检索结果-南通市图书馆

物流技术 2013年第11期32卷 483-485页

作者：任积丽南通农业职业技术学院江苏南通226007

集中顶岗实习是高职院校较为理想的顶岗实习教学模式,通过从对南通农业职业技术学院物流管理专业集中顶岗实习近三年的跟踪调查,分析学生在集中顶岗实习各阶段的心理状况,探讨解决学生心理问题的有效对策,从而切实提高集中顶岗实习的效果。

关键词：高职学生集中顶岗实习心理问题阶段性对策

校企共建高职学生顶岗实习考核体系的效果检视与建议——以南通农业职业技术学院为例

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教育探索 2014年第11期 62-63页

作者：任积丽南通农业职业技术学院经济贸易与管理系江苏南通226007

校企共建高职学生顶岗实习考核体系的重要意义包括有利于提高顶岗实习的质量、有利于提高校内外专兼职教师的职业素养和业务水平、有利于提高校企合作的实效性等。该考核体系的实施取得了良好的效果,但也存在一些不足。应从以下三个方... 详细信息

校企共建高职学生顶岗实习考核体系的重要意义包括有利于提高顶岗实习的质量、有利于提高校内外专兼职教师的职业素养和业务水平、有利于提高校企合作的实效性等。该考核体系的实施取得了良好的效果,但也存在一些不足。应从以下三个方面提高该考核体系的实效性:1)政府层面,应进一步出台有关政策,鼓励企业参与管理、监控和考核的积极性;2)学校层面,应进一步加强对学生顶岗实习的管理与考核;3)企业层面,应进一步提高思想认识,端正接纳学生实习的动机。

关键词：校企共建高职学生顶岗实习考核体系效果检视提高实效性的建议

装备人生:高职教育“魅力育人四部曲”模式探究——以南通农业职业技术学院为例

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时代教育 2013年第13期 21-22页

作者：孙家峰李智水南通农业职业技术学院

在价值多元化的冲击下,高职教育要解决好"培养什么人、如何培养人"这个根本问题,需要在实践基础上探索富有成效的育人模式。本文在对"魅力育人四部曲"内涵分析的基础上,初步探讨了以思想政治教育为核心,以传承教育为引领,以专业技能教... 详细信息

在价值多元化的冲击下,高职教育要解决好"培养什么人、如何培养人"这个根本问题,需要在实践基础上探索富有成效的育人模式。本文在对"魅力育人四部曲"内涵分析的基础上,初步探讨了以思想政治教育为核心,以传承教育为引领,以专业技能教育为抓手,以心理健康教育为保障的协助学生装备人生的"魅力育人四部曲"的育人模式,并就如何实践"魅力育人四部曲"提出了粗浅的认识。

关键词：装备人生高职教育育人模式

高等职业院校商务日语专业人才培养模式探究——以南通农业职业技术学院为例

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学理论 2014年第29期 200-201页

作者：卢飞飞南通农业职业技术学院

要想使商务日语专业学生受到更多用人单位的青睐,就业岗位完全对口,我们需要制定合理的人才培养方案,构建行业特色课程,创建多位实践教学,完善人才培养质量考核体系,加强实训基地建设。

关键词：商务日语人才培养课程设置实践教学

江海文化视野下的“传承教育”——以南通农业职业技术学院为例

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江海纵横 2013年第Z1期 22-24页

作者：李学红南通农业职业技术学院

党的十八大报告指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。"要加强"建设优秀文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。"这为高等教育直面21世纪中国重要战略机遇期提出了现实课题。南通农业职业技术学院(以下... 详细信息

党的十八大报告指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。"要加强"建设优秀文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。"这为高等教育直面21世纪中国重要战略机遇期提出了现实课题。南通农业职业技术学院(以下简称学院)经历65年的艰难坎坷,在探索农业类高等职业教育的现代

关键词：中华优秀传统高等职业教育江海农业类文化生活现代化之路思想政治教育精神传承民族精神教育中国历史发展

论高职院校图书馆资源建设的现状与对策——以南通农业职业技术学院图书馆资源建设为例

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文教资料 2010年第1期 236-238页

作者：马晓妹南通农业职业技术学院

本文以南通农业职业技术学院图书馆为依据，分析了高职院校图书馆信息资源建设的基本现状．并结合高职院校建设与发展的实际，提出了新时期高职院校图书馆信息资源建设的六点对策。

关键词：高职院校图书馆资源建设现状对策

高职物流管理专业创新人才培养模式改革与实践研究——以南通农业职业技术学院物流管理专业为例

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经营管理者 2014年第18期 101-102页

作者：浦玲玲南通农业职业技术学院经贸系

本文以南通农业职业技术学院物流管理专业为例,通过专业定位、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实践条件五个方面详细阐述了近几年的人才培养模式创新与改革成果。

关键词：物流管理人才培养模式改革与实践

基于工作过程的高职会计与统计核算专业课程体系构建——以南通农业职业技术学院为例

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职教通讯 2011年第18期 4-7页

作者：祁金祥南通农业职业技术学院江苏南通226007

现行的会计与统计核算专业课程体系明显地不适应高职人才培养模式及会计学科发展变化的需要,因此,应对高职会计与统计专业课程体系进行深入研究和探讨,构建以企业会计工作过程为基础的课程体系,以适应教学改革的建设和发展。从南通农业... 详细信息

现行的会计与统计核算专业课程体系明显地不适应高职人才培养模式及会计学科发展变化的需要,因此,应对高职会计与统计专业课程体系进行深入研究和探讨,构建以企业会计工作过程为基础的课程体系,以适应教学改革的建设和发展。从南通农业职业技术学院课程现状出发,以工作过程为导向,从整体上重构会计与统计核算专业的课程设置和课程体系。

关键词：高职院校会计与统计核算专业课程体系构建工作过程

高职院校顶岗实习管理体系的构建与实施——以南通农业职业技术学院种植类专业为例

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成人教育 2014年第6期34卷 57-60页

作者：严林俊陈建军孙正国南通农业职业技术学院江苏南通226007

顶岗实习因为其工作的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性而成为高等职业教育不可或缺的环节,在高端技能型人才的培养过程中起着不可替代的作用。然而,由于农业生产的综合性、复杂性、生产过程交叠性和不可重复性,很多... 详细信息

顶岗实习因为其工作的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性而成为高等职业教育不可或缺的环节,在高端技能型人才的培养过程中起着不可替代的作用。然而,由于农业生产的综合性、复杂性、生产过程交叠性和不可重复性,很多农业高职院校在推行顶岗实习的过程中遇到了不少问题。南通农业职业技术学院种植类专业在创新构建"前校后园、学岗直通"人才培养模式的基础上,构建和实施了新的顶岗实习管理体系,较为成功地解决了顶岗实习中的一些问题。

关键词：顶岗实习管理体系人才培养模式农业高职院校

高职植物保护专业学生实训期心理特征与管理工作探讨——以南通农业职业技术学院为例

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现代教育 2013年第1期 32-33页

作者：张爽南通农业职业技术学院生物工程系

高职实训期对学生科学合理的管理决定了实践性教学的质量。南通农业职业技术学院在植物保护专业学生实训期间发现了学生缺乏职业理想、心理状态多变化及更关注回报等普遍心理特征,总结出了抓好实训前准备工作,多教育,多开导,多鼓励,分... 详细信息

高职实训期对学生科学合理的管理决定了实践性教学的质量。南通农业职业技术学院在植物保护专业学生实训期间发现了学生缺乏职业理想、心理状态多变化及更关注回报等普遍心理特征,总结出了抓好实训前准备工作,多教育,多开导,多鼓励,分实习小组科学化管理,做好实习小结和跟踪调查访问等实习期管理对策。

关键词：高职实训期心理特征管理对策