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语言

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检索条件"机构=天津大学社会科学与建筑学科学位委员会"
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建成环境对城市轨道交通客流影响机制的研究方法述评
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天津大学学报(社会科学版) 2024年 第5期26卷 470-477页
作者: 庞磊 张嘉真 任利剑 天津大学建筑学 天津300072
建成环境与轨道交通客流之间联系密切,精准识别轨道交通客流的主要影响因素及其作用程度,对于促进轨道交通客流运营效能、引导轨道交通线网规划具有重要作用。文章对国内外相关文献进行深入研究,总结归纳了建成环境对城市轨道交通客流... 详细信息
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陶渊明影响下的园林造景范式探析
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天津大学学报(社会科学版) 2024年 第4期26卷 372-382页
作者: 刘程明 刘彤彤 天津大学建筑学 天津300072
明清时期陶渊明影响下的园林景观繁多,为揭示这一现象背后的文化渊源、发展脉络和造景方法而开展研究。文章通过梳理相关园林文献及其园林景观布局,发现陶渊明是贯穿中国古代园林景观发展的重要线索。伴随着文人士大夫对其认知的转变,... 详细信息
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基于能力导向的建筑学专业教学实践——以天津大学建筑学专业教学改革为例
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天津大学学报(社会科学版) 2024年 第2期26卷 133-139页
作者: 孔宇航 张楠 天津大学建筑学 天津300072
针对中国建筑教育现有体系存在的传统文化基因系统性缺失、教学与实践关联性不足、学习主体竞争意识薄弱与国际视野受限的问题,文章试图构建以厚植文化内生力、培养实践创新力、激发国际竞争力为导向的建筑学领军人才培养模式。文章以... 详细信息
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近代天津怡和洋行仓库营建技术及其价值保护研究
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建筑 2024年 第4期 23-29页
作者: 徐苏斌 吕志宸 张文正 王若然 天津大学建筑学 天津300072
近代天津怡和洋行仓库E座是天津最早采用无梁楼盖体系的仓库建筑之一,是工业遗产的典型代表。基于一手档案与实地调查,从营建技术出发考察其在全球技术传播背景下引进的理念、材料、设备及构件,剖析营建价值保护在遗产化过程中的困境与... 详细信息
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大学学科组织的学科化改造——对跨学科组织另类转型战略的个案研究
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现代大学教育 2024年 第2期40卷 102-111,F0003页
作者: 申超 张帆 天津大学教育学院/教育科学研究中心 天津大学教育学院 天津300354
学科组织的学科化改造现象是中国大学中一种独特的组织现象。从组织社会学的制度主义视角来看,作为案例组织的A大学某生态环境类跨学科组织之所以采取向地理学学科化方向改造的转型战略,是由于其在面对大学中的传统单一学科组织和跨... 详细信息
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平台企业的灵活积累机制——一个合约理论的视角
智能社会研究
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智能社会研究 2024年 第1期 1-20页
作者: 滕飞 中国社会科学大学社会与民族学院 中国社会科学大学数字中国研究院
本文从新制度经济学合约理论的视角解释了平台企业的灵活积累机制,这一机制的运作基础是平台企业与大量外部专业化组织及零工群体建立的不平等合约关系。该机制的运作过程分为两个方面:其一,在不平等的合约关系下,平台企业得以将规模化... 详细信息
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《西域闻见录》民族志书写特征论析
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民族学刊 2024年 第3期15卷 122-128,142页
作者: 沈雪晨 阿比古丽·尼亚孜 南开大学历史学院 天津300350 中国社会科学院民族文学研究所 北京100732
《西域闻见录》是记载清中前期的西域史地、民族风俗的重要私修著作,本文综合运用历史学、人类学研究方法,从民族志文本分析的视角考察了《西域闻见录》的写作意图、行文逻辑与编纂体例,探讨其在民族志视域下的书写特征。作者七十一在... 详细信息
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从欧美对俄经济制裁再论产权
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当代经济研究 2024年 第1期 57-65,F0003页
作者: 余斌 中国社会科学大学马克思主义学院 北京102445 中国社会科学院马克思主义研究院 北京100732
不仅俄乌战争中欧美肆意制裁俄罗斯的行为不支持按照法权来定义产权,政治经济学中的所有权或产权也是不能按照法权来加以定义的。如果因为时代需要而要创造马克思主义的产权概念,那么在政治经济学中,我们将所有权定义为对使用价值的占有... 详细信息
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新时代老年体育高质量发展的逻辑进路与首要任务
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体育学研究 2024年
作者: 王富百慧 金牛 国家体育总局体育科学研究所体育社会科学研究中心 天津财经大学财税与公共管理学院
发展老年体育是贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略的重要举措,目前尚处于探索阶段。新时代推进老年体育高质量发展,需要把握好逻辑进路的前提和基础,积极落实好首要任务。首先,发展老年体育的逻辑前提在于重塑观念,既要摒弃对老... 详细信息
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城市环境设计 2024年 第1期 261-262页
作者: 冯刚 陈非 天津大学建筑学
在数字技术发展和社会变迁语境下,当代大学校园应对各种创新机遇,当代校园空间环境多元、人文、绿色、健康、生态、智慧化、学科交叉自主学习的发展需求,以及大学校园建设与城乡发展间的互动关系议题。海峡两岸“大学的校园”学术研...
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