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农林院校“食品营养学”课程思政教学实践探索——以吉林农业大学为例

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吉林省教育学院学报 2024年第4期40卷 122-127页

作者：李侠李玉扩曹勇王玉华吉林农业大学

课程思政是高等院校将立德树人作为培养目标,把思想政治教育融入课程教学的一种新的教育理念。在“食品营养学”课程中进行思政教学探索,有利于食品行业高素质人才的培养。根据吉林农业大学课程改革需要,重新修订了“食品营养学”的教... 详细信息

课程思政是高等院校将立德树人作为培养目标,把思想政治教育融入课程教学的一种新的教育理念。在“食品营养学”课程中进行思政教学探索,有利于食品行业高素质人才的培养。根据吉林农业大学课程改革需要,重新修订了“食品营养学”的教学大纲,根据课程内容特点深入挖掘相适应的思政元素,并灵活地运用各种教学方法实现专业课与思政课同向同行的效果。研究结果表明,专业课和课程思政有机结合不仅提高了学生专业知识水平,而且增强了学生的家国情怀和社会责任感,为高校课程思政教育教学改革提供了有益经验。

关键词：食品营养学课程思政教学方法实践探索

基于“质量评控”的模块化实践教学体系构建——以吉林农业大学中药学专业为例

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特产研究 2024年第3期46卷 187-190页

作者：祝洪艳赵岩李伟吉林农业大学吉林长春130118

本文旨在围绕“质量评控”这一中药学专业的关键核心问题,吉林农业大学中药学专业教学团队构建实施了以基础课程、综合实践和科创实训为代表的“三层次”、“阶梯式”模块化实践教学体系改革。基于中药的整体观,分别从知识、能力、创新... 详细信息

本文旨在围绕“质量评控”这一中药学专业的关键核心问题,吉林农业大学中药学专业教学团队构建实施了以基础课程、综合实践和科创实训为代表的“三层次”、“阶梯式”模块化实践教学体系改革。基于中药的整体观,分别从知识、能力、创新3个维度,打破课程间的壁垒,重视课程间的连贯性和专业的系统性,有机整合相关联学科内容,进行分层次教学,施行了模块化实践教学内容与考核评价方式改革。旨在夯实学生的专业基础知识,提升综合实践技能,增强传统文化自信,进而激发高等农业院校学生对我国中医药文化的传承和创新意识,促进实现“传承创新”型中药学专业技术人才的培养目标。

关键词：质量评控模块化科创实训传承创新

新农科背景下重构中药学学科研究生课程体系的探索与思考——以吉林农业大学中药学学科为例

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高教学刊 2024年第25期10卷 52-55页

作者：韩忠明阚鸿王云贺张晶孙卓吉林农业大学中药材学院长春130118

新农科建设对地方农业高校的学科建设与人才培养提出新的挑战,也对现有的课程体系教学模式提出新的要求。研究生课程体系改革步入了新的阶段,针对该校中药学学科研究生培养课程体系中的问题,中药材学院“以学生为中心”、以创新能力的... 详细信息

新农科建设对地方农业高校的学科建设与人才培养提出新的挑战,也对现有的课程体系教学模式提出新的要求。研究生课程体系改革步入了新的阶段,针对该校中药学学科研究生培养课程体系中的问题,中药材学院“以学生为中心”、以创新能力的培养为目的重构中药学学科研究生的课程体系。该课程体系构建能够为中药学学科研究生优秀人才的培养提供有力支撑,并为吉林省乡村振兴战略提供必要的人力保障。

关键词：新农科研究生课程中药学学科创新能力课程体系

新农科背景下园林专业实践教学模式的改革——以吉林农业大学为例

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中国林业教育 2024年第3期42卷 45-48页

作者：周旭丹付煜昆赵春莉赵曦阳王薇吉林农业大学林学与草学学院长春130118

新农科是指现有农科类专业依照社会发展新趋势进行适应性改革,通过推进学科不断融合与创新,实现新时代实践育人的新任务。近年来随着新时代的建设与发展,国家提出要大力发展农业,以农业兴国、以农业强国,各农科类专业尤其是园林专业在... 详细信息

新农科是指现有农科类专业依照社会发展新趋势进行适应性改革,通过推进学科不断融合与创新,实现新时代实践育人的新任务。近年来随着新时代的建设与发展,国家提出要大力发展农业,以农业兴国、以农业强国,各农科类专业尤其是园林专业在新农科的理念下不断革新,提出新的学科体系和知识范畴、新的人才标准和培养模式。但在园林专业实践教学的过程中,仍存在着课程体系地方特色不明显,普教化现象严重;课内教师实践能力不达标,偏重学术化教育;高校专业培养模式不合理,实践形式单一化等问题。以吉林农业大学林学与草学学院园林专业为例,创新提出新时代园林专业本科实践教学要重构课程体系,建设“1+N”课程计划,个性化定制学生发展通道;共享院校师资,“双师”模式培养学生,教师与学生协同进步;耦合校企平台,搭建多元化实训联盟,扩大学生实习实践空间。实践教学模式改革以来,学生的理论实践能力、教师产业服务能力、院校品牌辐射能力都显著提升,为培养新农科创新应用型知农爱农人才提供了新的建设思路、新的教育方法、新的改革路径和新的培养模式。

关键词：新农科园林专业实践教学模式

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新农科背景下动物繁殖学教学内容与课程体系改革——以吉林农业大学为例

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安徽农业科学 2024年第16期52卷 273-275页

作者：吕文发刘红羽王军房义吉林农业大学动物科学技术学院吉林长春130118

随着现代农业科技的迅猛发展,新农科教育模式应运而生,对传统农业相关专业提出了更新更高的要求。以吉林农业大学为案例,探讨在新农科背景下动物繁殖学教学内容与课程体系的改革。分析当前动物繁殖学教学的现状和存在的问题,提出改革策... 详细信息

随着现代农业科技的迅猛发展,新农科教育模式应运而生,对传统农业相关专业提出了更新更高的要求。以吉林农业大学为案例,探讨在新农科背景下动物繁殖学教学内容与课程体系的改革。分析当前动物繁殖学教学的现状和存在的问题,提出改革策略,旨在培养适应现代畜牧业发展需求的高素质专业人才。

关键词：新农科动物繁殖学课程改革教学内容

畜牧专业硕士研究生创新培养模式的探究与实践以吉林农业大学为例

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特产研究 2024年第4期46卷 186-190页

作者：秦宁姜怀志单雪松赵元徐日福张天芮孙雪张晓琳吉林农业大学动物科学技术学院吉林长春130118

畜牧专业人才培养是乡村振兴战略的重要环节,如何培养出一批理论基础知识扎实、实践技能过硬的专业人才,是涉农高校肩负的历史使命。本文以吉林农业大学畜牧专业研究生创新培养模式为例,通过学生和导师两个核心切入点,对招考制度、培养... 详细信息

畜牧专业人才培养是乡村振兴战略的重要环节,如何培养出一批理论基础知识扎实、实践技能过硬的专业人才,是涉农高校肩负的历史使命。本文以吉林农业大学畜牧专业研究生创新培养模式为例,通过学生和导师两个核心切入点,对招考制度、培养目标、培养方案、毕业成果等关键环节进行剖析,并针对实践改革过程中存在的问题提出相关建议。通过对创新培养模式的探究与实践,将进一步完善和提高培养质量,为畜牧专业学位研究生教育新理念提供理论依据,为优秀畜牧人才培养提供质量保障。

关键词：畜牧专业硕士研究生培养模式实践

发表学术论文对研究生学术水平和学术不端行为的影响——以吉林农业大学畜牧兽医等专业为例

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黑龙江畜牧兽医（下半月） 2017年第10期 283-288页

作者：王志英李博吉林农业大学生命科学学院长春130118 吉林农业大学研究生院长春130118

发表学术论文对提高研究生科研能力和学术水平具有重大意义,很多研究生培养单位以在读期间公开发表学术论文作为学位授予的必要条件。笔者系统地分析了研究生发表学术论文的数量、质量变化趋势,及发表学术论文对研究生学术水平和学术道... 详细信息

发表学术论文对提高研究生科研能力和学术水平具有重大意义,很多研究生培养单位以在读期间公开发表学术论文作为学位授予的必要条件。笔者系统地分析了研究生发表学术论文的数量、质量变化趋势,及发表学术论文对研究生学术水平和学术道德的影响,并从研究生培养单位和论文收录单位的角度提出了改进建议。

关键词：研究生学术论文学术水平学术不端对策建议

石蜡/碱改性硅藻土/膨胀石墨复合相变储热材料的制备及性能

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无机化学学报 2024年第3期40卷 533-543页

作者：陈丽梅赵梦菲陈琳李丁李巍韩维野王鸿斌吉林农业大学工程技术学院长春130118 吉林农业大学资源与环境学院长春130118

通过碱处理,优化了硅藻土(DIA)的孔隙结构,提高了孔隙率,增加了石蜡(paraffin)负载量。通过直接浸渍法制备了新型性状稳定的石蜡/碱改性DIA/膨胀石墨(EG-alDIAP)复合材料,并研究了其结构与性能的关系。结果表明,复合相变材料的石蜡负载... 详细信息

通过碱处理,优化了硅藻土(DIA)的孔隙结构,提高了孔隙率,增加了石蜡(paraffin)负载量。通过直接浸渍法制备了新型性状稳定的石蜡/碱改性DIA/膨胀石墨(EG-alDIAP)复合材料,并研究了其结构与性能的关系。结果表明,复合相变材料的石蜡负载量从47.4%提高到了61.1%,进而提高了复合材料的储热性能;向改性DIA中添加膨胀石墨(EG)提高了复合材料的传热能力,添加质量分数10%EG时导热系数提高了113%(从0.276 W·m^(-1)·K^(-1)提高到了0.589 W·m^(-1)·K^(-1))。随着EG含量的升高,复合相变材料的相变潜热有所增加,但化学相容性、稳定性等无明显变化。含10%EG的石蜡/碱改性DIA复合材料具有可靠的储能性能、良好的温度调节性能和蓄放热能力。

关键词：复合相变材料石蜡碱改性硅藻土膨胀石墨

蓝花耧斗菜Expansin基因家族的全基因组鉴定及其在盐胁迫下的表达分析

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华北农学报 2024年第05期 42-51页

作者：马艳梅于海航沈轩羽肖芳丽白云吉林农业大学

扩展蛋白(EXP)可以调节细胞壁组分间松弛度和增强细胞壁的柔韧性，在植物适应环境胁迫过程中起着关键作用。为探究蓝花耧斗菜EXP家族成员特征及其在盐胁迫下表达模式，挖掘蓝花耧斗菜耐盐基因，利用生物信息学方法对蓝花耧斗菜AcEXP家... 详细信息

扩展蛋白(EXP)可以调节细胞壁组分间松弛度和增强细胞壁的柔韧性，在植物适应环境胁迫过程中起着关键作用。为探究蓝花耧斗菜EXP家族成员特征及其在盐胁迫下表达模式，挖掘蓝花耧斗菜耐盐基因，利用生物信息学方法对蓝花耧斗菜AcEXP家族进行全基因组鉴定及分析，并通过RNA-seq表达数据和qRT-PCR分析其在盐胁迫下的表达模式。结果表明，蓝花耧斗菜全基因组包含27个EXP基因，分布于6条染色体及1个scaffold上；蛋白质二级结构以β-折叠和无规则卷曲为主；27个EXP均定位于细胞壁。系统发育树显示，AcEXP家族成员被划分为4个亚家族(EXPA、EXPB、EXLA、EXLB),同一亚族成员具有相似的基因结构和蛋白保守基序。AcEXP的启动子区域富含多个植物激素响应元件和胁迫响应元件。利用转录组数据，对盐胁迫下AcEXP的表达模式分析表明，21个EXP响应盐胁迫，在根系和叶片中的表达模式存在差异。AcEXPA8/9/12,AcEXPB1、AcEXLB1、AcEXLB2在叶片和根系中均差异表达，且qRT-PCR结果进一步验证了AcEXP基因在盐胁迫下的表达模式。该研究全面分析了蓝花耧斗菜EXP基因家族成员的基本特征及在盐胁迫下的表达变化，初步证明AcEXPA8/9/12、AcEXPB1、AcEXLB1、AcEXLB2参与了盐胁迫应答过程并作出积极响应。

关键词：蓝花耧斗菜扩展蛋白全基因组鉴定盐胁迫表达分析