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“金属的腐蚀与防护”项目式教学——让银器光亮如新的生活小妙招

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化学教育（中英文） 2024年第3期45卷 52-59页

作者：侯文群安徽省阜阳第一中学安徽阜阳236000

以“银器腐蚀与银器复原”为项目学习主题,以真实生活情境为载体,整个项目学习内容包含:化学腐蚀和电化学腐蚀、原电池电动势大小的影响因素、牺牲阳极的阴极保护法、外加电流的阴极保护法等。通过家庭小实验、学生分组探究实验、教师... 详细信息

以“银器腐蚀与银器复原”为项目学习主题,以真实生活情境为载体,整个项目学习内容包含:化学腐蚀和电化学腐蚀、原电池电动势大小的影响因素、牺牲阳极的阴极保护法、外加电流的阴极保护法等。通过家庭小实验、学生分组探究实验、教师演示实验等多种实验活动,呈现以“项目式学习开展金属的腐蚀与防护”的教学设计思路和教学实践过程。

关键词：项目式教学原电池电解池金属的腐蚀与防护

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任务驱动法在高中英语课堂中的实践

英语画刊(高中版) 2024年第2期 71-73页

作者：范婷安徽省太和县第一中学

新课改将培养学生的自主学习能力和合作探究能力作为高中英语教学的重要目标，这就需要高中英语教师大胆创新传统“灌输式”和“讲读式”的教学模式，充分尊重学生的学习主体地位，并给予学生自主学习及合作探究的机会和空间，以帮助学...

新课改将培养学生的自主学习能力和合作探究能力作为高中英语教学的重要目标，这就需要高中英语教师大胆创新传统“灌输式”和“讲读式”的教学模式，充分尊重学生的学习主体地位，并给予学生自主学习及合作探究的机会和空间，以帮助学生不断积累学习方法和学习技能。而任务驱动法是以特定任务为导向，鼓励学生充分讨论、思考及合作，共同探究解决问题的策略，有助于学生主体性的最大化发挥和学生学习能力的快速提升，有益于教学有效性的显著优化。

关键词：

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学习任务群视域下高中语文课堂教学策略

中学语文 2024年第9期 17-18页

作者：温智勇安徽太和县第一中学

学习任务群视域下高中语文课堂教学能够最大限度地提升学生的体验感及综合能力。从具体的教学案例出发,深入分析学习任务群与高中语文课堂教学的组合方式有助于提高教学效率。

关键词：学习任务群语文教学组合方式教学效率

高中英语阅读教学中“教—学—评”一体化实施路径探讨

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教书育人（教师新概念） 2024年第6期 24-26页

作者：杨明娟安徽省阜阳市太和县第八中学

在高中英语阅读教学中,“教—学—评”一体化是一种有效的教学方法。本文概述了“教—学—评”一体化的基本概念及其在高中英语阅读教学中的实施路径。实施路径包括制定教学目标与评价标准、设计有效的教学活动与评价方法、实施教学活... 详细信息

在高中英语阅读教学中,“教—学—评”一体化是一种有效的教学方法。本文概述了“教—学—评”一体化的基本概念及其在高中英语阅读教学中的实施路径。实施路径包括制定教学目标与评价标准、设计有效的教学活动与评价方法、实施教学活动与评价反馈以及优化教学过程与评价体系。通过这些措施,可以有效提升学生的英语阅读能力,促进学生的学习发展。

关键词： “教—学—评”一体化高中英语阅读教学教学目标

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高中体育课中的中长跑运动训练的教学分析

新体育 2024年第20期 74-76页

作者：毛晓鸿安徽省阜阳市太和县第八中学

“田径”是高考体育统考的重要内容，而中长跑则是田径项目之中的重中之重；面向高中学生开展中长跑教学和训练，是高中体育教师开展课程教学的重点，覆盖了从高一到高三的各个年级段。为了有效响应体育“新高考”，重在提高学生身体素... 详细信息

“田径”是高考体育统考的重要内容，而中长跑则是田径项目之中的重中之重；面向高中学生开展中长跑教学和训练，是高中体育教师开展课程教学的重点，覆盖了从高一到高三的各个年级段。为了有效响应体育“新高考”，重在提高学生身体素质、培养体育素养的总体要求，体育教师要聚焦于中长跑运动训练的教学工作，认识到开展优质中长跑运动训练的重要价值，从做好教学规划、开展系统训练、强化模拟训练等多种角度入手，帮助学生达到综合训练的效果、提高中长跑的整体运动表现，以综合能力的提升应对体育高考的要求与挑战。

关键词：高中体育中长跑运动训练教学策略

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高中体育课中的中长跑运动训练的教学分析

新体育（下半月） 2024年第10期 74-76页

作者：毛晓鸿安徽省阜阳市太和县第八中学

“田径”是高考体育统考的重要内容,而中长跑则是田径项目之中的重中之重;面向高中学生开展中长跑教学和训练,是高中体育教师开展课程教学的重点,覆盖了从高一到高三的各个年级段。为了有效响应体育“新高考”,重在提高学生身体素质、... 详细信息

“田径”是高考体育统考的重要内容,而中长跑则是田径项目之中的重中之重;面向高中学生开展中长跑教学和训练,是高中体育教师开展课程教学的重点,覆盖了从高一到高三的各个年级段。为了有效响应体育“新高考”,重在提高学生身体素质、培养体育素养的总体要求,体育教师要聚焦于中长跑运动训练的教学工作,认识到开展优质中长跑运动训练的重要价值,从做好教学规划、开展系统训练、强化模拟训练等多种角度入手,帮助学生达到综合训练的效果、提高中长跑的整体运动表现,以综合能力的提升应对体育高考的要求与挑战。

关键词：高中体育中长跑运动训练教学策略

新课改背景下完善高中语文整本书阅读教学策略研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0174-0177页

作者：王晓莉安徽省阜阳市太和县太和中学安徽阜阳236600

阅读是语文教学的重要组成,是学生掌握文化知识、积累文学素养的重要途径,有助于培养学生的语言文字运用能力。新课改背景下,“核心素养”成为高中阶段的主体育人方向,于语文教学而言,整本书阅读的重要性愈发凸显,在发挥阅读教学价值的... 详细信息

阅读是语文教学的重要组成,是学生掌握文化知识、积累文学素养的重要途径,有助于培养学生的语言文字运用能力。新课改背景下,“核心素养”成为高中阶段的主体育人方向,于语文教学而言,整本书阅读的重要性愈发凸显,在发挥阅读教学价值的基础上,能够帮助学生拓宽视野,提升审美意趣,并形成良好的道德情操,对学生的终身发展具有重要的促进作用。本文将详细阐述高中语文整本书阅读教学的意义,并剖析当前该项教育活动中存在的问题,同时提出完善整本书阅读教学的策略,以期提升语文教学水平。

关键词：新课改整本书阅读高中语文

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中学语文项目式学习策略探究

新课程教学（电子版） 2024年第8期 122-124页

作者：张莉莉安徽省阜阳市临泉第一中学

项目式学习作为一种富有创新性和实践性的教学方法,如今已受到广泛关注,其强调学生的中心地位,以培养学生知识运用能力、学科思维为导向,要求教师将理论与实践紧密结合,鼓励学生在解决问题的过程中主动探索、自主学习,从而实现对知识的... 详细信息

项目式学习作为一种富有创新性和实践性的教学方法,如今已受到广泛关注,其强调学生的中心地位,以培养学生知识运用能力、学科思维为导向,要求教师将理论与实践紧密结合,鼓励学生在解决问题的过程中主动探索、自主学习,从而实现对知识的深度理解和应用。

关键词：中学语文项目学习语文素养

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核心素养导向下的问题设计及其教学启示

思想政治课教学 2024年第1期1卷 74-78页

作者：李飞张帆陕西师范大学马克思主义学院安徽省阜阳市太和县太和中学

一个好的评价任务,既离不开合适的评价情境,也离不开具体的评价问题。只有在问题中,情境才能彰显它的评价价值。但在具体的评价实践中制定评价问题时,客观存在评价情境、评价标准与评价问题不匹配、契合度不够的现象,直接影响了评价任... 详细信息

一个好的评价任务,既离不开合适的评价情境,也离不开具体的评价问题。只有在问题中,情境才能彰显它的评价价值。但在具体的评价实践中制定评价问题时,客观存在评价情境、评价标准与评价问题不匹配、契合度不够的现象,直接影响了评价任务作用的发挥。因此把握评价问题设置的基本原则,在评价任务设计时,突出评价问题的价值引领性、知识指向的明确性、情境匹配的契合性和答案设置的开放性,对于利用评价任务实现在课堂教学和考试评价中培养和检测学生的学科核心素养发展水平具有重要意义。

关键词：学科核心素养评价情境评价问题设计原则