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作者

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语言

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检索条件"机构=四川外语学院外国语文研究中心"
2538 条 记 录,以下是2511-2520 订阅
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工具型动机和自尊对高职大学英语教学的影响及对策
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长沙航空职业技术学院学报 2009年 第3期9卷 44-48页
作者: 农德昌 谢德荣 广西机电职业技术学院 南宁广西530007
基于实际调查结果,对高职生在英语学习中表现出来的工具型动机和自尊这两个情感因素及其对英语教学的影响进行分析,提出相应的对策,认为充分利用两者可以提高高职大学英语教学效率。
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生物化学专业英语词汇速成学习法探究
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石河子大学学报(哲学社会科学版) 2015年 第B12期29卷 77-83页
作者: 沈军队 石河子大学生命科学学院
科学家们普遍认为21世纪是生命科学飞速发展的世纪,新概念、新知识、新方法层出不穷;广大师生和科技工作者需要经常阅读专业英语文献、借鉴前人研究结果、从事具有创新性的科学研究和进行国际间的科技合作与交流。国家提倡教师能用双... 详细信息
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失望与希望的二重唱——艾略特戏剧组诗《磐石》合唱词核心精神探讨
失望与希望的二重唱——艾略特戏剧组诗《磐石》合唱词核心精神探...
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20世纪美国诗歌国际学术研讨会
作者: 邹建军 华中师范大学文学院
艾略特后期作品《磐石》作为一组戏剧合唱词,在思想内容与艺术形式上具有双重的开创性,因此具有独立的意义与价值。合唱词集中表现了诗人的主体精神:天地轮转、生死轮回乃自然规律,人间善与恶的争斗永不改变;但是,人类要有对于上帝的信... 详细信息
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朝鲜司译院清学书的转写研究——以《小儿论》的满文朝译转写为例
翻译史论丛
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翻译史论丛 2022年 第1期 40-52+179页
作者: 邵磊 孙美子 北京语言大学国际中文教育实践与研究基地 社会科学文献出版社
朝鲜王朝司译院是负责朝鲜外事翻译和外国语教育的国家机关。司译院下设汉学、清学、蒙学、倭学学,每学皆有读本与辞典类教材。其中流传至今的清学书尚存6种,《小儿论》系其一,属读本类教材。本文对《小儿论》的满文朝译转写进行... 详细信息
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医学英语文献中的模糊限制语及其翻译
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长沙铁道学院学报(社会科学版) 2014年 第1期15卷 154-156页
作者: 刘维静 安徽医科大学公共基础学院 安徽合肥230032
模糊限制语是语言交际中的一种重要表达手段。医学文献中模糊限制语的使用可以增强医学论文的严谨性和客观性,促进语言交际效率的提高。文章从模糊限制语的概念、类型入手,探讨医学英语文献中模糊限制语的语用功能及其翻译方法。
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运用语域理论分析时事新闻报道的文体特征
运用语域理论分析时事新闻报道的文体特征
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福建省外文学会2007年会暨华东地区第外语教学研讨会
作者: 邓峥云 厦门大学外文学院英文系
运用系统功能语言学的理论,以2005年1月至2006年7月期间《卫报》英文版的时事新闻报道为研究对象,探讨了时事新闻报道文体特定的语言表达方式,并验证了将语域理论应用于新闻语篇分析的适应性和可操作性。
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从“移情”到“抽象”——论弗罗斯特抒情诗的现代性
从“移情”到“抽象”——论弗罗斯特抒情诗的现代性
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20世纪美国诗歌国际学术研讨会
作者: 朱萌 北京师范大学外文学院
长期以来,罗伯特·弗罗斯特抒情诗的现代性问题颇受批评家的关注。20世纪初期活跃于诗坛的弗罗斯特并不是一个传统意义上的浪漫主义诗人,他的诗虽然描写乡间的美景田园风光,却折射出了时代的特征。对弗罗斯特在不同时期创作的4首具有代... 详细信息
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梦想拯救不了女人灰暗的生活——评格温德林·布鲁克斯和她的诗歌《厨房公寓》
梦想拯救不了女人灰暗的生活——评格温德林·布鲁克斯和她的诗歌...
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20世纪美国诗歌国际学术研讨会
作者: 李海明 华中师范大学文学院
本文评述了美国第一位荣获普利策奖的黑人女诗人格温德林·布鲁克斯的生平与创作,并对她的优秀诗歌《厨房公寓》进行了细致的分析。该诗对美国低收入女性的生存状况表现了极大的关注,诗人认为梦想不能拯救女人的灰暗生活,这是对美国女... 详细信息
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论多元文化背景下大学英语读写课堂教学的多元性——2013“有效读写课堂的教学与研究研修班”综述
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中国外语教育 2013年 第4期6卷 76-80,84页
作者: 沈彩艺 王鑫鑫 中国农业大学 北京工业大学耿丹学院
2013年伊始,由北京市教育委员会主办,北京外国语大学中国外语教育研究中心外语教学与研究出版社共同承办的"有效读写课堂的教学与研究研修班"为如何进行有效的大学英语读写教学与研究开启了全新的思路。周燕教授在关于"读写课程与教... 详细信息
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基于听评课的反思——促进高职英语教师的自我发展
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广东交通职业技术学院学报 2010年 第1期9卷 100-102页
作者: 杨素君 广东水利电力职业技术学院 广东广州510635
听课、评课是听取和评议他人的教学,总结他人的知识和经验,反思是总结对比发现自己的不足,促进个人的自我改进和发展的有效途径。文中提出了基于听评课的反思概念,总结了基于听评课反思对高职英语教师自我发展的重要作用,探讨了如何通... 详细信息
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