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安徽财贸职业学院马克思主义学院
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江苏高教 2022年 第12期 2+157-158页
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高校专业综合改革实践探索—以安徽财贸职业学院营销与策划专业为例
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商业经济研究 2015年 第33期 111-113页
作者： 胡善珍 郭湘如 江友农 王伟浩 安徽财贸职业学院
本文以安徽财贸职业学院营销与策划专业综合改革为例,从理论和实践相结合的层面总结和凝练了围绕行业发展、强化校企合作、突出技术技能的专业综合改革的实践探索与方法,进一步凸显了育人成效。
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安徽财贸职业学院校园文化建设的对策思考
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湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2015年 第2期12卷 124-125页
作者： 王良斌 安徽财贸职业学院 安徽合肥230601
本文通过对校园文化和高职校园文化概念的界定,理性分析了安徽财贸职业学院在校园文化建设上存在的问题及原因所在,在参考借鉴发达国家职教文化建设的基础上,提出了加强与改进校园文化建设的对策。
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安徽财贸职业学院教学督导工作的现状及思考
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中国科教创新导刊 2008年 第19期 1-1,3页
作者： 王静 安徽财贸职业学院 安徽合肥230601
我国高等职业教育已进入快速发展阶段,并正在被社会各界普遍了解和重视。为达到高职教育的培养目标,高职院校抓内涵发展,陆续建立了相应系统的教育质量监控体系,特别是建立健全教学督导体系、完善教学督导机制。教学督导制度是高校教学... 详细信息
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安徽财贸职业学院进行责任教育的实践与思考
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中国集体经济 2008年 第1X期 180-181页
作者： 张少兵 安徽财贸职业学院图书馆
对高职学生进行责任教育是培养社会主义合格者和建设接班人的必然要求。文章围绕责任教育的主题分别论述了其内涵、开展的必要性、现状,系统总结了责任教育开展的几点做法和对未来的思考。
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基于工匠精神的跨界应用型教师培养制度创新--以安徽财贸职业学院实践为例
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商业经济研究 2017年 第7期 121-123页
作者： 胡善珍 王伟浩 濮光宁 安徽财贸职业学院 教授合肥230071
高等职业教育培养高素质技术技能人才的目标决定了精益求精的工匠精神是职业教育的灵魂。职业教育老师"应用型"的工作岗位要求,决定了教师必须具备与职业相关的教学、实践、研究、社会服务兼备的跨界素质和能力。本文以安徽财贸职业学... 详细信息
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实践教学的体系化建设研究——以安徽财贸职业学院工商管理专业人才培养模式为例
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三江高教 2014年 第1期 8-12页
作者： 夏媛媛 安徽财贸职业学院
实践教学是目前高职院校人才培养的主要教改思路,安徽财贸职业学院工商管理专业多年来在实践教学方面进行了深入地研究,提出了实践教学体系化改革的新模式。笔者以安徽财贸职业学院工商管理专业为例介绍了实践教学体系化结构并论述了体... 详细信息
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高职院校现代学徒制人才培养模式探索——以安徽财贸职业学院为例
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发明与创新（初中生） 2019年 第9期 110-111页
作者： 陆影 高皖秋 强敏 安徽财贸职业学院
近年来,高职院校大力推行现代学徒制,现代学徒制成为推进人才培养模式创新的重要路径。本文以安徽财贸职业学院为例,介绍现代学徒制人才培养模式探索背景,对连锁经营管理专业现代学徒制人才培养培养目标与教学质量目标、课程体系设计、... 详细信息
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浅析学生社团发展与传承困境——以安徽财贸职业学院为例
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中国培训 2017年 第2期 270-271页
作者： 李杉杉 安徽财贸职业学院
学生社团在高职院校中是仅次于学校和院系学生会的影响巨大、人数众多的学生组织,近些年来随着新一批社团的异军突起,给创办时期较长以及人数较少的社团带来巨大的压力,社团间的较劲和竞争愈演愈烈,被称作"看不见硝烟的战争"。学生社团... 详细信息
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基于助困与育人相结合的高校学生资助工作的思考——以安徽财贸职业学院资助工作为例
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文教资料 2017年 第20期 136-137页
作者： 王学峰 洪妮 安徽财贸职业学院
本文主要从高校学生资助育人角度出发,查找主要问题所在,结合资助中工作的思想理念的提升、资助体系的完善等方面提出相应措施,以提升学生资助育人水平。
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