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高品质思维课堂教学模式的实践研究——以“物质的量”教学为例

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广西教育 2024年第5期 102-107页

作者：徐星肖田苡展军颜梁晖广西壮族自治区教育考试命题与评价中心南宁师范大学

培养学生的高品质思维能力是高中化学教学的重要目标之一。课题组通过分析高品质思维课堂教学模式的步骤、特征及课堂表现,并以“物质的量”教学为例,探索高品质思维课堂教学模式的应用策略,从而增强学生的辩证思维能力,提高学生的认知... 详细信息

培养学生的高品质思维能力是高中化学教学的重要目标之一。课题组通过分析高品质思维课堂教学模式的步骤、特征及课堂表现,并以“物质的量”教学为例,探索高品质思维课堂教学模式的应用策略,从而增强学生的辩证思维能力,提高学生的认知水平,促进学生化学学科核心素养的形成与发展。

关键词：高品质思维高中化学教学模式关键问题物质的量

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新时代人文经济学发展范式研究

苏州大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期45卷 11-19页

作者：新华社新时代人文经济学课题组新华社新时代人文经济学课题组

中国正在践行这样一种新的发展范式——新时代人文经济学,即在现代化道路中融入人文底色,将经济发展和文化繁荣融合,从“人”的视角回答发展是为了谁、依靠谁、发展成果由谁共享的命题。新时代人文经济学立足习近平新时代中国特色社会... 详细信息

中国正在践行这样一种新的发展范式——新时代人文经济学,即在现代化道路中融入人文底色,将经济发展和文化繁荣融合,从“人”的视角回答发展是为了谁、依靠谁、发展成果由谁共享的命题。新时代人文经济学立足习近平新时代中国特色社会主义思想,以人民为中心,促进人文与经济交融互动,为实现中国式现代化、助推构建中华民族现代文明、创造人类文明新形态提供雄厚物质基础和磅礴精神动力。新时代人文经济学蕴含着深刻的方法论,围绕人、文化、经济三大要素,把握物质与精神、传统与现代、公平与效率、自立与互鉴等辩证关系,超脱以“物”为载体的社会客体性现代化,聚焦以“人”为载体的主体性现代化。作为一种“世界通用语言”,新时代人文经济学的“版权”属于中国,但创新成就和迈向现代化的机遇属于全人类。

关键词：发展范式中国式现代化人文经济学

深刻把握新时代新征程全面从严治党新的重大命题

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求是 2024年第6期 16-22页

作者：无中共中央党史和文献研究院院务会理论学习中心组

中国共产党是世界上最大的马克思主义执政党,既有办大事、建伟业的巨大优势,也面临治党治国的特殊难题。在党的二十大上,习近平总书记郑重提出“时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”这一新时代新征程全面从严治党新的重大命题,并在... 详细信息

中国共产党是世界上最大的马克思主义执政党,既有办大事、建伟业的巨大优势,也面临治党治国的特殊难题。在党的二十大上,习近平总书记郑重提出“时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”这一新时代新征程全面从严治党新的重大命题,并在二十届中央纪委二次全会上深刻阐述大党独有难题的形成原因、主要表现和破解之道,在二十届中央纪委三次全会上明确提出在深入推进党的自我革命实践中要以解决大党独有难题为主攻方向。

关键词：全面从严治党治党治国马克思主义执政党重大命题主攻方向深刻把握革命实践破解之道

2021中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(三)

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中等数学 2022年第3期 31-36页

作者：命题组命题组

完善公司治理,夯实新质生产力发展的体制基础

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董事会 2024年第5期 74-80页

作者：秦永法中国公司治理50人论坛专家组

发展新质生产力不仅是发展的命题,更是改革的命题,进一步深化改革,完善现代企业制度、实现治理现代化是推动新质生产力发展尤为重要的制度因素,完善公司治理是发展新质生产力的持久动力。2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出... 详细信息

发展新质生产力不仅是发展的命题,更是改革的命题,进一步深化改革,完善现代企业制度、实现治理现代化是推动新质生产力发展尤为重要的制度因素,完善公司治理是发展新质生产力的持久动力。2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”。

关键词：完善公司治理治理现代化持久动力完善现代企业制度生产力深化改革黑龙江习近平总书记

2022中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(二)

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中等数学 2023年第3期 47-51页

作者：无命题组

一、(40分)求所有的整数n,使得对任意两两不等的正实数a、b、c,都有a^(n+l)/|b-c|^(n)+bn^(+1)/|c-a|^(n)+c^(n+1)/|a-b|^(n)≥a+b+c.

关键词：数学奥林匹克正实数夏令营 (二)

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小学数学知识概要与学法指导

河北教育(教学版) 2024年第Z1期 54-94页

作者：夏素娟王慧颖杜得川王胜菊杨志宇王英李勇惠魏国彩郭辉杰《小学数学知识概要与学法指导》编写组

前言本专辑以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，兼顾人教版和冀教版教材，依据新课标课程内容的四个学习领域，分为数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大板块。每个板块由“我知道”和“我会做”组成。全面呈...

前言本专辑以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，兼顾人教版和冀教版教材，依据新课标课程内容的四个学习领域，分为数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大板块。每个板块由“我知道”和“我会做”组成。全面呈现小学数学中的知识点，系统性强，同时注重课内与课外、书本与生活、知识与能力、数学与其他学科的联系，注重学生数学学习能力、数学思维的培养。“综合训练”和“能力提升”邀请名师根据新课标要求，精心命题，注重应用型、探究性、开放性，综合考查“四基”“四能”与核心素养。

关键词：

基于真实的青春写作——第十三届创新作文大赛高中组初赛命题说明

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课堂内外（创新作文）（高中版） 2018年第5期 73-77页

作者：第十三届创新作文大赛命题委员会第十三届创新作文大赛命题委员会

1弁言对于每一个识文断字的人来说,写作的冲动犹如地底的岩浆,期待一个合适的火山口,喷薄而出。一道好的作文题,就是一个恰到好处的火山口。所有的写作中,最基本的是表达对这个世界的所见、所听、所感,每一种独特的感受都值得聆听。

关键词：命题说明作文大赛写作高中组初赛创新青春作文题

2022中国数学奥林匹克希望联盟夏令营(一)

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中等数学 2023年第2期 50-56页

作者： (命题组提供) 命题组