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主题

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机构

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作者

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检索条件"机构=宣城职业技术学院信息与财经学院"
9157 条 记 录,以下是31-40 订阅
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乡村振兴战略背景下高职院校创新创业教育改革探究——以宣城职业技术学院为例
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桂林师范高等专科学校学报 2024年 第1期38卷 65-68页
作者: 刘炯 赵莎莎 姜峰 宣城职业技术学院信息工程系 安徽宣城242000 宣城职业技术学院财务处 安徽宣城242000
乡村振兴战略背景下,高职院校开展创新创业教育有助于推动自身转型发展,引导学生投身乡村建设,促进乡村振兴,缓解就业压力。当前,部分高职院校创新创业教育存在一些问题:创新创业教育重视程度有待进一步提高,教学水平有待进一步提升,课... 详细信息
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审计质量与企业可持续发展——基于ESG和水平溢出效应分析
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会计之友 2024年
作者: 刘静 赵丽君 范婧 吉林财经大学会计学院 太原城市职业技术学院
近年来,企业履行社会责任、不断提升可持续发展能力已然成为一种战略需求,ESG为股东和利益相关者创造价值的同时,也对企业未来可持续发展能力产生了重要影响。文章以2009—2022年沪深A股上市公司为样本探究审计质量对企业可持续发展... 详细信息
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大学生就业市场的现状、问题与对策
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山西财经大学学报 2024年 第S1期46卷 269-271页
作者: 徐蓉 田启明 温州职业技术学院人工智能学院 浙江温州325035
大学生就业问题不仅关系到大学生个体自我价值的实现,还关系到社会经济和国家安全稳定。因此,如何有效提高大学生的就业率和就业质量,是当前教育和人力资源领域面临的重要课题。旨在分析大学生就业市场的发展现状、大学生就业特点与常... 详细信息
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人工智能技术在机械设计制造及其自动化中的实践应用
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造纸装备及材料 2024年 第2期53卷 100-102页
作者: 杨晨 宣城职业技术学院 安徽宣城242000
随着我国现代工业化水平的不断提高,智能化、自动化机械设备的设计与制造是我国工业制造业发展的趋势。人工智能技术是大数据信息时代研发并广泛应用于人们生活生产中的一种新型信息技术,融合信息数据模拟与机械设备功能拓展,以及信... 详细信息
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智能时代背景下企业会计信息管理工作现存问题与优化策略
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市场周刊 2024年 第2期37卷 98-101页
作者: 韩路路 李自霞 宣城职业技术学院 安徽宣城242000
随着信息技术的快速发展,智能化逐渐融入企业日常会计信息管理工作。在智能时代下,通过互联网、数字融合、媒介交互等技术方式能够有效提高企业会计信息管理效果,增强企业竞争力。文章在分析智能时代下企业会计信息管理机遇的基础上,探... 详细信息
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基于AES与ECC混合算法的计算机网络通信数据安全加密方法
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常州工学院学报 2024年 第3期37卷 6-10页
作者: 石小兵 安徽工业经济职业技术学院财经学院 安徽合肥230001
为了提高通信数据在计算机网络中的安全性,提出一种基于AES与ECC混合算法的计算机网络通信数据安全加密方法。通过时域分析,得到通信数据在计算机网络边缘的频率分布情况,根据通信数据中冗余信息的密度,离散化处理通信数据内的噪声,提... 详细信息
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新能源汽车动力电池回收利用政策影响效应的仿真研究
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安全与环境学报 2024年 第7期24卷 2837-2848页
作者: 危浪 王翠霞 李雅琴 江西财经大学信息管理学院 南昌330032 湖南信息职业技术学院经济管理学院 长沙410200
大规模新能源汽车动力电池逐步退役,如何做到有效回收利用成为社会难题。研究结合我国新能源汽车退役动力电池回收利用产业发展实际,建立考虑成本与收益的动力电池回收利用系统动力学模型,对回收利用技术创新、补贴与税收优惠和推进梯... 详细信息
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数字时代信息茧房对高职院校网络思政教育的挑战及应对策略研究
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华东科技 2024年 第6期 80-82页
作者: 脱晓燕 王乐 陕西职业技术学院 陕西财经职业技术学院
随着科学技术的迅猛发展,智能化推送在改善用户体验的同时,也引发了信息茧房等问题。对高职院校来说,信息茧房削弱了网络思政教育的话语权,动摇了网络思政教育工作基础。基于以上问题,本文提出了以下应对策略:筑牢防止信息茧房形...
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乡村振兴背景下宣城市茶产业高质量发展研究
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村委主任 2024年 第12期 196-198页
作者: 方瑶 宣城职业技术学院信息工程系
实施乡村振兴战略是党中央作出的重大决策部署,是新时代“三农”工作的总抓手。实施乡村振兴战略离不开产业发展,要依托农业农村特色资源,发展农业特色产业,实现生态富民的目标。以安徽省宣城市茶产业为例,通过实地调研、问卷调查、面... 详细信息
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职业教育校企深度合作演化仿真研究
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系统科学学报 2024年 第04期 112-117页
作者: 危浪 王翠霞 江西财经大学信息管理学院 湖南信息职业技术学院经济管理学院
深化产教融合、校企合作是国家推进职业教育高质量发展的重要举措,由于学校“育人”属性和企业“营利”属性的利益诉求差异,导致合作双方产生利益冲突和博弈。基于演化博弈和系统科学理论,构建职业教育校企深化合作演化博弈模型,分... 详细信息
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