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小学语文阅读方法探索

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0151-0153页

作者：薛春兰河北省邢台市临西县第八小学河北邢台054900

本文聚焦于小学语文阅读方法的深入探索。首先阐述了培养小学生阅读兴趣的重要性,强调其是提升阅读能力的基础。接着分析了不同类型阅读材料的特点,如故事类、科普类等,以及相应的阅读策略。详细探讨了多种有效的阅读方法,包括精读、略... 详细信息

本文聚焦于小学语文阅读方法的深入探索。首先阐述了培养小学生阅读兴趣的重要性,强调其是提升阅读能力的基础。接着分析了不同类型阅读材料的特点,如故事类、科普类等,以及相应的阅读策略。详细探讨了多种有效的阅读方法,包括精读、略读与速读的技巧及适用场景。针对小学生的认知特点,提出了通过创设情境、引导提问等方式增强阅读体验的策略。同时,强调了家庭和学校在培养小学生阅读习惯中的协同作用,倡导营造良好的阅读氛围。最后,对阅读评价机制进行了研究,认为合理的评价能够激励学生持续提高阅读水平,为小学语文阅读教学提供了全面而系统的方法指导。教师在阅读理解过程中建立了指导意识形态:基于阅读,基于学生自读。应该使用系统和科学的方法,并强调阅读方法和技能来提高你的技能。此外,必须定量阅读,应该通过同时结合阅读内容,结合内部和课外活动来逐步阅读。

关键词：小学语文阅读路径方法

新课标背景下初中数学核心素养的培养方法探究

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数理天地（初中版） 2024年第14期 97-99页

作者：张锦安徽省宿州市砀山县第二初级中学 235300

随着新课程标准的实施,初中数学教育更加注重强调培养学生的核心素养,以适应21世纪的教育需求.核心素养的培养不仅涵盖了数学知识的掌握,更重要的是数学思维、问题解决能力、应用意识、创新精神及终身学习的能力.本文旨在探究在新课标... 详细信息

随着新课程标准的实施,初中数学教育更加注重强调培养学生的核心素养,以适应21世纪的教育需求.核心素养的培养不仅涵盖了数学知识的掌握,更重要的是数学思维、问题解决能力、应用意识、创新精神及终身学习的能力.本文旨在探究在新课标背景下,如何有效地培养初中学生的数学核心素养.通过本文的研究,希望能为教师和教育决策者提供有益的启示,促进初中数学核心素养的培养工作的开展,推动数学教育的改革与创新,为学生的全面发展和未来的成功打下坚实的基础.

关键词：新课标初中数学核心素养培养方法

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怎么把初中记叙文写得生动感人

好作文 2024年第14期 17-18页

作者：韦芳安徽省宿州市砀山县第五中学

记叙文旨在通过生动的描写、详细的叙述和情感的表达，让读者感受到故事中的情节、人物和情感，从而引起读者的共鸣和思考。新时期背景下，写出生动感人的记叙文是初中语文教学中的重点。为此，同学们在写作过程中，首先应明确自己的选...

记叙文旨在通过生动的描写、详细的叙述和情感的表达，让读者感受到故事中的情节、人物和情感，从而引起读者的共鸣和思考。新时期背景下，写出生动感人的记叙文是初中语文教学中的重点。为此，同学们在写作过程中，首先应明确自己的选题，选择一个有趣、有故事性的题材，既符合自己的生活经验和兴趣，又能引发大家的情感共鸣。可以从生活中的小事、自己的经历、想象的故事情节中选取题材。其次，记叙文中，情感表达是非常重要的。通过生动的描写和细腻的情感描写，让读者能够感同身受，产生共鸣。

关键词：

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现代教育技术在初中数学教学中的运用

中学课程辅导 2024年第8期 39-41页

作者：孙新荣安徽省宿州市砀山县第五中学

现代教育技术的运用是初中数学教师创新课堂教学的主要方法之一。教师根据课程教学的需要与具体情况，选择合适的技术形式，以转换知识呈现方式、组织开展课堂教学活动，为学生独立思考、探索问题奠定基础。基于北师大版初中数学教材，... 详细信息

现代教育技术的运用是初中数学教师创新课堂教学的主要方法之一。教师根据课程教学的需要与具体情况，选择合适的技术形式，以转换知识呈现方式、组织开展课堂教学活动，为学生独立思考、探索问题奠定基础。基于北师大版初中数学教材，提出了三点初中数学教学中运用现代教育技术的方法，深入探究了现代教育技术在初中数学教学中的有效运用路径。

关键词：初中数学现代教育技术教学方法

“双减”背景下基于合作学习的小学科学教学策略

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智力 2024年第24期 188-191页

作者：朱芙蓉浙江省温州市平阳县鳌江镇第八小学

合作学习不仅是一种教学策略，更是一种培养学生团队协作能力、批判性思维和创新精神的有效途径。文章分析了“双减”政策对小学科学教育的影响，深入挖掘了合作学习在小学科学教育中的应用意义。在此基础上，探索并提出了“双减”背景... 详细信息

合作学习不仅是一种教学策略，更是一种培养学生团队协作能力、批判性思维和创新精神的有效途径。文章分析了“双减”政策对小学科学教育的影响，深入挖掘了合作学习在小学科学教育中的应用意义。在此基础上，探索并提出了“双减”背景下基于合作学习的小学科学有效策略，以供参考。

关键词：双减政策小学科学合作学习有效策略

翻转课堂在小学体育课堂教学中的实践运用——以小学体育花样跳绳为例

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安徽教育科研 2024年第16期 65-67页

作者：王磊宿州市第十二小学安徽宿州234000

教育信息化背景下,翻转课堂新教学模式顺势而生。小学体育教师在课堂教学中运用翻转课堂,以此激发学生的体育学习兴趣,大大优化体育课堂教学效果。本文围绕小学体育花样跳绳的翻转课堂实践运用展开探究,首先介绍翻转课堂内涵,其次分析... 详细信息

教育信息化背景下,翻转课堂新教学模式顺势而生。小学体育教师在课堂教学中运用翻转课堂,以此激发学生的体育学习兴趣,大大优化体育课堂教学效果。本文围绕小学体育花样跳绳的翻转课堂实践运用展开探究,首先介绍翻转课堂内涵,其次分析小学体育课堂教学现状,最后提出翻转课堂用于体育课教学的实践策略,旨在为相关人员提供借鉴。

关键词：小学体育翻转课堂花样跳绳

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从董宇辉走红想到的

小学语文教师 2024年第3期 80-81页

作者：毛会彬安徽省宿州市砀山县教育局教研室

“董宇辉再上热搜!”最近时期,这样的新闻标题多次出现,有关董宇辉的话题一直热度不减。作为教育工作者,我不关注董宇辉的众多新头衔,但关注他对教育工作者的内心定位,欣赏他把生意做成了教育,把教室搬到了直播间。作为语文教师,我更惊...

“董宇辉再上热搜!”最近时期,这样的新闻标题多次出现,有关董宇辉的话题一直热度不减。作为教育工作者,我不关注董宇辉的众多新头衔,但关注他对教育工作者的内心定位,欣赏他把生意做成了教育,把教室搬到了直播间。作为语文教师,我更惊叹于他在阅读分享和推广方面取得的巨大成功。特别是《额尔古纳河右岸》这样的纯文学作品,

关键词：

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浅谈核心素养下小学美术教学策略

安徽教育科研 2024年第20期 69-71页

作者：张国英宿州市第十二小学安徽宿州234000

小学美术教学是素质教育中的重要环节,随着新课改的不断推进,美术教育越来越受到重视。新课改下的小学美术课程要求以培养学生的核心素养,充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,对新事物产生学习欲望。那么如何贯彻新的教... 详细信息

小学美术教学是素质教育中的重要环节,随着新课改的不断推进,美术教育越来越受到重视。新课改下的小学美术课程要求以培养学生的核心素养,充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,对新事物产生学习欲望。那么如何贯彻新的教学理念来提高学生的审美意识?作为一线美术教师,我们更应该去了解并不断学习新的教学方式来营造和谐融洽的课堂氛围,从而丰富学生的情感,使学生在美术课堂中受到美的熏陶。本文依据小学生的心理特征并结合美术课堂的特点,主要探析核心素养下小学美术教学策略。

关键词：核心素养小学美术教学策略

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核心素养导向下的小学美术教学

安徽教育科研 2024年第17期 65-67页

作者：王彩凤宿州市第十二小学安徽宿州234000

美术作为培养学生审美、鉴赏、想象、思维能力的学科,要注重学生艺术素养的提升。小学美术教师要利用多种形式的教学方法与手段,拓宽学生对美术知识学习的途径,提升美术知识学习的深度,让学生通过美术课堂学习提升自身的美术核心素养。

关键词：艺术潜能挖掘小学美术教学