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词块教学法在高中英语词汇教学中的应用探究

名师在线（中英文） 2024年第29期 37-39页

作者：娄朋霞山东省诸城第一中学

词汇教学是英语教学中的基础内容,而词汇学习的成果是影响学生语篇阅读、语言表达效果的关键因素。在高中英语词汇教学中探讨词块教学法的应用策略,目的是加强词汇教学的效果,提升学生的英语词汇记忆能力和运用水平。基于上述目的,文章... 详细信息

词汇教学是英语教学中的基础内容,而词汇学习的成果是影响学生语篇阅读、语言表达效果的关键因素。在高中英语词汇教学中探讨词块教学法的应用策略,目的是加强词汇教学的效果,提升学生的英语词汇记忆能力和运用水平。基于上述目的,文章概述了在高中英语词汇教学中应用词块教学法的价值,并从以语篇为素材、以训练为手段、以情境为载体、以写作为框架四个角度,对词块教学法的应用策略进行了探究,以期提升学生的词汇学习水平。

关键词：高中英语词汇教学词块教学法

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莫让奖励变了“味”

心理与健康 2024年第6期 68-69页

作者：焦铭山东省菏泽第一中学

“妈妈,你问问老师的奖励从哪买的,给我也买一个吧。”女儿的这句话让我本已放下的心又提了起来。虽然她嘴上说不在乎,可心里还是挺在意没有得到奖励这件事的。故事发生在一次轮滑课上,同学们按照老师的指令进行着每一个动作,女儿也在... 详细信息

“妈妈,你问问老师的奖励从哪买的,给我也买一个吧。”女儿的这句话让我本已放下的心又提了起来。虽然她嘴上说不在乎,可心里还是挺在意没有得到奖励这件事的。故事发生在一次轮滑课上,同学们按照老师的指令进行着每一个动作,女儿也在其中。

关键词：轮滑课老师奖励女儿

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微课在高中地理教学中的应用策略

天津教育 2024年第4期 162-164页

作者：房凤昕山东省日照实验高级中学

高中阶段时间紧、任务重,仅依靠传统课堂教学方法,未必能够满足学生的学习需求,对此,教师可以在高中地理教学中使用微课。首先,从内容上来看,微课可以凝练课堂教学的重难点,便于学生高效学习,节省大部分时间和精力。其次,从形式上来说,... 详细信息

高中阶段时间紧、任务重,仅依靠传统课堂教学方法,未必能够满足学生的学习需求,对此,教师可以在高中地理教学中使用微课。首先,从内容上来看,微课可以凝练课堂教学的重难点,便于学生高效学习,节省大部分时间和精力。其次,从形式上来说,微课教学形式新颖,容易激发学生的学习兴趣,带动学生的主观能动性。

关键词：高中地理微课教学课堂教学教学中的应用激发学生的学习兴趣主观能动性重难点学生的学习

整合教材习题实施深度学习——以旋转问题为例

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中学数学教学参考 2024年第10期 48-50页

作者：邹青山东省日照实验高级中学

旋转变换是一种常见的图形变换,通过整合人教B版教材中的习题,探索点的旋转变换的坐标公式和转轴公式.应用转轴公式将二元二次方程对应的曲线用图形直观地描绘出来,深入研究函数及曲线旋转变化的本质,搭建旋转变换知识体系.

关键词：几何直观旋转变换转轴公式

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新高考背景下高中物理教学创新分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0085-0088页

作者：张莹莹闫立业山东省聊城第三中学山东聊城252000

在新高考的大背景之下,物理教育不仅在多个学科领域内的重要性得到了显著提升,还在诸如文科与理科融合的选拔考试模式、创新的分数分配机制以及多元化的综合评价录取方式等多个方面实现了显著的变革。这就对当前我国高中教育提出了更高... 详细信息

在新高考的大背景之下,物理教育不仅在多个学科领域内的重要性得到了显著提升,还在诸如文科与理科融合的选拔考试模式、创新的分数分配机制以及多元化的综合评价录取方式等多个方面实现了显著的变革。这就对当前我国高中教育提出了更高的要求和挑战。高中物理的教育过程中,我们必须持续地丰富和完善学校的课程体系,强调个性化的差异化教学方法,并重视以核心素养为导向的教育实践。尽管许多学校在这些领域都付出了努力,但仍然面临如课程内容和形式过于单调、个性化的教学方法不能满足学生多样化的需求等挑战。这些问题已经对高中物理教学在新高考环境下的改革效果产生了影响,因此迫切需要采用更为合适的教学策略来进一步推进高中物理课程的改革。

关键词：新高考高中物理教学

藏在"礼"后面的"乐"——从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一课想到的

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中学语文教学参考 2024年第27期 19-21,F0003页

作者：王敏山东省泰安第一中学山东泰安271000

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的主旨歧见颇多,都应该回复到"礼"的主题上.儒家文化"礼乐"一体化,"乐"字被大多数人读成"yuè",但始于"礼"当终于"乐",此时的"乐"当读作"lè".从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》可以发现,"乐"的本义... 详细信息

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的主旨歧见颇多,都应该回复到"礼"的主题上.儒家文化"礼乐"一体化,"乐"字被大多数人读成"yuè",但始于"礼"当终于"乐",此时的"乐"当读作"lè".从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》可以发现,"乐"的本义不能被"礼"的等级差序含义遮蔽住,要高度重视孔子的"快乐"主张.

关键词：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》礼礼乐快乐

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分层训练法在青少年排球练习中的运用

拳击与格斗 2024年第3期 60-62页

作者：姚晓丹山东省无棣县第二初级中学

分层训练就是根据青少年的能力、训练内容制订训练计划，以选择合适的训练方法的训练模式。教练员在青少年排球训练过程中，应选择分层训练模式，根据因材施教的理念，对青少年进行循序渐进的指导，并制定张弛有度的训练方案，以满足青... 详细信息

分层训练就是根据青少年的能力、训练内容制订训练计划，以选择合适的训练方法的训练模式。教练员在青少年排球训练过程中，应选择分层训练模式，根据因材施教的理念，对青少年进行循序渐进的指导，并制定张弛有度的训练方案，以满足青少年的训练需求。文章对分层训练理论进行了阐述，并探讨了12—15岁青少年的排球分层训练方案、训练目标、训练方法和训练进度等方面的应用，以期提高排球训练质量。

关键词：分层训练排球训练青少年

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试论高中思政教学中的家国情怀教育

新智慧 2024年第17期 51-53页

作者：张山明山东省郓城第一中学

培育学生的家国情怀是高中思想政治学科核心素养的关键内容,也是时代发展对青少年发展的要求。本文从国家和个人两个角度分析了在高中思政教学中实施家国情怀教育的价值,并在此基础上探究了家国情怀教育的策略,以期对教师的实际思政教... 详细信息

培育学生的家国情怀是高中思想政治学科核心素养的关键内容,也是时代发展对青少年发展的要求。本文从国家和个人两个角度分析了在高中思政教学中实施家国情怀教育的价值,并在此基础上探究了家国情怀教育的策略,以期对教师的实际思政教育工作起到一定的参考作用。

关键词：家国情怀教育高中思政教学思政教育工作思想政治学科核心素养参考作用培育学生青少年

基于爱国主义教育的初中道德与法治有效教学策略

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华夏教师 2024年第23期 120-122页

作者：王凤梅山东省济南第五十六中学

在初中教育中，道德与法治课程承担着培养学生良好道德修养与思想品质的重要责任。爱国主义教育作为德育活动的核心内容之一，无疑需要教师要着重关注。对此，笔者立足初中道德与法治教学实践进行了观察，并对爱国主义教育相关的资料进... 详细信息

在初中教育中，道德与法治课程承担着培养学生良好道德修养与思想品质的重要责任。爱国主义教育作为德育活动的核心内容之一，无疑需要教师要着重关注。对此，笔者立足初中道德与法治教学实践进行了观察，并对爱国主义教育相关的资料进行了整理。通过理论分析与实践探究相结合的方式，本文明确了将爱国主义教育融入初中道德与法治教学的可行性，思考了爱国主义教育视域下初中道德与法治教学原则及具体策略，以期逐步达到理想的德育目标。

关键词：初中道德与法治德育爱国主义教育