检索结果-南通市图书馆

普通高校音乐专业教育刍议——以宝鸡文理学院为例

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中国成人教育 2008年第4期 57-58页

作者：贺星宝鸡文理学院音乐系陕西721007

学校教育的中心主要体现在课程设计上,综合素质和地方特色也应该首先体现在课程设计上。综合大学音乐专业建设中,无论教学环境、专业实践方面,还是教师队伍与学生来源方面都无法与专业音乐学院相比,本文针对这一现状,提出了通过加强综... 详细信息

学校教育的中心主要体现在课程设计上,综合素质和地方特色也应该首先体现在课程设计上。综合大学音乐专业建设中,无论教学环境、专业实践方面,还是教师队伍与学生来源方面都无法与专业音乐学院相比,本文针对这一现状,提出了通过加强综合素质教育与进行民间音乐研究,形成学校教育特色的教学观念。

关键词：普通高校音乐专业教育综合素质

论全日制小学教育硕士教学实践能力提升的影响因素及其改进策略——以宝鸡文理学院为例

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新西部 2020年第3期 42-44页

作者：霍媛媛邱艳萍宝鸡文理学院教育学院陕西宝鸡721013

本文以宝鸡文理学院全日制小学教育专业为例,分析了影响其硕士研究生教学实践能力提升的主要因素,提出了提高全日制小学教育硕士教学实践能力的策略。要优化课程设置,做到"教"与"学"并重,强化实践技能训练环节,提高自我培养意识。

关键词：全日制教育小学教育专业硕士教学实践能力影响因素策略

美术类专业大学生思想政治教育对策研究——以宝鸡文理学院为例

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科教文汇 2019年第17期 45-46页

作者：单福顺宝鸡文理学院

本文在了解美术类专业大学生的特点的基础上,通过对宝鸡文理学院美术专业学生的调查,掌握具体情况,结合对美术类专业学生思想政治教育现状的分析,对如何提高美术类专业大学生日常思想政治教育的实效性展开论述,提出对策建议。

关键词：美术类专业日常思想政治教育对策

新一代人工智能赋能档案开发利用的路径与方法研究

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山西档案 2024年第4期 152-155页

作者：肖隽宝鸡文理学院教育学院宝鸡721016

档案开发利用是发挥档案信息资源价值、服务经济社会发展的关键环节。新一代人工智能技术以其海量信息处理、知识关联、自主学习等智能化特征,为传统档案开发利用模式带来变革性影响。在梳理档案开发利用内涵、价值与挑战的基础上,从技... 详细信息

档案开发利用是发挥档案信息资源价值、服务经济社会发展的关键环节。新一代人工智能技术以其海量信息处理、知识关联、自主学习等智能化特征,为传统档案开发利用模式带来变革性影响。在梳理档案开发利用内涵、价值与挑战的基础上,从技术赋能的视角,深入阐述了人工智能驱动档案开发利用转型升级的重要意义,提出了基于知识图谱、自然语言处理、机器学习、大数据分析等关键技术的档案开发利用路径与方法。

关键词：新一代人工智能档案开发利用知识图谱机器学习

基于Yb^(3+)/Er^(3+)/Tm^(3+)三掺杂Ba_(3)In_(2)F_(12)荧光粉的光学温度传感性能研究

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中国稀土学报 2024年第3期42卷 482-488页

作者：周晨露李帅张晨赵小奇西安明德理工学院通识教育学院陕西西安710124 宝鸡文理学院物理与光电技术学院陕西宝鸡721016

上转换发光材料在温度传感方面具有独特的优势。采用典型的水热法合成了Yb^(3+),Er^(3+),Tm^(3+)三掺杂的Ba_(3)In_(2)F_(12)发光材料,利用X射线衍射和荧光光谱仪,对样品的晶体结构、发光光谱及温度传感特性进行了研究。在980 nm激光器... 详细信息

上转换发光材料在温度传感方面具有独特的优势。采用典型的水热法合成了Yb^(3+),Er^(3+),Tm^(3+)三掺杂的Ba_(3)In_(2)F_(12)发光材料,利用X射线衍射和荧光光谱仪,对样品的晶体结构、发光光谱及温度传感特性进行了研究。在980 nm激光器的激发下,样品的发射峰位于475,540,543,650,651和790 nm,分别对应于Tm^(3+)离子的^(1)G_(4)→^(3)H_(6)跃迁、Er^(3+)离子的^(2)H_(11/2)/^(4)S_(3/2)→^(4)I_(15/2)跃迁和^(4)F_(9/2)→^(4)I_(15/2)跃迁及Tm^(3+)离子的^(1)G_(4)→^(3)F_(4)跃迁和^(3)H_(4)→^(3)H_(6)跃迁。同时基于热和非热耦合能级的荧光强度比技术,研究了其在260~480 K范围的温度传感性能。通过引入一种多通道测温的方式,构建了一种在260~480 K的宽温度范围内高灵敏度的测温模式,以上结果证明了该材料是一种应用前景良好的光学温度传感器。

关键词：光学温度传感上转换发光荧光强度比(LIR) 灵敏度稀土

地方高校“3354”大学生创新创业教育模式的构建——以宝鸡文理学院为例

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创新创业理论研究与实践 2021年第24期4卷 76-79页

作者：杨伟东宝鸡文理学院陕西宝鸡721013

深化高等学校"双创"教育改革,建立健全"双创"教育模式,是实现我国高等教育外延式向内涵式发展转变的重要工程。如何构建科学合理的"双创"教育模式已成为各高等学校面临的重要课题,宝鸡文理学院以培养应用型"双创"人才为目标,立足学校实... 详细信息

深化高等学校"双创"教育改革,建立健全"双创"教育模式,是实现我国高等教育外延式向内涵式发展转变的重要工程。如何构建科学合理的"双创"教育模式已成为各高等学校面临的重要课题,宝鸡文理学院以培养应用型"双创"人才为目标,立足学校实际与特色,从更新"双创"理念、课程体系、实践平台、保障措施四个方面构建了地方高校"3354"大学生创新创业教育模式。

关键词：地方高校 “3354” 创新创业教育模式宝鸡文理学院

地方高校应用型音乐教育人才培养模式的研究与实践——以宝鸡文理学院为例

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地方高校应用型音乐教育人才培养模式的研究与实践——以宝鸡文理...

基于POI数据的关中平原城市群县域旅游要素空间格局及影响因素研究

广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会

作者：路颖宝鸡文理学院

在当下社会中,素质教育备受重视。音乐教育作为素质教育的一部分,起着促进人的全面发展的作用。在我们很小的幼儿园,就开始接受如:儿歌等简单的音乐教育,到中小学接受较幼儿园难一点的音乐学习,直到进入大学按照专业分类,部分学生开始... 详细信息

在当下社会中,素质教育备受重视。音乐教育作为素质教育的一部分,起着促进人的全面发展的作用。在我们很小的幼儿园,就开始接受如:儿歌等简单的音乐教育,到中小学接受较幼儿园难一点的音乐学习,直到进入大学按照专业分类,部分学生开始接受专业型的音乐教育。本文主要探讨地方高校应用型音乐教育人才培养模式的研究与实践,并以宝鸡文理学院作为例做了简要分析,最后提出了提高地方高校应用型音乐教育人才培养的有效方法,期望给地方高校应用型音乐教育在人才培养模式方面以一定的参考价值。

关键词：地方高校音乐教育人才培养实践

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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干旱区资源与环境 2024年第6期38卷 200-208页

作者：万红莲王晓利黄敏张文哲刘惠月牛雯静宝鸡文理学院历史文化与旅游学院宝鸡721013 宝鸡文理学院地理与环境学院宝鸡721013

利用以POI为主的多源数据,分析关中平原城市群县域旅游要素的空间格局及要素关联性,运用地理探测器和GIS空间分析技术,探讨其影响因素。结果显示:1)关中平原城市群县域尺度下各旅游要素的空间集聚性特征显著,总体以陕西三原县为椭圆中心... 详细信息

利用以POI为主的多源数据,分析关中平原城市群县域旅游要素的空间格局及要素关联性,运用地理探测器和GIS空间分析技术,探讨其影响因素。结果显示:1)关中平原城市群县域尺度下各旅游要素的空间集聚性特征显著,总体以陕西三原县为椭圆中心,呈东偏北-西偏南方向分布,较陕甘交界地带,标准差椭圆在山西西南部延伸面积相对较大,基本格局与城市群区域扩展方向和社会经济发展水平高度契合。2)要素间空间关联性较差,尤其“食”要素在某些区域具有相对独立性,不能较好地满足游客基本需求,旅游要素的空间格局有待优化。3)要素空间格局影响因子交互作用解释力均高于单因子解释力,即受社会经济发展水平、旅游产业发展水平及自然环境等综合影响,其中以夜间灯光指数、常住人口数、旅游人次、旅游收入、高程、坡度等因子影响最为显著。

关键词： POI 旅游要素空间格局影响因素关中平原城市群

基于OBE理念的立体式教学实践创新探索——以宝鸡文理学院思想政治教育专业“周秦伦理文化概论”课程为例

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创新与创业教育 2019年第5期10卷 103-105页

作者：韩虎泰吴雪会宝鸡文理学院政法学院

基于OBE教育理念,从课程核心知识体系的建构、教学方法的改进、评价机制的完善等方面探讨了对思想政治教育专业“周秦伦理文化概论”课程的教学改革,确立了课堂教学、校园实践、校外见习实践三位一体的立体式教学实践创新体系,突出“学... 详细信息

基于OBE教育理念,从课程核心知识体系的建构、教学方法的改进、评价机制的完善等方面探讨了对思想政治教育专业“周秦伦理文化概论”课程的教学改革,确立了课堂教学、校园实践、校外见习实践三位一体的立体式教学实践创新体系,突出“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念,旨在实现“以学生为中心”的教和“以成果为导向”的学这种新型教学关系,以此培养学生吸收知识、运用知识、创新知识的能力。

关键词： OBE理念教学创新教学方法