检索结果-南通市图书馆

作者：徐培雷大连理工大学

学位级别：硕士

在知识经济时代背景下,智力资本已经成为组织的核心。因此,在大学这个组织中,对智力资本进行及时、有效的评价和管理是形成大学可持续竞争优势的关键。在对已有的企业智力资本和大学智力资本研究的基础上对智力资本的评价方法做了总结... 详细信息

在知识经济时代背景下,智力资本已经成为组织的核心。因此,在大学这个组织中,对智力资本进行及时、有效的评价和管理是形成大学可持续竞争优势的关键。在对已有的企业智力资本和大学智力资本研究的基础上对智力资本的评价方法做了总结和对比分析,为大学智力资本的评价方法的选择提供依据。同时,结合企业智力资本和已有的大学智力资本评价模型,提出了新的智力资本的评价模型即：大学人力资本、大学结构资本、大学社会资本、大学领导资本。在前人研究的基础上结合研究对象提出了各要素的指标体系,并且设计了调查问卷。利用SPSS17.0对数据进行分析,对样本进行了信度分析和因子分析。通过因子分析对各要素提出公因子,并对公因子包含的指标进行信度分析。进而利用分析软件对样本进行了描述性分析和相关性分析。结果表明指标体系信度可靠,且适合做因子分析,提取的公因子对数据的解释程度较高,各要素的指标总体得分为3.5000左右相对较高,但是部分指标得分偏低或者偏高。同时,相关性分析说明了大学智力资本四个要素之间呈正向相关,有着积极的影响。也验证了本文的研究假设。因此,基于以上分析,对大连理工大学智力资本进行了综合评价。最后,在分析生态位理论与大学智力资本的关系的基础上,运用生态位理论提出大学智力资本的发展和管理战略。从而在对研究对象—大连理工大学智力资本评价研究的基础上为大学智力资本的评价以及发展和管理提供理论和实践指导。

关键词：大学智力资本生态位评价

大学原创文化育人功能研究 ——以大连理工大学为例

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大学原创文化育人功能研究 ——以大连...

作者：程丽娇大连理工大学

学位级别：硕士

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出“要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。”大学原创文化作为大学文化的特色组成部分,积淀着高校独特的历史文... 详细信息

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出“要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。”大学原创文化作为大学文化的特色组成部分,积淀着高校独特的历史文化基因,展现着高校的教学实践成果,是高校开展思想政治教育工作,实现以文化人以文育人的有效载体,也是培养具有时代特色青年的重要途径。大学生在校学习阶段,学校环境直接影响着学生思维方式、价值选择和理想观念的形成,学校文化对学生的成长发展具有引导、规范、激励作用,对于社会文化的发展具有辐射带动作用,因此加强大学原创文化建设,完善原创文化育人机制,充分发挥原创文化育人功能,对于当前高校以文化人以文育人具有重要意义。本文主要通过文献研究和问卷调查的研究方法,将理论与实际紧密结合,首先通过文献分析方法对大学原创文化相关概念进行概括和总结,厘清大学文化、大学原创文化的具体概念,对大学原创文化的特征进行阐述,然后结合资料分析大学原创文化的育人元素,并从马克思主义关于人的全面发展理论、思想政治教育环境育人思想和马克思主义文化观中寻找论文的支撑点和理论依据,在此基础上,分析大学原创文化的育人功能,进一步深入探究大学原创文化育人的现实价值;其次以大连理工大学为例,从大学原创文化整体建设和各个层面育人实效发挥具体情况设置调查问卷和访谈提纲进行实证分析,具象化分析当前大学原创文化育人功能发挥的积极表现,同时从数据中反映出的问题予以归纳,主要为:对原创文化育人功能认识不深刻、整体合力不足、理论和实践结合不紧密以及参与性不强等,针对上述存在问题从社会环境层面、高校自身层面、学生层面分析造成这些现象的原因,综合问题及成因从加强顶层设计、培植文化品牌、创新育人载体、建设育人机制等方面,提出相应的策略和建议。

关键词：大学原创文化育人功能

高校教职工慢性颈痛与健康体适能的相关性研究 ——以大连理工大学为例

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高校教职工慢性颈痛与健康体适能的相关性研究 ...

作者：李梦瑜大连理工大学

学位级别：硕士

研究目的:颈部疼痛是一种非常普遍的疾病。由于高校教职工的日常工作任务和工作性质,多数人存在颈部疼痛,健康体适能也受到影响。据我们所知,迄今为止还没有研究调查高校教职工慢性颈痛人群健康体适能状况与这种肌肉骨骼疼痛的关系。因... 详细信息

研究目的:颈部疼痛是一种非常普遍的疾病。由于高校教职工的日常工作任务和工作性质,多数人存在颈部疼痛,健康体适能也受到影响。据我们所知,迄今为止还没有研究调查高校教职工慢性颈痛人群健康体适能状况与这种肌肉骨骼疼痛的关系。因此,本研究旨在调查大连理工大学教职工群体的慢性颈痛流行情况,并进一步探究慢性颈痛与健康体适能之间的关系。研究方法:根据纳入排除标准,本实验招募了60名受试者,其中慢性颈痛组30人,健康对照组30人。基于颈部功能障碍指数量表（Neck Disability Index,NDI）以及视觉模拟评分（Visual Analogue Scale,VAS）二点问卷结果,再分别采集两组受试者的体成分、握力、坐位体前屈、肩关节柔韧性、心肺耐力以及颈部肌肉耐力数据。采用独立样本t检验分析慢性颈痛组与健康对照组健康体适能的差异,并采用皮尔逊相关分析及偏相关分析探究颈痛程度与健康体适能的关系。研究结果:1)慢性颈痛情况:初步调查大连理工大学教职工中慢性颈痛发生率为48.02%,以轻、中度颈部功能障碍为主。2)健康体适能特征:慢性颈痛组标准化皮下脂肪含量显著高于健康对照组（p＜0.05）,而躯干肌肉含量则显著低于健康对照组（p＜0.05）;慢性颈痛组的标准化握力、颈部屈肌耐力和伸肌耐力明显低于健康对照组（p＜0.05）;慢性颈痛组的右肩柔韧性显著差于健康对照组（p＜0.05）;慢性颈痛组的最大摄氧量绝对值显著低于健康组（p＜0.05）。3)健康体适能与颈痛的关系:无论是否校正年龄、性别、BMI,内脏脂肪面积、腰臀比与NDI量表结果呈显著正相关（p＜0.05）;颈部伸肌耐力与VAS呈显著负相关（p＜0.05）;在校正了年龄、性别、BMI后,还发现肌肉含量比值与NDI量表结果呈显著负相关（p＜0.05）,VAS评分与右侧肩关节柔韧性呈显著负相关（p＜0.05）。研究结论:1)高校教职工中慢性颈痛发生率较高,颈部功能障碍以轻、中度为主,应注意该群体的相关健康问题。2)慢性颈痛人群的颈部屈肌、伸肌的肌肉耐力均有显著下降,尤其颈部伸肌耐力与慢性颈痛程度有显著的联系,所以无论是预防还是康复中都要注重颈部功能的训练。3)慢性颈痛人群的躯干脂肪含量较高,躯干肌肉含量较低,握力较低,最大摄氧量绝对值较低,所以在康复训练中,不仅要注重颈部功能的锻炼,更要加强全身性运动的加强,注重肌肉质量的提升,提高慢性颈痛人群的身体素质。4)健康体适能与慢性颈痛之间的关系表明,内脏脂肪面积、腰臀比与慢性颈痛互相影响;此外,颈部长时间的疼痛不仅会影响到颈部功能,也会影响到肩关节柔韧性。

关键词：高校教职工慢性颈痛健康体适能相关性

现代大学制度下大学生参与高校民主管理研究——以大连理工大学为例

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现代大学制度下大学生参与高校民主管理研究——以大连理工大学为...

作者：蔺伟佳大连理工大学

学位级别：硕士

中国特色现代大学制度的内部管理特征是“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”,民主管理是现代大学制度的基础。大学生作为高校思想政治教育工作的主要对象,在民主管理中占据着重要地位。大学生参与高校民主管理是保障其合法权益... 详细信息

中国特色现代大学制度的内部管理特征是“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”,民主管理是现代大学制度的基础。大学生作为高校思想政治教育工作的主要对象,在民主管理中占据着重要地位。大学生参与高校民主管理是保障其合法权益、培养其公民素养的重要路径。推动大学生参与高校民主管理有利于提高大学生的综合素质,发挥管理育人的良好效果。本文在对现代大学制度和高校民主管理进行文献研究的基础上,归纳出现代大学制度下大学生参与高校民主管理的概念。在实证研究中,以问卷调查和个案访谈相结合的形式对大连理工大学的500本科生进行了调查,从而了解了现阶段大学生在高校民主管理中的参与认知、参与程度、参与路径、参与制度方面的状况。具体来说,大学生在高校民主管理中有着较高的参与热情,但实际的参与度却较低;大学生参与到了高校民主管理的各个方面,但整体参与率低、参与层次不高;高校虽然提供了诸多的参与路径,但大学生对于各种参与路径的认可度参差不齐,个别参与路径收效甚微;反馈机制、激励机制、监督机制发展不健全,影响了大学生的参与实效。根据调查的结果,本文对大学生在参与高校民主管理中遇到的问题提出相关的建议和对策,即健全大学生参与高校民主管理的层级体系,国家层面加强法律建设,学校层面以大学章程为载体落实具体实施细节,把利益相关度、参与能力作为标准制定大学生参与高校民主管理的具体细则;发挥思想政治教育的引导作用,更新思想政治教育工作者的教育理念,增强大学生的参与意识,培养大学生参与民主管理的能力,提高大学生自我管理的水平;拓宽参与路径,加强学生组织的参与功能,结合网络创新大学生的参与路径;加强大学生参与高校民主管理的制度建设,以反馈制度加强大学生与高校的沟通,以激励制度促进大学生参与民主管理的行动,以监督制度提高大学生的参与效率。

关键词：现代大学制度高校民主管理大学生思想政治教育

“三全育人”视角下高校后勤服务育人功能提升研究 ——以大连理工大学为例

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“三全育人”视角下高校后勤服务育人功能提升研究 ...

作者：毛丹丹大连理工大学

学位级别：硕士

高校后勤服务育人就是高校的食堂、宿舍、校医院、图书馆以及负责学生生活环境建设的后勤部门,在为学生的学习生活做好基础保障的同时,通过良好的服务态度、合理的制度规范、和谐的环境氛围、丰富的劳动资源等方式潜移默化地熏陶和感染... 详细信息

高校后勤服务育人就是高校的食堂、宿舍、校医院、图书馆以及负责学生生活环境建设的后勤部门,在为学生的学习生活做好基础保障的同时,通过良好的服务态度、合理的制度规范、和谐的环境氛围、丰富的劳动资源等方式潜移默化地熏陶和感染学生,从而对学生的世界观、人生观、价值观和道德品质产生积极影响的一种育人方式。高校后勤服务育人是实现“三全育人”的重要途径,进行高校后勤服务育人功能研究有利于促进服务育人和“三全育人”相关理念的完善和创新,同时也有利于拓展思想政治教育实践渠道,有利于创新思想政治教育方式方法。但是由于当前关于高校后勤服务育人功能的理论研究还不够成熟、全面,以“三全育人”为视角进行高校后勤服务育人功能研究的文献缺乏,亦没有形成规范、完整的实践经验,亟需进一步的研究和探索。本文运用文献研究法、问卷调查法和访谈法进行“三全育人”视角下高校后勤服务育人功能的研究,基于思想政治教育相关理论,马克思主义相关理论以及国外相关学者的理论,在研究文献资料的基础上,以访谈和问卷调查的结果为依据,分析当前高校后勤服务育人的品德育人功能、管理规范功能、环境熏陶功能和劳动教育功能现状以及现存问题,并针对性地提出“三全育人”视角下提升高校后勤服务育人功能的对策。调查结果显示,当前高校后勤服务育人功能发挥情况整体较好。但是也存在一些问题,表现为高校后勤工作人员育人属性不够显著、管理规范职能发挥不到位、环境建设有待提升、劳动教育相关设置不健全。深入分析发现当前高校后勤机构公益性与盈利性存在矛盾、管理机制未能与时俱进、高校后勤机构经费制约、尚未建立完善的劳动教育机制是导致上述问题的主要原因。针对上述问题,高校及后勤部门应从以下几个方面进行改进:通过突显高校后勤机构的公益属性,提升后勤工作人员服务育人意识,服务育人贯穿学生在校全过程,提升高校后勤品德育人功能;通过提升制度的科学性和有效性,加强与学生的沟通交流,深化员工技能培训工作,完善高校后勤管理体系;通过改善硬件设施,营造良好文化氛围,创设高校后勤良好育人环境;通过完善劳动体系建设,丰富劳动教育形式,协同搭建劳动教育平台,建立健全高校后勤劳动教育体系。

关键词： “三全育人” 高校后勤服务育人功能

大学生青年马克思主义者培养路径研究 ——以大连理工大学为例

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大学生青年马克思主义者培养路径研究 ——以大连理工大学为例

作者：张言军大连理工大学

学位级别：硕士

大学生青年马克思主义者是具有大学生身份属性的青年马克思主义者,具有坚定的共产主义信仰、扎实的马克思主义理论功底、较强的社会实践能力和过硬的专业知识技能等典型特征。大学生青年马克思主义者的培养是目前高校推进马克思主义理... 详细信息

大学生青年马克思主义者是具有大学生身份属性的青年马克思主义者,具有坚定的共产主义信仰、扎实的马克思主义理论功底、较强的社会实践能力和过硬的专业知识技能等典型特征。大学生青年马克思主义者的培养是目前高校推进马克思主义理论研究和建设工程的一项重要任务。在高校中培养青年马克思主义者,是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向,体现我国高等教育社会主义性质的需要,是社会主义事业发展的历史需要,是创新大学生思想政治教育,促进大学生健康成长成才的需要。当前高校针对大学生青年马克思主义者培养还存在针对性不强、实效性不足、缺乏系统性等问题,急需构建有效的培养路径,提升大学生青年马克思主义者培养的效果。本文综合运用文献查阅法、问卷调查法、个别访谈法、实证研究法等研究方法。阐述了大学生青年马克思主义者的内涵与特征,以大连理工大学为例,系统分析了大学生青年马克思主义者培养的现状、存在的问题,并对问题的成因进行了归纳。分析发现,部分作为青年马克思主义者培养对象的学生存在缺乏坚定的理想信念、理论认识模糊、社会实践能力较弱、专业基础知识掌握不牢等问题。同时社会观念多元化、互联网络发展、市场经济下意识形态的转变、理论教育与实践培养的分离、教育大众化与精英培养的缺失等因素影响着大学生青年马克思主义的培养。结合高校大学生青年马克思主义者培养实际,从理论学习体系、培训体系、活动引导体系、实践体系四个维度,提出了构建大学生青年马克思主义者的培养的路径。

关键词：青年马克思主义者大学生思想政治教育

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大连理工大学出版社存货管理研究

大连理工大学出版社存货管理研究

作者：王南大连理工大学

学位级别：硕士

在当今激烈的市场竞争中,为了生存与发展,企业必须对快速变化的市场做出及时响应,并通过降低库存,减少库存成本,提高企业的核心竞争力。存货在大连理工大学出版社的流动资产中占有很大的比重,它的管理成效,已直接影响到大工出版社的经... 详细信息

在当今激烈的市场竞争中,为了生存与发展,企业必须对快速变化的市场做出及时响应,并通过降低库存,减少库存成本,提高企业的核心竞争力。存货在大连理工大学出版社的流动资产中占有很大的比重,它的管理成效,已直接影响到大工出版社的经营活动及其成果,对它的管理已成为大工出版社的重点内容和中心环节,库存率的增长加剧了出版社资金链的紧绷,并对出版社的整体运营构成一定威胁。科学合理地进行库存管理,能降低企业总的库存成本,库存成本的下降不仅体现在企业现金流出的减少,而且直接体现在书籍结构的合理化、品类管理的科学化、补货的及时性等各方面,对大连理工大学出版社存货管理研究具有重要意义。本文共分为五章。第一章绪论,提出本文的研究主题,并阐述了研究的重要意义。第二章学习了库存管理及供应链管理的相关理论知识。第三章对大连理工大学出版社存货管理现状及存在的问题进行了分析。第四章对库存管理存在的问题提出了相关的解决方案。第五章对解决方案的效果进行了预测。本文重点工作:首先从存货资产比例、库存周转率二个方面对大连理工大学出版社的库存管理现状进行了分析。针对大工出版社目前库存量过大的问题,对公司管理流程、信息系统、管理成本、物流情况进行分析,找出了库存量过大的原因。提出了大工出版社管理流程的改进方案;优化ERP管理信息系统,在实现系统兼容的同时增强了系统管理功能,提出了建立存货信息管理平台的构想;针对管理成本采用图书印数经济模型的策略和与物流公司合作的对策,使第三方物流实现出版资源的合理利用和最优配置,同时也降低了物流的成本,提高了大连理工大学出版社的核心竞争力。

关键词：出版社存货图书库存管理

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大连理工大学硕士学位论文格式规范

大连理工大学硕士学位论文格式规范

作者：黄敏大连理工大学

学位级别：硕士

随着互联网的快速发展和内容创业的快速崛起,自媒体平台成为快速发展的一个通道。面对庞大的新传考研市场,新传考研微信公众号顺势涌现,面向各大目标院校的新传考研学子,具有针对性地提供专业性内容。然而,作为考研垂直类自媒体平台,如... 详细信息

随着互联网的快速发展和内容创业的快速崛起,自媒体平台成为快速发展的一个通道。面对庞大的新传考研市场,新传考研微信公众号顺势涌现,面向各大目标院校的新传考研学子,具有针对性地提供专业性内容。然而,作为考研垂直类自媒体平台,如何获取流量并迅速变现、如何进行内容深耕以抓住用户、如何不断改进以提高用户满意度和忠诚度,都是目前新传考研微信公众号持续发展的关键所在。因此,本文就新传考研微信公众号的运营现状、用户认同度以及提升用户认同度采取的措施进行探析。本研究以新传考研微信公众号作为研究对象,通过内容分析法对新传考研微信公众号样本进行编码并记录数据,探究其运营现状。利用问卷调查了解用户对新传考研微信公众号的满意度和忠诚度,最终得出新传考研微信公众号用户满意度和忠诚度的影响因素,以及提升用户认同度的方法。通过以上研究和实践经验得出以下结论:在运营现状方面,不同的内容主题、不同的文本构成、不同的推送位置、不同的发布月份均对新传考研微信公众号的运营内容的传播效果呈现显著差异;而新传考研微信公众号整体呈现原创力不足的现象。在用户对新传考研微信公众号的认同度方面,第一,在新传考研微信公众号的总体满意度的影响因素中,内容实用性、感知服务质量和期望确认程度呈正相关关系,且三者均与用户总体满意度呈显著正相关关系;第二,在新传考研微信公众号的总体满意度的影响因素中,内容实用性影响最大,感知服务质量次之;第三,在新传考研微信公众号的总体忠诚度的影响因素中,持续使用意愿影响最大,情感依赖程度次之;第四,持续使用意愿、持续购买意愿与情感依赖程度均与用户对新传考研微信公众号的总体忠诚度度呈显著正相关关系。由此,对新传考研微信公众号运营中的现存问题及提升用户认同度提出相关阐述:第一,针对运营者专业素质参差不齐的现象,应提高运营者的专业素养,打造专业运营团队;第二,对于内容质量和表现形式不足的问题,应以用户为核心进行内容个性化推送,提高用户粘性;第三,对于盈利方式发展不明朗的现状,应强化“互联网+”创新思维,打造可持续发展的盈利方式。

关键词：新传考研微信公众号运营用户满意度用户忠诚度用户认同

理工科高校创业教育模式的研究——以大连理工大学为例

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理工科高校创业教育模式的研究——以大连理工大学为例

作者：纪玉梅大连理工大学

学位级别：硕士

创业教育兴起于20世纪70年代的美国,是一种教育功能的重新定位,是世界高等教育发展的趋势。它不仅是知识经济时代对高等教育提出的要求,而且也是大学生自身主体性发展的需求。通过创业教育的实施,可以提高科技成果的转化比率,可以为社... 详细信息

创业教育兴起于20世纪70年代的美国,是一种教育功能的重新定位,是世界高等教育发展的趋势。它不仅是知识经济时代对高等教育提出的要求,而且也是大学生自身主体性发展的需求。通过创业教育的实施,可以提高科技成果的转化比率,可以为社会提供更多的工作岗位,为社会的经济发展做出了重大贡献。经过多年的理论研究和实践探索,美国大学业已形成完整的创业教育体系。我国高校创业教育起步较晚,而且多集中于商学院,在理工科高校创业教育研究方面尚处于空白。本文在国内外高校创业教育理论研究的基础上,以大连理工大学创业教育实施现状为例,探索理工科高校创业教育的模式。本文主体由五部分构成。第一部分为绪论,主要阐述了创业教育的研究的背景、意义、方法、内容和现状。第二部分为创业教育理论概述。这部分主要介绍了创业、创业教育的概念、创业教育的特点和创业教育的目标,以及创业教育相关概念的辨析。通过对概念的阐释,为下一步论文的展开奠定了理论基础。第三部分是综述了美国创业教育的现状,主要对美国创业教育的特点和模式做出分析,以期对我国高校创业教育有指导意义。第四部分阐释了国内创业教育的情况,主要包括国内创业教育发展的背景、现状。通过对国内理工科大学的实地调查研究得出理工科高校创业教育现状,并从中发现发展过程中出现的问题,分析问题背后的原因。第五部分通过上文中的问题以及原因分析,给出我国理工科高校创业教育发展的对策。主要有以下几个方面:创业教育理念、创业教育师资、创业教育课程教学、创业教育基地、创业教育课外活动以及外部保障措施。全面的解读理工科高校创业教育发展的出路,以期对创业教育研究有启发作用。

关键词：理工科高校创业教育科技创业

大学校园公共艺术研究 ——以大连理工大学为例

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大学校园公共艺术研究 ——以大连理工大学为例

作者：刘坤大连理工大学

学位级别：硕士

随着高等教育理念的不断发展,新时期对大学提出了新的要求,需要培养高素质具有创新能力的人才,强调学科建设与社会服务有机结合。大学需要营造开放的学习交流环境,注重教育的自主多元化,将课堂扩展到校园以及公共生活中去,培养大学生全... 详细信息

随着高等教育理念的不断发展,新时期对大学提出了新的要求,需要培养高素质具有创新能力的人才,强调学科建设与社会服务有机结合。大学需要营造开放的学习交流环境,注重教育的自主多元化,将课堂扩展到校园以及公共生活中去,培养大学生全面的综合素质和科学研究实践能力。作为大学校园中的公共艺术空间在高校建设中具有重要的教育性和导向性意义。高校校园公共空间塑造为公共艺术进入高校校园生活提供了契机,公共艺术进入大学校园体现了大学对校园师生的人文主义关怀,也彰显出通过艺术媒介探索和重新认识个体与地域关系的精神。首先,文章对大学校园公共艺术的相关理论进行了分析整理,分析了新时期高素质教育对校园公共空间提出的新要求,重点分析了公共艺术的文化内涵以及新时期公共艺术的艺术特征,同时分析了大学校园公共艺术的隐性教育意义,为公共艺术介入大学校园公共艺术空间提供理论依据。其次,展开了对大连理工大学校园公共艺术现状的调研,分别对校园公共景观、公共雕塑和临时性公共艺术活动进行了深入分析整理,分析梳理出大连理工大学校园公共艺术的现状以及存在的问题,同时通过问卷调查的形式分析校园中的群体对校园公共艺术的认知以及需求,为校园公共艺术设计提供理论支撑。再次,文章展开对国内外大学校园公共艺术的案例分析,总结出大学校园公共艺术设计的基本原则。最后,提出大连理工大学校园公共艺术设计的合理化建议,进而根据调研信息展开对大连理工大学校园公共艺术的设计实践,为大连理工大学校园公共艺术建设提出个人见解。

关键词：大学校园人文关怀公共艺术大连理工大学