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知识图谱与大语言模型协同的教育资源内容审查

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华东师范大学学报（自然科学版） 2024年第5期 57-69页

作者：刘佳孙新张宇晴教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆) 北京100031 北京理工大学计算机学院北京100081

数字教育资源自动化内容审查是教育信息化时代的迫切需求,特别是对教育资源是否超标的适用性审查,存在知识点难定位和难理解的问题.针对这一需求,提出了一种基于教育知识图谱和大语言模型(简称“大模型”)协同的教育资源内容审查方法.... 详细信息

数字教育资源自动化内容审查是教育信息化时代的迫切需求,特别是对教育资源是否超标的适用性审查,存在知识点难定位和难理解的问题.针对这一需求,提出了一种基于教育知识图谱和大语言模型(简称“大模型”)协同的教育资源内容审查方法.具体地,首先利用“本体”思想,设计并构建一个面向中小学教育的知识图谱;之后,利用大模型在文本生成和排序任务上的优势,设计基于教学内容生成和排序剪枝的知识定位方法;最后,通过教学内容核心知识子图与知识图谱教学路径的冲突检测,实现超标教学内容识别.实验结果表明,所提出的方法可有效应对教育资源内容的超标知识审查任务,为基于知识图谱及大语言模型协同的教育应用开辟新的技术路径.

关键词：知识图谱大语言模型应用教育资源内容审查

不完全契约理论视域下产教融合型企业可持续发展的逻辑、困境与路径

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中国职业技术教育 2024年第21期 31-38,71页

作者：曹靖尚嘉珉湖北工业大学职业技术师范学院湖北教育政策研究院

不完全契约理论视域下,契约设计明晰产教融合型企业可持续发展的权益保障、契约执行促进产教融合型企业可持续发展的协同共赢、契约调整优化产教融合型企业可持续发展的通变达权。产教融合型企业建设培育中留有价值目标取向冲突、有限... 详细信息

不完全契约理论视域下,契约设计明晰产教融合型企业可持续发展的权益保障、契约执行促进产教融合型企业可持续发展的协同共赢、契约调整优化产教融合型企业可持续发展的通变达权。产教融合型企业建设培育中留有价值目标取向冲突、有限理性矛盾挑战及产教信息封闭阻塞的契约设计之困;显现沟通协调机制失灵、职教发展氛围失范及社会网络关系失衡的契约执行之难;存在激励制度不健全、资产专用性不坚韧及适变能力不充分的契约调整之窘。可通过优化契约设计,提升产教融合型企业的认知;强化契约执行,增强产教融合型企业的信心;细化契约调整,通畅产教融合型企业的运营,助推其可持续发展。

关键词：产教融合型企业职业教育不完全契约可持续发展理论逻辑

简版青少年回避与融合问卷在性别和时间变量上的测量等值性

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中国临床心理学杂志 2024年第4期32卷 898-901页

作者：刘海东虞芷筠李浩熊紫欣杨强叶宝娟江西师范大学心理健康教育研究中心心理学院南昌330022 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875 华南师范大学心理学院广州510631 深圳大学心理学院深圳518060 江西师范大学教育学院南昌330022

目的:检验简版青少年回避与融合问卷的跨性别测量等值性及纵向测量等值性。方法:以598名初中生为研究对象,采用简版青少年回避与融合问卷先后两次进行测量。结果:简版青少年回避与融合问卷的单因子模型在不同性别和不同时间的数据中均... 详细信息

目的:检验简版青少年回避与融合问卷的跨性别测量等值性及纵向测量等值性。方法:以598名初中生为研究对象,采用简版青少年回避与融合问卷先后两次进行测量。结果:简版青少年回避与融合问卷的单因子模型在不同性别和不同时间的数据中均拟合良好,多组验证性因素分析结果显示简版青少年回避与融合问卷在不同性别和不同时间点上的形态等值、弱等值、强等值及严格等值均可被接受。结论:简版青少年回避与融合问卷的单因子结构在性别、时间上具有测量等值性。

关键词：青少年心理灵活性性别等值纵向等值

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试探数字照相机特殊结构与组成(上)

照相机 2000年第9期 4-6页

作者：陈琳盐城师范学院现代教育技术中心

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一种基于多变量公钥的软件注册方案

计算机应用与软件 2013年第10期30卷 165-169,176页

作者：黄宁赣南师范学院现代教育技术中心江西赣州341000

对中间域多变量公钥密码算法MFE(Medium-Field Multivariate Public Key Encryption)可能遇到的奇异性进行分析和处理,并研究其应用于软件注册。用改进的MFE多变量公钥密码算法,在扩展ASCⅡ字符集构建的有限域F(28)中,设计软件注册方案... 详细信息

对中间域多变量公钥密码算法MFE(Medium-Field Multivariate Public Key Encryption)可能遇到的奇异性进行分析和处理,并研究其应用于软件注册。用改进的MFE多变量公钥密码算法,在扩展ASCⅡ字符集构建的有限域F(28)中,设计软件注册方案,运算过程多处采用了不可更改的机器指纹信息,实现一次一密,为了提高安全性,在注册码的形成过程中对字符进行分解;而在注册码的验证过程中对字符进行合成,抗代数攻击能力得到提高。由于注册码对机器指纹信息的依赖,有效防止多机共享注册码。

关键词：多变量公钥软件注册

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高校财务类系统安全防护体系的统一构建

网络安全技术与应用 2024年第11期 85-88页

作者：朱玮玮柏鹏杨传斌浙江交通技师学院图文信息中心浙江师范大学信息技术中心

高校财务系统的安全性要求高于其他应用，其数据安全尤其重要，针对财务系统种类多部署分散提出统一构建具有网络安全、访问行为安全和数据安全三重保障的防护体系。采用准入控制系统统一管理各种终端设备；采用零信任访问控制系统进行... 详细信息

高校财务系统的安全性要求高于其他应用，其数据安全尤其重要，针对财务系统种类多部署分散提出统一构建具有网络安全、访问行为安全和数据安全三重保障的防护体系。采用准入控制系统统一管理各种终端设备；采用零信任访问控制系统进行远程维护；采用数据库审计系统监视并记录对财务数据库服务器的各类操作行为；采用全流量分析系统记录各种访问行为实现故障定位、性能分析、未知威胁发现、原始数据包溯源等功能，实现财务系统运行状态、数据访问行为和网络流量可视化，提高系统可靠性和安全性。

关键词：财务系统数据安全网络准入控制零信任全流量分析数据库审计

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试探数字照相机的特殊结构与组成(下)

照相机 2000年第10期 16-17页

作者：陈琳盐城师范学院现代教育技术中心

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微振动对空间光-光纤耦合的影响及补偿方法

振动．测试与诊断 2018年第5期38卷 959-964,1080,1081页

作者：胡清桂李成忠内江师范学院现代教育技术中心内江641100 西南交通大学信息科学与技术学院成都610000

为了增强空间光-光纤耦合的耐振动性能,提高耦合效率,首先对微振动环境下空间光-光纤的耦合特征进行了分析,设计了一种新的锥形接收器;然后,并对锥形接收器的全反射特征和耦合性能进行了理论分析,在微振动环境下,新的锥形接收器耦合效... 详细信息

为了增强空间光-光纤耦合的耐振动性能,提高耦合效率,首先对微振动环境下空间光-光纤的耦合特征进行了分析,设计了一种新的锥形接收器;然后,并对锥形接收器的全反射特征和耦合性能进行了理论分析,在微振动环境下,新的锥形接收器耦合效率高于普通光纤接收器;最后,进行了实验研究,采用普通光纤作为接收器时,耦合效率随着振幅的增大而迅速降低,当振幅从0增大到280μrad时,耦合效率从95%降低至10%,但采用新型锥形光纤接收器时,耦合效率从95%降低至55%。结果表明,在微振动环境下,新型接收器能有效提高空间光光纤的耦合效率。

关键词：微振动锥形连接结构自由空间光通信耦合效率

数字化时代欠发达地区乡村中小学教师TPACK的组态构型与提升策略

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教育科学研究 2024年第2期 20-26页

作者：肖立黄嘉莉湖北第二师范学院教育科学学院(湖北教师教育研究中心) 430205 北京师范大学教师教育研究中心 100875

大数据、人工智能等一系列新技术变革要求教师优化“整合技术的学科教学知识(TPACK)”以适应数字时代的教育需求。研究以TPACK“六边模型”为框架,采用定性比较分析法(QCA)实证探索80位乡村中小学教师的TPACK发展水平。通过TPACK不同知... 详细信息

大数据、人工智能等一系列新技术变革要求教师优化“整合技术的学科教学知识(TPACK)”以适应数字时代的教育需求。研究以TPACK“六边模型”为框架,采用定性比较分析法(QCA)实证探索80位乡村中小学教师的TPACK发展水平。通过TPACK不同知识维度之间“联合效应”的匹配关系,将教师分为“努力适应”、“创新进取”和“消极回避”三种类型的组态构型。研究进一步提出,通过构建“教学教研共学共商”的网络技术教研共同体、畅通“以城带乡共融共生”的教师轮岗交流通道、创建“家校社共测共评”的协同评估机制等提升策略,推动乡村中小学优秀教师TPACK的内涵化可持续拓展,助力乡村基础教育高质量数字化均衡发展。

关键词：欠发达地区乡村中小学教师 TPACK