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穿过“时空门” (二十)我来到了50年后的家乡

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小学生导读 2024年第6期 40-41页

作者：岳庸辰孔玥(指导) 淮南市田家庵区第十六小学不详

早上醒来,我发现面前有一扇时空门,穿过时空门,四周的一切都有了极大的变化。天空上都是飞机,不!是飞车!地面上全是高楼大厦,灯火通明。我看了看大厦显示屏上的时间,发现我来到了2084年6月5日,也就是50年后!我惊得目瞪口呆。

关键词：显示屏时空穿过

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蝉鸣一生

小学生优秀作文 2024年第17期 24-25页

作者：王梓臻安徽省淮南市田家庵区第十六小学四年级六班

鲸落于海,星沉于洼,风隐于密林,蝉鸣漏进夏至。自然界最经典的声音——蝉鸣,虽然有时吵得让人心慌,但我觉得它永远是夏天美好生活里的一部分。而又有多少人知道,那偶尔让人心烦的蝉鸣,其实是蝉生命中最后的悲歌。在它放声歌唱之前,它可...

鲸落于海,星沉于洼,风隐于密林,蝉鸣漏进夏至。自然界最经典的声音——蝉鸣,虽然有时吵得让人心慌,但我觉得它永远是夏天美好生活里的一部分。而又有多少人知道,那偶尔让人心烦的蝉鸣,其实是蝉生命中最后的悲歌。在它放声歌唱之前,它可能已经在土壤里面蛰伏了数年之久,据说最长的可以达到十七年。

关键词：

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探秘“植物工厂”

小学生优秀作文 2024年第10期 24-25页

作者：戴嘉璇安徽省淮南市田家庵区第十六小学六年级四班

暑假里，我和冒险家洛克决定要去探险，寻找传闻中的“植物工厂”。神奇的“植物工厂”大名鼎鼎，我们怀着兴奋的心情，一路上舟车劳顿，好不容易到了目的地，映入眼帘的一片旷野中只有一棵孤零零的枯树，树枝上挂着一块破旧的牌子，依...

暑假里，我和冒险家洛克决定要去探险，寻找传闻中的“植物工厂”。神奇的“植物工厂”大名鼎鼎，我们怀着兴奋的心情，一路上舟车劳顿，好不容易到了目的地，映入眼帘的一片旷野中只有一棵孤零零的枯树，树枝上挂着一块破旧的牌子，依稀可以辨认出部分字迹——植物工厂。那块破旧的牌子，寂寞地挂在树枝上，悄悄诉说着它的故事。

关键词：

建构家、校、社合作育人新模式,探寻传承优秀传统文化新途径

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安徽教育科研 2024年第28期 92-95页

作者：金丽钱刚淮南市田家庵区第十八小学

依据交叠影响域理论，以学校为主导、家庭为基础、社会为依托，在家、校、社三方合作机制下，建构根据主题班队会内容体系明确三方不同学段、不同主题的合作，依据主题班队会活动方案进一步清晰三方具体合作行为的合作新模式，通过系列... 详细信息

依据交叠影响域理论，以学校为主导、家庭为基础、社会为依托，在家、校、社三方合作机制下，建构根据主题班队会内容体系明确三方不同学段、不同主题的合作，依据主题班队会活动方案进一步清晰三方具体合作行为的合作新模式，通过系列主题班队会实践活动的开展，探寻传承优秀传统文化新途径，增强三者之间的联系，最终使学生、教师、家长、社会四方都获得不同程度的发展。

关键词：交叠影响域理论优秀传统文化家、校、社合作育人

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“云课堂”平台下小学语文教学中德育的渗透

安徽教育科研 2024年第16期 90-92页

作者：程道云淮南市田家庵区民生中学安徽淮南232000

立德树人教育任务提出后,小学语文教师更加重视学生的德育,语文教师在教育信息化背景下借助“云课堂”平台进行德育渗透,满足中年级学生语文知识学习、语文素养培养的多元化需求。本文在介绍“云课堂”平台的基础上,客观分析当前小学语... 详细信息

立德树人教育任务提出后,小学语文教师更加重视学生的德育,语文教师在教育信息化背景下借助“云课堂”平台进行德育渗透,满足中年级学生语文知识学习、语文素养培养的多元化需求。本文在介绍“云课堂”平台的基础上,客观分析当前小学语文德育教学现状,重点探究基于“云课堂”平台的小学语文德育渗透策略。

关键词： “云课堂” 立德树人小学语文德育渗透

立德树人视角下小学语文古诗词阅读教学策略研究

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名师在线（中英文） 2024年第16期 58-60页

作者：段传艳刘畅广东省佛山市顺德区红棉小学安徽省淮南市田家庵区朝阳中学

在立德树人视角下,古诗词阅读教学被赋予了德育和美育的价值,学生不仅能够在阅读和解析古诗词的过程中汲取丰厚的文学知识和历史常识,还能在中华优秀传统文化的浸润和影响下,感知古诗词中的深厚文化底蕴和诗人的高尚道德情操。为了将立... 详细信息

在立德树人视角下,古诗词阅读教学被赋予了德育和美育的价值,学生不仅能够在阅读和解析古诗词的过程中汲取丰厚的文学知识和历史常识,还能在中华优秀传统文化的浸润和影响下,感知古诗词中的深厚文化底蕴和诗人的高尚道德情操。为了将立德树人理念真正融于古诗词阅读教学中,文章基于古诗词阅读教学实践,从关联背景、梳理内容、名句赏析、以写助读四个角度,论述了知人论世、文本细读、审美鉴赏、随文练笔四个课堂学习环节,以期更好地在古诗词阅读教学活动中渗透和融合立德树人的教育理念。

关键词：小学语文立德树人古诗词阅读教学

三层四步:小学语文图画书阅读教学过程模式的理论建构

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贵州师范学院学报 2024年第8期40卷 71-77页

作者：黄芳李莉淮南师范学院教育学院安徽淮南232038 淮南市田家庵区第十八小学安徽淮南232001

小学语文图画书阅读教学的独特性源于图画书独特的文本结构。在分析图画书图文表达、故事性状、主题形态三层结构的基础上,根据“三层级阅读教学理论”,建构了图画书“释义层-解码层-评鉴层”三层、“共读释义-回读解码-研读思辨-鉴读... 详细信息

小学语文图画书阅读教学的独特性源于图画书独特的文本结构。在分析图画书图文表达、故事性状、主题形态三层结构的基础上,根据“三层级阅读教学理论”,建构了图画书“释义层-解码层-评鉴层”三层、“共读释义-回读解码-研读思辨-鉴读迁移”四步的阅读教学过程模式,以发挥图画书在小学生核心素养形成中的多重育人价值,为小学语文图画书阅读教学中的问题提供解决思路与参考。

关键词：图画书文本结构分层阅读模式

注重实验探究活动及学习体验的教学——实验室制取二氧化碳

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化学教育（中英文） 2024年第7期45卷 43-49页

作者：承长琴承雪婷许梅花刘娟淮南市中小学教学研究室安徽淮南232001 淮南市朝阳中学安徽淮南232001 淮南市洞山中学安徽淮南232001 淮南市第十中学安徽淮南232001

以化学实验为主的探究活动及学习体验,是化学学习的重要途径。以“实验室制取二氧化碳”为例,设计了“反应原理”“发生装置”“收集方法”“验满方法”等4个教学环节,对实验室制取气体的一般思路和方法进行建模。课上创设了3个学生活动... 详细信息

以化学实验为主的探究活动及学习体验,是化学学习的重要途径。以“实验室制取二氧化碳”为例,设计了“反应原理”“发生装置”“收集方法”“验满方法”等4个教学环节,对实验室制取气体的一般思路和方法进行建模。课上创设了3个学生活动,让学生尽情地动手动口动脑去体验,还创设了3个实验探究以解决3个认知冲突。学生在这样的课堂中生发感知、思维、情感、意志、价值观等多维的真实的内在体验,逐步形成化学学科观念、科学思维、质疑精神和创新意识,从而转变学习方式。

关键词：实验探究活动学习体验二氧化碳实验室制取

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温室草莓绿色高效种植关键技术

江西农业 2024年第12期 56-58页

作者：李艳丽淮南市田家庵区农业技术推广服务中心安徽淮南232001

随着人们思想意识的提升以及种植技术的进步,绿色高效的农业种植技术日益受到重视。在农业生产的众多领域中,温室草莓的种植技术受到很多种植户的关注。温室草莓种植不仅不容易受季节与气候的限制,并且在产量与品质方面比较有保障,所以... 详细信息

随着人们思想意识的提升以及种植技术的进步,绿色高效的农业种植技术日益受到重视。在农业生产的众多领域中,温室草莓的种植技术受到很多种植户的关注。温室草莓种植不仅不容易受季节与气候的限制,并且在产量与品质方面比较有保障,所以应高效展开相关技术的探究和应用工作。其中,应用绿色高效的种植技术对于温室草莓的生产种植工作起到了积极的作用。基于此,文章对温室草莓绿色高效种植关键技术进行了分析和探究,旨在通过探究为相关生产种植工作的展开起到一定参考作用。

关键词：温室草莓绿色高效种植关键技术种植管理