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  • 5 篇 哲学
    • 5 篇 哲学
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  • 24 篇 中学生
  • 24 篇 教学
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  • 14 篇 课堂
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机构

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1331 条 记 录,以下是101-110 订阅
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中层干部如何在“教学”和“管理”上做到平衡
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教书育人 2008年 第23期 17-18页
作者: 毛志挺 浙江宁波市镇海区仁爱中学
教学是本行,需不断探索有些教师进入管理岗位后,就出现了疏远教学业务的现象。对此现象,我们应该有清醒的认识。在我校,四位校级领导都不脱离教学,中层干部更不用说了。按照相关规
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变“等米下锅”为“找米下锅”
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教书育人 2008年 第17期 16-17页
作者: 刘波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
许多学校心理咨询室门前冷落,心灵信箱布满灰尘,值班辅导教师坐在咨询室天天与报纸、茶杯对话。由于无人问津,有的学校心理咨询室甚至变成了堆放杂物的仓库,迎接上级检查临时收拾一下装个门面。时间久矣,也许只有检查和总结工作时才会... 详细信息
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中层干部如何在“教学”和“管理”上做到平衡
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教书育人(校长参考) 2008年 第8期 17-18页
作者: 毛志挺 浙江宁波市镇海区仁爱中学
教学是本行,需不断探索有些教师进入管理岗位后,就出现了疏远教学业务的现象。对此现象,我们应该有清醒的认识。
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学校教科室主任加强自身建设的思考
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教书育人(校长参考) 2010年 第4期 58-59页
作者: 刘波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
2008年4月,浙江省临安市的几位校长到笔者所在的学校蹲点学习。在交流的时候,其中有一位校长说他们学校教科室主任的位置已经空缺了3年。当时,我感到很好奇:任命一个教科室主任并不是什么难事,大不了由教务主任或副主任兼任一下。... 详细信息
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学校教科室主任加强自身建设的思考
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教书育人 2010年 第11期 58-59页
作者: 刘波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
2008年4月,浙江省临安市的几位校长到笔者所在的学校蹲点学习。在交流的时候,其中有一位校长说他们学校教科室主任的位置已经空缺了3年。当时,我感到很好奇:任命一个教科室主
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影视资源助我提升教育理念——以电视剧《恰同学少年》为例
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中学政治教学参考 2008年 第3期 33-34页
作者: 陈小波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
优秀的影视作品中往往蕴含着精彩生动的故事情节和积极向上的价值取向,具有较强的现实意义。电视连续剧《恰同学少年》就是这样一部深受观众、媒体好评的影视作品。笔者在假期观看了此剧,观看之余细细品味,觉得该剧不仅对青少年怎样... 详细信息
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让阅读成为教师的“文化自觉”
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教书育人(教师新概念) 2014年 第1期 18-20页
作者: 刘波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
现在,我国国民阅读现状不甚理想,理应成为读书人的教师也未能独善其身。2007年4月10日,《新华每日电讯》头版以《有些中小学教师几乎不读“教外书”》为题对教师远离阅读、远离书香的现状进行了报道。此外,该报头版还配发了《功利... 详细信息
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点燃思想火花,不做“跛的”教师——对普通教师是否有教育思想的追问和思索
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教书育人(教师新概念) 2010年 第7期 16-17页
作者: 刘波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
“请问你的教育思想是什么?”当一个教师被问到这个问题的时候,或许会愣上一愣。那么,作为一名普通教师,会有自己的教育思想吗?笔者所在的学校为一名普通教师召开了教育思想研讨会后,出现了很多质疑的声音。这引发了笔者的诸多思... 详细信息
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心育探索“两重天”背后的教育思考
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教书育人(教师新概念) 2013年 第3期 10-13页
作者: 刘波 浙江宁波市镇海区仁爱中学
“说起来很重要,做起来往后靠”,这句话用在中小学心理健康教育上,是比较贴切的。笔者于2001年进入中学担任专职心理教师,算是国内较早从事这一行业的高校毕业生。从事心理健康教育工作近12年,可以说是这一领域的见证者和观察者。
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让写作指导在日常教学中细水长流
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文学教育(上) 2012年 第3期 64-65页
作者: 陈琼 浙江宁波市镇海区仁爱中学
将写作指导与阅读教学紧密结合,针对学生缺漏,通过精选、赏析、模仿、打造关键句,提升作文质量。
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