检索结果-南通市图书馆

马克思主义研究 2014年第8期 10-18页

作者：张艳涛台湾政治大学·政治学系

（采访者简称▲，下同）：孙教授您好!您是台湾地区比较有代表性的马克思主义研究者，在德国专门研究马克思并获得博士学位，回到台湾后长期宣传马克思主义的核心观点，为台湾培养了一批马克思主义的信仰者。首先，请谈谈您的求学和学... 详细信息

（采访者简称▲，下同）：孙教授您好!您是台湾地区比较有代表性的马克思主义研究者，在德国专门研究马克思并获得博士学位，回到台湾后长期宣传马克思主义的核心观点，为台湾培养了一批马克思主义的信仰者。首先，请谈谈您的求学和学术之路。

关键词：马克思主义台湾政治大学教授哲学研究地区比较博士学位采访者研究者

公共电视：理念、实践与挑战--访台湾政治大学冯建三教授

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新闻大学 2008年第2期 80-88页

作者：冯建三卢迎安台湾政治大学复旦大学新闻学院

一、作为理念的公共电视卢迎安：您长期从事传播政治经济学研究，从主流经济学的角度来看，如何理解媒介产品？

关键词：公共电视政治大学政治经济学研究台湾地区实践主流经济学媒介产品传播

传播教育者要警惕“训练无能”--台湾政治大学传播学院名誉教授钟蔚文谈治学与从教

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新闻记者 2017年第12期 29-33页

作者：钟蔚文王彦台湾政治大学新闻系浙江工业大学人文学院台湾政治大学传播学院

上篇：传播教育者要警惕“训练无能”“给我道理，而不是只给我结论。”

关键词：教育者名誉教授传播政治大学训练治学学院台湾地区

香港新闻传播学界的成名与想象(1927-2006)——专访台湾政治大学名誉教授朱立

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国际新闻界 2017年第5期39卷 85-108页

作者：王彦浙江工业大学人文学院台湾政治大学传播学院

香港新闻传播学界成名,靠一群教授不懈的奋斗,也得力大师宣伟伯的奉献和浇灌。资深的华人传播学者和教育者朱立,爬梳始于1927年的香港新闻教育"史前史",回溯终于2006年退休离港的个人亲历史,总结香港新闻传播学界诸多教育、研究、变革... 详细信息

香港新闻传播学界成名,靠一群教授不懈的奋斗,也得力大师宣伟伯的奉献和浇灌。资深的华人传播学者和教育者朱立,爬梳始于1927年的香港新闻教育"史前史",回溯终于2006年退休离港的个人亲历史,总结香港新闻传播学界诸多教育、研究、变革经验。他认为任何时代的新闻传播教育,总得与在地社会的政治经济与传媒业的现实状况同步,相互倚赖亦奋力追求自主;学与术必须并重,教与研相长,唯才是举,尊重学术自由,加强国际交流,以维持学术共同体良性发展的基本保障,而行政管理则是辅佐上述主体工作的必要之"恶";而且将教育当作百年树人的大业,传承与发展,才能日新月异,永续不绝。

关键词：新闻传播学香港学与术大学行政

对台湾政治大学方孝谦教授的《传播概论》课程的思考

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新闻知识 2017年第4期 51-53页

作者：戴海波淮阴师范学院传媒学院台湾政治大学传播学院

无论在大陆还是台湾地区,《传播概论》都是新闻传播专业的基础必修课,由于理论性较强,能把这门课程讲深讲透并非易事。在台湾地区,《传播概论》课程往往是由具有丰富教学经验的教授担当主讲,本文以台湾政治大学传播学院方孝谦教授开授... 详细信息

无论在大陆还是台湾地区,《传播概论》都是新闻传播专业的基础必修课,由于理论性较强,能把这门课程讲深讲透并非易事。在台湾地区,《传播概论》课程往往是由具有丰富教学经验的教授担当主讲,本文以台湾政治大学传播学院方孝谦教授开授的《传播概论》为案例,从"没有规矩,不成方圆""坚持板书,舍弃多媒体""取舍内容,注重拓展学生视野""互动讨论,鼓励学生独立思考"等四个方面对其授课特色进行了分析,也对当下多媒体教学方式存在的弊端进行了反思。

关键词：《传播概论》方孝谦多媒体互动

台湾政治大学与复旦大学新闻人才培养模式对比研究

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台湾政治大学与复旦大学新闻人才培养模式对比研究

作者：潘丽娜河南大学

学位级别：硕士

新闻工作是崇高的职业,随着人文社会学术研究领域广度和深度的拓展,以及传播科技日新月异的发展,电子媒体充斥着各个角落,人们对多元化的信息需求日益迫切,各个行业和领域对新闻传播人才的需求量与日俱增。因此,培养优秀的新闻人才显得... 详细信息

新闻工作是崇高的职业,随着人文社会学术研究领域广度和深度的拓展,以及传播科技日新月异的发展,电子媒体充斥着各个角落,人们对多元化的信息需求日益迫切,各个行业和领域对新闻传播人才的需求量与日俱增。因此,培养优秀的新闻人才显得尤为迫切。大陆和台湾文化同根同源,但是在新闻人才培养模式的探索中,由于受到政治、历史、文化、经济的影响,逐渐形成了各自的特色,在新闻人才培养的模式上存在一定的差异。因此,选择复旦大学新闻学院与台湾政治大学传播学院这两所比较有代表性的高校作为研究对象,从新闻人才的培养目标、师资队伍、实践平台等各方面作了详细的对比,研究认为,在培养新闻人才过程中二者都取得了一些成绩,但是也存在一些问题,尤为突出的是院系激增,毕业生相对过剩,而且学校输入人才与业界需求人才素质的差异较大。通过比较研究两地新闻人才培养的差异和共同点,并借鉴台湾政治大学新闻人才的培养模式,提出大陆新闻人培养过程中存在问题的解决之道,即需要建立灵活的课程体系,鼓励师资多元化,促进学科的有序发展,这对大陆和台湾地区学术交流和沟通,促

关键词：新闻人才培养模式交流

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台湾政治大学创造力教育的实践与启示

现代教育论丛 2017年第3期 58-63页

作者：李慧 Shoukat Iqbal Khattak 厦门大学教育研究院厦门大学管理学院

创造力是国家的核心竞争力,这就对国家能否培养出具有创造力的人才提出了要求。台湾政治大学是台湾首批入选"创意学院"计划的院校,并取得显著成效。本文以台湾政治大学为例,研究其创造力教育的推动机构、推动形式和课程设置,发现其创造... 详细信息

创造力是国家的核心竞争力,这就对国家能否培养出具有创造力的人才提出了要求。台湾政治大学是台湾首批入选"创意学院"计划的院校,并取得显著成效。本文以台湾政治大学为例,研究其创造力教育的推动机构、推动形式和课程设置,发现其创造力教育具有以下特点:得到多方资源支持;具有跨学科师资队伍;创意选拔学生;课程类型多元,注重全面发展;教学方式注重体验和合作;营造创意环境。大陆高校应该借鉴其创新人才培养的实践,坚持全面发展培养理念、创新教育机制、注重师生跨学科合作、设置多元课程、鼓励灵活多样教学方法、营造创意环境、坚持多元评价等方面着手大力发展创新教育。

关键词：创造力教育创新教育台湾高校政治大学

新闻教育的“学”与“术”——访台湾政治大学传播学院朱立教授

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当代传播 2010年第1期 79-80页

作者：郭平中国人民大学新闻学院

朱立教授曾经担任过香港浸会大学传理学院院长,两年前回到台湾供职于台湾政治大学传播学院。在香港、台湾30多年的从教经验使这位新闻学者对新闻与传播学的教育和研究有着更为成熟的思考。2008年10月,笔者受邀到台湾政治大学访问,得以... 详细信息

朱立教授曾经担任过香港浸会大学传理学院院长,两年前回到台湾供职于台湾政治大学传播学院。在香港、台湾30多年的从教经验使这位新闻学者对新闻与传播学的教育和研究有着更为成熟的思考。2008年10月,笔者受邀到台湾政治大学访问,得以遇到这位知识渊博、虚怀若谷的新闻学者,并就新闻教育、学术评估和研究规范等问题聆听了他的意见,其中不乏真知灼见。

关键词：新闻教育政治大学理学院传播学台湾省 “术” “学” 香港浸会大学

新闻传播学的治学与教学——专访台湾政治大学新闻研究所李瞻教授

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国际新闻界 2009年第1期 20-23页

作者：郭平中国人民大学新闻学院

台湾政治大学新闻研究所李瞻教授是新闻史、新闻学理论、政策与制度研究的著名学者,在海内外均享有盛誉。此次笔者受政大邀请赴台参加文化交流活动,得以近距离接触这位已入耄耋之年,但却仍活跃在新闻与传播学研究前沿的前辈。李瞻先生以

关键词： Li Zhan Journalism Education Research on Journalism News Reform

台北好时光:猫空行迹,醉梦留音——台湾政治大学交换回忆录

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中国研究生 2017年第7期 55-59页

作者：邓辉北京大学

翻开桌上的行事历,那些圈点日子的符号那样色泽鲜明,牵扯出台北雨天的空蒙、政大后山江枫步道的蜿蜒和珍贵记忆的点点浮现,而今天,我回到北京已是三年。在台湾的二百余日时光对我来说意味着什么,我却道不清了。只知道,它们好似夏日午后... 详细信息

翻开桌上的行事历,那些圈点日子的符号那样色泽鲜明,牵扯出台北雨天的空蒙、政大后山江枫步道的蜿蜒和珍贵记忆的点点浮现,而今天,我回到北京已是三年。在台湾的二百余日时光对我来说意味着什么,我却道不清了。只知道,它们好似夏日午后蹁跹而至的阵雨滴滴,沾湿我的衣袖;宛若飘飞的叶子片片,落在我的肩头;就像回荡的呼唤声声,响在我的耳畔。所以,我想似乎没有那样的资格来谈论所期所获,我相信生命就是经历的过程,我幸运且知足。

关键词：台湾政治大学好时光回忆录