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指向核心素养的小学英语单元教学目标的设计与撰写

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中小学外语教学 2024年第18期47卷 6-11页

作者：许婷婷浙江省平湖市实验小学教育集团

单元教学目标的设计与撰写,是小学英语单元整体教学的重要环节,影响着整个单元教学活动的开展。本文结合人教版《英语》五年级下册Unit 1 My Day阐述指向核心素养的单元教学目标的设计与撰写。教师在设计单元教学目标时,需研读单元教学... 详细信息

单元教学目标的设计与撰写,是小学英语单元整体教学的重要环节,影响着整个单元教学活动的开展。本文结合人教版《英语》五年级下册Unit 1 My Day阐述指向核心素养的单元教学目标的设计与撰写。教师在设计单元教学目标时,需研读单元教学内容,构建单元育人蓝图,挖掘单元内可培养的具体核心素养,并规范表述方式,从而引领核心素养真正落地课堂。

关键词：单元教学目标核心素养小学英语

从教材中的文本细节与插图细节优化小学英语课堂教学的实践

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中小学外语教学 2024年第10期47卷 53-59页

作者：许婷婷浙江省平湖市实验小学教育集团

教材中的一些细节为教师进行有效教学设计提供了契机。在小学英语教学中,教师可依托对文本细节与插图细节的挖掘与运用,设计契合的教学活动,使课堂更具内涵与广度。本文结合人教版《英语》教材的课例,阐述了从教材文本与插图的细节优化... 详细信息

教材中的一些细节为教师进行有效教学设计提供了契机。在小学英语教学中,教师可依托对文本细节与插图细节的挖掘与运用,设计契合的教学活动,使课堂更具内涵与广度。本文结合人教版《英语》教材的课例,阐述了从教材文本与插图的细节优化小学英语课堂教学的实践。

关键词：文本细节插图细节小学英语

新课程改革背景下小学道德与法治高效课堂的构建探究

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安徽教育科研 2024年第20期 63-65页

作者：徐琳合肥市红星路小学教育集团安徽合肥230000

新课程改革要求小学教育注重对学生综合素质的培养,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,并能够有效地提高学生的综合素质。在此过程中,小学道德与法治教学起到了关键性作用,直接影响小学道德与法治课程的教学效果。本文以新课程... 详细信息

新课程改革要求小学教育注重对学生综合素质的培养,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,并能够有效地提高学生的综合素质。在此过程中,小学道德与法治教学起到了关键性作用,直接影响小学道德与法治课程的教学效果。本文以新课程改革为背景,在分析小学道德与法治高效课堂构建现状的基础上,对构建小学道德与法治高效课堂的方法进行了详细阐述,以期促进小学道德与法治教学质量的提高,为学生健康成长奠定良好的基础。

关键词：新课程改革小学道德与法治高效课堂

画数学在小学低段教学中的实践研究——以郑州市二七区兴华小学教育集团为例

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中国教育学刊 2024年第S2期 65-66+72页

作者：贾勇李亚阁郑州市二七区兴华小学教育集团

画数学，以数形结合为指导，以培养学生必备品格和关键能力为抓手，以“画”为途径，通过符号、文字、图形等将抽象数学问题形象化，使数学知识和思维可视化。文章以郑州市二七区兴华小学教育集团低段数学教学为例，主要从概念型、计算... 详细信息

画数学，以数形结合为指导，以培养学生必备品格和关键能力为抓手，以“画”为途径，通过符号、文字、图形等将抽象数学问题形象化，使数学知识和思维可视化。文章以郑州市二七区兴华小学教育集团低段数学教学为例，主要从概念型、计算型、结构型、绘本型“四型”课堂形态，画概念、画计算、画结构、画绘本“四画”学习策略，课堂教学、课堂学习、数学画作品“三方”评价体系，探索画数学何以有效提升和发展学生的数学核心素养。

关键词：画数学小学低段教学数学教学

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小学语文教学与思政教育融合的实践策略

教育文汇 2024年第6期 30-32页

作者：崔世峰安徽省合肥市琥珀名城小学教育集团

在立德树人视角下,小学语文教学与思政教育的融合能够凸显出语文学科的人文属性,进一步增加学科教学的情感投入,在结合课文内容的前提下,能够使学生从多个维度接受思政教育,促进学生得到全面发展,提升其综合素质,使学生在道德认知和价... 详细信息

在立德树人视角下,小学语文教学与思政教育的融合能够凸显出语文学科的人文属性,进一步增加学科教学的情感投入,在结合课文内容的前提下,能够使学生从多个维度接受思政教育,促进学生得到全面发展,提升其综合素质,使学生在道德认知和价值认同方面进行积极正确的规范,确保学生能够在道德实践方面体现语文课程的德育作用。因此,本文着重分析在立德树人视域下,小学语文教学与思政教育融合的具体实践策略。

关键词：立德树人小学语文思政教育融合实践

年级合唱团线上线下协同训练的实践研究——以合肥市梦园小学三年级合唱团实践为例

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安徽教育科研 2024年第2期 93-94,103页

作者：黄辉余静合肥市梦园小学教育集团天柱路学校安徽合肥230000

年级合唱团在微信支持下开展线上线下协同训练,解决了训练次数少、授课时间短、训练效率不高、假期训练中断等问题,有效提升了年级合唱团训练效率,从组织设计、内容开发、实践应用等方面为合唱团高效训练给出了一些启示。

关键词：年级合唱团教学方法线上线下协同训练

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小学党建工作与思政教育融合的实践探究

安徽教育科研 2024年第1期 89-91页

作者：胡慧丽邵春荣合肥市梦园小学教育集团天柱路学校安徽合肥230000

党建工作、思政教育是学校育人工作的重要组成部分,二者在目标方向上具有相通性。小学党建工作与思政教育的融合有利于加强学校思政教师队伍建设,有利于学生形成正确的价值观和促进学生的全面发展。思政教育要紧跟学校党建工作的步伐,... 详细信息

党建工作、思政教育是学校育人工作的重要组成部分,二者在目标方向上具有相通性。小学党建工作与思政教育的融合有利于加强学校思政教师队伍建设,有利于学生形成正确的价值观和促进学生的全面发展。思政教育要紧跟学校党建工作的步伐,与时俱进,同频同向而行。党建工作与思政教育有效融合,能够满足教师队伍建设和学生全面发展的要求。本文围绕小学党建工作与思政教育的融合展开论述,对其价值意义和现存的问题进行分析,提出了融合的路径。

关键词：小学党建工作思政教育融合

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基于主题意义探究的小学英语故事教学策略

中小学外语教学 2024年第2期47卷 33-40页

作者：金菲飞浙江省杭州市学军小学教育集团紫金港小学

本文结合课例探讨了基于主题意义探究的三种小学英语故事教学实践策略,即悬念追踪式、逐层深入式和平行推进式,以构建指向主题意义、逻辑清晰的教学主线,设计关联递进的探究活动,促进语言和思维融合发展,培养学生的核心素养。

关键词：主题意义故事教学探究活动

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引领幸福教育航程:让更多师生拥有幸福人生

中小学管理 2024年第9期 5-8页

作者：史凤山山西省太原市实验小学教育集团

幸福是人生的主题,引领幸福教育航程,开启幸福人生教育,让师生成为有幸福感、有追求幸福能力的人,是我30余年教育生涯中的坚定信念与执着求索。这30余年来,我秉持“教师是太阳底下最光辉的职业”之信念,踏上人民教师征程;恪守“不知疲倦... 详细信息

幸福是人生的主题,引领幸福教育航程,开启幸福人生教育,让师生成为有幸福感、有追求幸福能力的人,是我30余年教育生涯中的坚定信念与执着求索。这30余年来,我秉持“教师是太阳底下最光辉的职业”之信念,踏上人民教师征程;恪守“不知疲倦,永远追求”的人生信条,开启教育事业追求;灵活运用新教育理念,成为班级管理、教学改革的行家里手。

关键词：班级管理人生信条事业追求教学改革新教育理念教育生涯幸福人生幸福感