检索结果-南通市图书馆

前言本专辑以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，兼顾人教版和冀教版教材，依据新课标课程内容的四个学习领域，分为数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大板块。每个板块由“我知道”和“我会做”组成。全面呈现小学数学中的知识点，系统性强，同时注重课内与课外、书本与生活、知识与能力、数学与其他学科的联系，注重学生数学学习能力、数学思维的培养。“综合训练”和“能力提升”邀请名师根据新课标要求，精心命题，注重应用型、探究性、开放性，综合考查“四基”“四能”与核心素养。