检索结果-南通市图书馆

宁德师范学院学报（自然科学版） 2011年第4期23卷 368-371页

作者：何克美福建师范大学福清分校体育科学系福建福清350300

通过对某大学生疲劳性骨折的亲身经历及恢复状况的访谈,获得第一手资料,并进行分析研究,提供一些疲劳性骨折的治疗手段与康复训练方法.

关键词：大学生疲劳性骨折案例分析

体医融合背景下运动康复专业人才培养研究——以贺州学院为例

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体医融合背景下运动康复专业人才培养研究——以贺州学院为例

面向心理障碍大学生的心理服务工作体系现状与展望

第十二届全国体育科学大会

作者：薛清天贺思思于正文贺州学院

研究目的:在体医融合背景下,通过分析开具运动处方对运动康复人才的具体需求,对贺州学院运动康复专业人才培养过程进行分析。得出其存在培养方案及教学资源等方面存在问题。并在此基础上对运动康复专业的培养方案设置、课程优化、学时... 详细信息

研究目的:在体医融合背景下,通过分析开具运动处方对运动康复人才的具体需求,对贺州学院运动康复专业人才培养过程进行分析。得出其存在培养方案及教学资源等方面存在问题。并在此基础上对运动康复专业的培养方案设置、课程优化、学时分配、课程结业、临床实践、教学资源配置等方面给予建议。期望通过上述建议为运动康复专业的发展更好适应当下形式提供可参考的建议和方法。研究方法:本文采用文献资料法、调查法、数理统计法进行研究,主要运用调查法通过对目标院校运动康复专业的培养方案进行分析、对其培养方案的执行过程进行观察;通过对教育部公开的普通高等学校本科专业备案和审批结果查询全国范围内普通高等学校开设运动康复专业的现状。研究结果:根据教育部公开的普通高等学校本科专业备案和审批结果查询,在全国范围内共有84所普通高等学校开设了运动康复专业。国内所有体育类专业高校都开设了运动康复专业,占全部开设院校的17.9%;在2019年教育部在全国普通高等学校名单（1276所本科院校）公布的103所医学类院校中,有33所（占比32.0%）开设了运动康复专业;占全部开设运动康复专业高校总数的39.3%。其余开设高校均分布在师范类、综合类高校中占比42.9%。可以看出,开设运动康复专业的高校大多在医学和体育类高校中,也正说明运动康复专业是体育和医学学科交叉融合的体现。运动康复专业人才培养方面的不足主要包括:（1）专业培养目标不清晰,学生发展方向不明确。（2）课程设置不全面,学时分配不合理。（3）教材选用不"先进",大纲编写不具体。（4）教学资源严重缺乏,师资力量配比不足。针对人才培养方面的不足,提出运动康复专业人才培养的改革措施包括:（1）科学制定培养方案,突出运动康复特色。根据教育部2018年公布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称"国标"）,国标中体育学类教学质量国家标准部分有关运动康复专业（040206T）的标准其中运动康复专业培养目标:运动康复专业的学生必须掌握现代康复的基本理论与方法,具备运动康复诊疗和运动防护技能,能胜任运动康复和运动防护方面的工作。国标要求课程由各高校在教育部有关文件要求的基础上,根据学校的特点进行设置,突出学校特色。使学生初步掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识的基础上,系统掌握运动康复专业的基本理论和技能,可在相应单位胜任相应工作。所以要保证运动康复专业的培养计划符合运动康复专业教育设置标准。（2）严格课程结业制度,引导学生考取"证书"。在课程结业方面存在部分老师为"省事"在学生试卷判卷过程中大肆"放水"使部分未达考核标准的学生通过课程考核。可通过试卷复审、教研室审查或试卷归档时由学校组成督导组进行抽查。以减少上述状况的出现。通过考取专业相关的资格证书既可以使学生更加努力的学习本专业知识,也能为学生的就业提供保障。（3）强化临床实践能力,突出学生实战技能。专业实习是学生学习知识技能后进行实践的过程。我校运动康复专业2017级学生实习方面的主要单位是贺州市中医院、广东运动康复机构、深圳体适能机构等多家专业相关单位。因为运动康复专业的特殊性,很少有单位可以容纳以班级为单位的学生。在实习方面学校应以学生为本,争取尽量多的专业相关机构进行实习。目前我校运动康复专业实行了校内康复实训室进行课下实践训练,校外运动康复实习基地进行专业实习的双保障实践。以保障运动康复专业学生可以实践能力过硬,实战技能突出。（4）逐步完善教学资源配置,加大师资力量引进及培养。2018国标文件明确要求:在运动康复专业实验室方面:至少设有康复评定实验室、运动疗法实验室以及物理治疗实验室。而我校的体育类实验室有运动生理实验室和运动解剖实验室,但设施比较陈旧,需要采购先进的仪器;运动康复实训室设施不齐全,还需进一步完善,以达到满足学生上课和实训的基本需求。教学资源和师资力量是学生学习专业知识的保障,建议以教研室为单位进行教师专业的内部评估,制定运动康复人才引进计划。教学资源和师资力量是制约学生能否学到知识技能的决定性因素。配套的教学资源以及专业的教师可以使专业发展更加迅速,学生的培养质量更高。研究结论:在体医融合背景下,运动处方是患者或亚健康人群提高生活质量的重要手段,运动康复专业毕业生作为出具运动处方的主体,其人才培养是决定运动康复专业学生质量的关键。本文通过分析贺州学院运动康复专业培养方案与运动康复专业教学条件等方面所存在的问题。在培养方案及教学资源配置方面给予建议。期望通过上述建议给运动康复专业的发展提供借鉴。

关键词：体医融合运动康复专业人才培养贺州学院

来源： cnki会议评论

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北京教育（德育） 2019年第12期 84-87页

作者：廖冉夏翠翠北京物资学院大学生心理健康教育与咨询中心北京101149 北京师范大学学生心理咨询与服务中心北京100875

当前患有心理障碍的大学生数量增多,其中部分学生一边服用精神科药物,一边上学,他们有潜在的发病风险,需要特殊的心理服务,而当前提供药物治疗、心理治疗和心理咨询服务的主体及其服务范围尚不明确,缺乏全面协调的工作体制。在此基础上... 详细信息

当前患有心理障碍的大学生数量增多,其中部分学生一边服用精神科药物,一边上学,他们有潜在的发病风险,需要特殊的心理服务,而当前提供药物治疗、心理治疗和心理咨询服务的主体及其服务范围尚不明确,缺乏全面协调的工作体制。在此基础上提出了整合多方资源,形成由精神专科医院、学校心理中心和社区康复机构组成的全方位多层次的心理服务工作体系,为促进心理障碍大学生重返校园和正常生活提供保障。

关键词：门诊服药期心理障碍大学生心理服务

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综合医院户外康复景观设计研究

艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2021年第3期 161-165页

作者：张琳琪杜守帅江南大学设计学院

为营造更适合患者身心康复的综合医院户外环境,解决现有医疗环境与人性化需求不匹配的问题。基于问卷调查及实地勘察法,针对无锡市综合医院的户外空间结构及病患的使用情况,从康复性的概念出发,从中整理综合医院户外景观的现存问题以及... 详细信息

为营造更适合患者身心康复的综合医院户外环境,解决现有医疗环境与人性化需求不匹配的问题。基于问卷调查及实地勘察法,针对无锡市综合医院的户外空间结构及病患的使用情况,从康复性的概念出发,从中整理综合医院户外景观的现存问题以及患者的康复需求。以无锡市第四人民医院的户外景观设计为例,提出综合医院户外康复空间的设计策略,为相关的实践提供参考,以期为使用者提供更高质量的医疗环境。

关键词：综合医院空间营造康复景观

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课程思政融入老年护理教学的探索

现代职业教育 2021年第46期 230-231页

作者：黄少丹管修标福建省闽东卫生学校福建省柘荣县医院

目的:探索课程思政融入高职院校老年护理教学中的意义及效果。方法:以宁德师范学院94名护理专业学生为研究对象,分为试验组和对照组。试验组采用老年护理教学融入思政教育教学,对照组采用常规教学。结果:试验组学生对课程的兴趣爱好、... 详细信息

目的:探索课程思政融入高职院校老年护理教学中的意义及效果。方法:以宁德师范学院94名护理专业学生为研究对象,分为试验组和对照组。试验组采用老年护理教学融入思政教育教学,对照组采用常规教学。结果:试验组学生对课程的兴趣爱好、知识的掌握程度、教师满意度以及期末总成绩平均分均优于对照组。结论:课程思政融入老年护理教学中能够提高高职院校学生的学习兴趣,对知识的掌握理解程度和教师满意度更高,且期末成绩更优异。

关键词：课程思政老年护理思政教育

国外音乐教学法在自闭症儿童音乐治疗中的体系构建——以大庆市人民医院孤独症诊疗室为例

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2021年第1期 47-50页

作者：闫红东北石油大学艺术学院

从上世纪40年代心理治疗成为正式学科,作为一个年轻的学科,音乐治疗学给治疗领域带来新的方法,音乐治疗这一学科短时间内成为世界知名且瞩目的新型学科。大庆音乐文化多元化的发展,在近年来不断地从各个领域中展现出来,不仅仅从艺术文... 详细信息

从上世纪40年代心理治疗成为正式学科,作为一个年轻的学科,音乐治疗学给治疗领域带来新的方法,音乐治疗这一学科短时间内成为世界知名且瞩目的新型学科。大庆音乐文化多元化的发展,在近年来不断地从各个领域中展现出来,不仅仅从艺术文化中体现出大庆的不断进步,步入了新时代,更注重“软硬结合”的发展态势,音乐这一艺术类学科,从审美回到实用,从音乐艺术走向音乐治疗,这是人们对于新学科发展的探索,更是对特殊人群的深入关怀。先进的国外音乐教育体系更清晰的为我们展现出音乐治疗的优点,达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫、美国综合感等国外先进音乐教育体系能让自闭症儿童在音乐活动中更好的融合集体,参与活动,并产生愉快的音乐感受,进一步提高自闭症儿童的沟通表达能力。在自闭症儿童音乐治疗中如何运用国外音乐教育体系的精髓,结合实际进行科学的课程体系构建尤为重要,以国内外现有的研究成果为基础,针对大庆市人民医院康复科孤独症诊疗室为临床实践单位,结合文献分析、质性研究、个案研究、比较分析等方法,并参考国外音乐教学法在自闭症儿童音乐治疗中的体系构建、操作流程、内容以及策略进行临床探索研究,希望对地方音乐治疗的发展落实起到实证借鉴作用,为自闭症儿童音乐治疗领域开拓新视角,在理论和实践两个层面上都具有重要意义。

关键词：国外音乐教学法自闭症儿童音乐治疗体系构建

加强宜宾市行政性社会工作人才队伍建设的措施

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科技创业月刊 2017年第11期30卷 101-102页

作者：余吴浩淼四川农业大学农学院四川成都611130

2015年8月,为了解宜宾市社会工作人才队伍建设的现状,发现可能存在的问题,并针对性提出社会工作人才队伍建设合理化建议,作者作为志愿者参加了宜宾市民政局与西华师范大学管理学院联合开展的宜宾市社会工作人才队伍建设状况调查,并在儿... 详细信息

2015年8月,为了解宜宾市社会工作人才队伍建设的现状,发现可能存在的问题,并针对性提出社会工作人才队伍建设合理化建议,作者作为志愿者参加了宜宾市民政局与西华师范大学管理学院联合开展的宜宾市社会工作人才队伍建设状况调查,并在儿童福利院、社会福利院、康复医院等领域发放了调查问卷,对18位持证社会工作者进行了一对一访谈。结合文献学习归纳,提出了加强宜宾市行政性社会工作人才队伍建设的具体措施。

关键词：社会工作人才队伍措施

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职业人群习得性姿势控制异常研究综述

职业人群习得性姿势控制异常研究综述