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社会化实践育人:点亮少先队员成长之路

新校园 2024年第10期 9-10页

作者：刘晓婷山东省济南汇文实验学校小学部

在新时代征程中,少先队社会化实践育人肩负着重大的使命与责任。它犹如一盏明灯,照亮着少先队员的成长之路。少先队活动与社会实践结合,有助于少先队员习得适应社会生活所必需的心理品质、价值观,以及文明的行为方式,通过开展现场体验... 详细信息

在新时代征程中,少先队社会化实践育人肩负着重大的使命与责任。它犹如一盏明灯,照亮着少先队员的成长之路。少先队活动与社会实践结合,有助于少先队员习得适应社会生活所必需的心理品质、价值观,以及文明的行为方式,通过开展现场体验、岗位体验、社会场景模拟等实践活动,可以引导他们获得直接情感体验,增强实践能力,树立远大的理想目标。山东省济南汇文实验学校(小学部)开展的一系列实践育人活动,为少先队员打开了一扇通往广阔世界的大门,让他们在真实的社会场景中学习、成长、历练。

关键词：实践育人成长之路场景模拟实验学校山东省济南社会场景少先队活动少先队员

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基于核心素养的小学语文整本书阅读教学策略

成才 2024年第9期 115-116页

作者：郑华山东省庆云县渤海中学小学部

以学生为中心,运用先进教学理念、科学教学方法,培育小学生的语文素养,是新课标改革后语文教学的重要目标。整本书阅读教学模式是新型阅读教学方法,具有丰富教学内容、优化阅读设计、创新教学模式的特性,能够满足学生的个性化阅读需求,... 详细信息

以学生为中心,运用先进教学理念、科学教学方法,培育小学生的语文素养,是新课标改革后语文教学的重要目标。整本书阅读教学模式是新型阅读教学方法,具有丰富教学内容、优化阅读设计、创新教学模式的特性,能够满足学生的个性化阅读需求,促进其综合能力发展并健全其知识体系。由于整本书阅读教学的实施难度较大,文章以核心素养为背景,对小学语文整本书阅读教学面临的问题展开分析,并探索可行性的整本书阅读教学策略,进而为小学语文教学中整本书阅读教学的科学开展提供思路。

关键词：核心素养整本书阅读语文教学

来源：博看期刊

应用问题导学法实施小学数学教学的策略——以“毫米、分米的认识”为例

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理科爱好者 2024年第3期 175-177页

作者：刘桂冬山东省郓城县程屯镇中心小学

问题是数学学科的灵魂，解决问题是学生学习数学的重要方式。问题导学法是一种以学生为本、以问题解决为重点的教学方法，与数学学科的特点相契合。基于此，文章在论述问题导学法的内涵和实践价值的基础上，以“毫米、分米的认识”为例... 详细信息

问题是数学学科的灵魂，解决问题是学生学习数学的重要方式。问题导学法是一种以学生为本、以问题解决为重点的教学方法，与数学学科的特点相契合。基于此，文章在论述问题导学法的内涵和实践价值的基础上，以“毫米、分米的认识”为例，具体阐述问题导学法在小学数学教学中的应用策略，希望能够促使学生在解决问题的过程中获得良好的发展。

关键词：小学数学问题导学法内涵价值应用策略

来源：博看期刊

传统文化助力小学道德与法治高效课堂建构的思与行

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天津教育 2024年第15期 49-51页

作者：靳海燕山东省济南市平阴县实验小学

随着基础教育改革的推进,建构高效课堂是当前小学道德与法治学科教师所热议的话题。在立德树人教育理念的推行下,道德与法治受到了越来越高的关注,高效课堂的建构能有效促进学生的思想品德发展,增强学生的法治意识,将学生培养成为品德... 详细信息

随着基础教育改革的推进,建构高效课堂是当前小学道德与法治学科教师所热议的话题。在立德树人教育理念的推行下,道德与法治受到了越来越高的关注,高效课堂的建构能有效促进学生的思想品德发展,增强学生的法治意识,将学生培养成为品德高尚的优秀人才。传统文化是我国数千年沉淀下来的精华,其中蕴含着丰富的思想文化。传统文化既是我国宝贵的思想精华又是优质的教育资源,其在小学道德与法治课堂中的应用,能有效推进课堂教学的改革,助力课堂教学效果的提升。

关键词：高效课堂基础教育改革道德与法治有效促进课堂建构学科教师教育资源法治意识

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核心素养导向下的小学语文写作教学策略

天津教育 2024年第9期 155-157页

作者：姜广亮山东省济南市平阴县孔村小学

写作是学生语文能力和素养较为直观的体现,是学生将语文知识应用于生活实际的过渡环节,也是语文学科教学的重要组成部分。核心素养导向下的小学语文写作教学要优化传统教学模式,重视学生在写作中的主观思维、能力、意识等方面的体现,为... 详细信息

写作是学生语文能力和素养较为直观的体现,是学生将语文知识应用于生活实际的过渡环节,也是语文学科教学的重要组成部分。核心素养导向下的小学语文写作教学要优化传统教学模式,重视学生在写作中的主观思维、能力、意识等方面的体现,为学生构建思维发散和想象的空间,不断提升自身素养,引导学生不断拓展知识储备,提升语文知识运用的灵活程度和准确程度,实现核心素养的发展。

关键词：核心素养思维发散语文知识过渡环节拓展知识语文学科教学自身素养小学语文写作教学

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新课标下小学语文阅读教学中的问题及对策

新课程教学（电子版） 2024年第12期 57-59页

作者：杜保英山东省邹城市看庄镇中心小学

阅读教学历来是小学语文教学内容的重要组成部分,学生的阅读水平不仅影响其学科知识的累积,还会影响其写作水平。随着新课改的深入推进,越来越多的小学语文教师认识到提高阅读教学质量的重要性,以及培养学生学科核心素养与综合能力的必... 详细信息

阅读教学历来是小学语文教学内容的重要组成部分,学生的阅读水平不仅影响其学科知识的累积,还会影响其写作水平。随着新课改的深入推进,越来越多的小学语文教师认识到提高阅读教学质量的重要性,以及培养学生学科核心素养与综合能力的必要性。因此如何着手解决当前阶段阅读教学中存在的问题,成为广大小学语文教师关注的焦点,本文就相关问题展开探讨,以期为实践提供参考。

关键词：小学语文阅读教学问题对策

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浅谈民间美术的运用

启蒙 2024年第3期 89-91页

作者：马冠男山东省聊城市贾寨镇中心小学

美术教学是美育的重要途径。科学、合理的美术教学活动不仅有助于开阔学生的艺术视野、提高学生的审美水平,而且能够激发学生的想象力和创造力,促进学生全面发展。然而,由于教学理念、教学模式及学校考核机制等因素的影响,美术教学一直... 详细信息

美术教学是美育的重要途径。科学、合理的美术教学活动不仅有助于开阔学生的艺术视野、提高学生的审美水平,而且能够激发学生的想象力和创造力,促进学生全面发展。然而,由于教学理念、教学模式及学校考核机制等因素的影响,美术教学一直存在诸多问题。

关键词：美术教学活动审美水平民间美术艺术视野想象力和创造力考核机制教学模式教学理念

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网络环境下小学数学在线学习模式探究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第5期 118-120页

作者：徐婷婷山东省邹城市北宿镇中心小学

伴随网络技术的飞速发展“互联网+”概念应运而生。教育领域作为立德树人的主要阵地，也要充分做到与时俱进，在广泛应用网络技术的同时，让学生在突破时间和空间束缚的情况下在线学习。不可否认的是，在线学习虽然能够为学生学习提供... 详细信息

伴随网络技术的飞速发展“互联网+”概念应运而生。教育领域作为立德树人的主要阵地，也要充分做到与时俱进，在广泛应用网络技术的同时，让学生在突破时间和空间束缚的情况下在线学习。不可否认的是，在线学习虽然能够为学生学习提供更多便利，并获取大量学习资源，但也存在一定弊端，互动性较差，并且教师和学生所处空间不同，隔着屏幕沟通，在一定程度上加大了课堂管理难度。本文基于网络发展视角，对在线学习模式进行概述，并结合小学数学在线学习存在的问题，提出几点针对性改进策略。

关键词：网络环境小学数学在线学习问题教学策略

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新课标视野下小学科学大单元教学的有效策略

新校园 2024年第4期 33-34页

作者：孔鑫山东省广饶县大王镇中心小学

新课标要求遵循“少而精”的原则,精选课程内容,确保学生有充足的时间探究、实践与思考,能够在真实情境中,理解知识,形成科学观念、科学思维等核心素养。而大单元教学重视对教学内容的开发与设计,重视学生核心素养的培养。在新课标视野... 详细信息

新课标要求遵循“少而精”的原则,精选课程内容,确保学生有充足的时间探究、实践与思考,能够在真实情境中,理解知识,形成科学观念、科学思维等核心素养。而大单元教学重视对教学内容的开发与设计,重视学生核心素养的培养。在新课标视野下研究小学科学大单元教学,能够通过利用好教材、明确学生学习目标、融合新的技术、突出学生实践、灵活评价等手段,更好地辅助学生理解科学现象,探索自然规律,提高学生科学素质。

关键词：小学科学学生科学素质核心素养少而精大单元教学有效策略真实情境科学观念