有实际控制权,或依其持有的股份已足以对股东会、股东大会的决议产生重大影响的上市公司,是深化国企改革、促进国有企业发展提质增效的重要载体。国有控股上市公司因其既... 详细信息

国有控股上市公司是指政府或国有企业(单位)拥有50%以上股本,或拥有实际控制权,或依其持有的股份已足以对股东会、股东大会的决议产生重大影响的上市公司,是深化国企改革、促进国有企业发展提质增效的重要载体。国有控股上市公司因其既是国有企业又是上市公司的特点,在公司治理中既需要遵守公司法的有关规定,又需要接受国资监管及上市公司规范运作的双向规制。

关键词：国有企业实际控制权国资监管募集资金上市公司股东会股东大会审计

乡镇党政领导干部经济责任审计评价指标体系的构建

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绿色财会 2025年第1期 47-50页

作者：范燕王超山东省新泰市审计局山东省泰安市岱岳区审计局

现有的经济责任审计评价指标体系存在的缺陷,增加了领导干部经济责任审计的难度。通过构建乡镇党政领导干部任期经济责任审计评价指标体系,完善相关评价机制,并基于《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》... 详细信息

现有的经济责任审计评价指标体系存在的缺陷,增加了领导干部经济责任审计的难度。通过构建乡镇党政领导干部任期经济责任审计评价指标体系,完善相关评价机制,并基于《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》从多角度对领导干部职责范围、经济责任、工作绩效等进行评价。也为今后乡镇党政领导干部经济责任审计监督评价提供参考依据。

关键词：党政领导干部经济责任审计评价指标体系

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陶行知教育思想在小学数学教学中的应用

天津教育 2025年第5期 38-40页

作者：李爱红山东省滕州市书院小学

在陶行知教育思想的指导下,小学数学教师通过对现有的教学模式、方法等进行优化创新,能够在一定程度上避免应试教育造成的负面影响,使学生在学习中真正体会数学学习的魅力,促进后续数学教学的高效开展。对此,数学教师应深入理解陶行知... 详细信息

在陶行知教育思想的指导下,小学数学教师通过对现有的教学模式、方法等进行优化创新,能够在一定程度上避免应试教育造成的负面影响,使学生在学习中真正体会数学学习的魅力,促进后续数学教学的高效开展。对此,数学教师应深入理解陶行知教育思想的内涵,结合小学数学教学现状,制定高效、全面的教学策略,充分发挥陶行知教育思想对学生学习的促进作用,为后续小学数学教学的高效开展奠定基础。

关键词：陶行知教育思想小学数学促进作用优化创新数学教学教学策略教学模式应试教育

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小学班主任关爱“特殊”学生的教育智慧

山西教育(管理) 2025年第2期 109-110页

作者：黄学芬山东省滕州市庄里小学

在我们的校园里、班级中总存在着这样一些特别的学生，他们有的家庭破裂、有的学习懒散、有的性格孤僻、有的学习基础薄弱。在小学阶段，这些“特殊”学生需要更多关注和关爱。在此过程中，班主任至关重要，不仅要传授学科知识，更要关...

在我们的校园里、班级中总存在着这样一些特别的学生，他们有的家庭破裂、有的学习懒散、有的性格孤僻、有的学习基础薄弱。在小学阶段，这些“特殊”学生需要更多关注和关爱。在此过程中，班主任至关重要，不仅要传授学科知识，更要关注其成长。“特殊”学生不能被定义成坏学生，有位哲人曾经说过：“尽量少犯错误，是人的准则；不犯错误那是天使的梦想。”对待“特殊”学生，作为小学班主任，我们更要怀着一颗宽容心，耐心细致地采取一系列饱含人文关怀的德育措施，帮助“特殊”学生克服学习、生活障碍，助力健康成长。

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来源：博看期刊

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项目式学习在中学班级团队建设中的创新应用

教育家 2025年第09期 50-51页

作者：刘淑芹山东省滕州市至善学校

在当今快速变化的时代，教育正面临着前所未有的挑战。为培养出适应未来社会需求的人才，项目式学习（PBL）作为一种创新教学模式，备受教育界关注。项目式学习的核心，是让学生通过参与真实世界的项目，在实践过程中展开学习，进而推...

在当今快速变化的时代，教育正面临着前所未有的挑战。为培养出适应未来社会需求的人才，项目式学习（PBL）作为一种创新教学模式，备受教育界关注。项目式学习的核心，是让学生通过参与真实世界的项目，在实践过程中展开学习，进而推动他们的全面发展。项目式学习在教育领域的应用价值在于它能激发学生的内在学习动机，让学生从知识的被动接受者转变为积极主动的学习者。尤其是在中学班级团队建设中，项目式学习的应用不仅是教学方法的创新，更是对教育目标的深刻反思与实践。

关键词：