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运用“四度六步”教学法指导中年段习作教学的实践与感悟——以统编版语文四年级上册《写观察日记》为例

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考试周刊 2024年第11期 55-58页

作者：闭超群南宁市良庆区那马镇中心学校

“四度六步”教学法是指教师以追求有温度、有梯度、有深度、有宽度的“四度”课堂为教学主张，依照“温故、引新、探究、变式、尝试、提升”六步教学环节精准设计和精心组织教学的方法和策略，目标是创造更加精彩的课堂。文章以统编版... 详细信息

“四度六步”教学法是指教师以追求有温度、有梯度、有深度、有宽度的“四度”课堂为教学主张，依照“温故、引新、探究、变式、尝试、提升”六步教学环节精准设计和精心组织教学的方法和策略，目标是创造更加精彩的课堂。文章以统编版语文四年级上册第三单元习作《写观察日记》为例，从教材分析、学情分析、教学目标与教学重难点、基于“四度六步”教学法的教学过程设计与实践成效、实践感悟五个方面，阐述了笔者在小学中年段习作指导课中实践“四度六步”教学法，创造精彩的小学中年段习作指导课堂的思考与感悟。

关键词： “四度六步” 习作指导观察日记

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浪漫爱情挽歌——爱玛的爱情悲剧分析

青年文学家 2024年第14期 185-189页

作者：周荫琴南宁市良庆区良玉小学

《包法利夫人》是福楼拜的代表作，也是法国19世纪批判现实主义文学中的一部优秀作品。有许多人对悲剧《包法利夫人》进行过研究，从命运观、潜意识、人物理性类型等角度对女主人公爱玛进行了论述，且都取得了很大的成就，但很少有人是...

《包法利夫人》是福楼拜的代表作，也是法国19世纪批判现实主义文学中的一部优秀作品。有许多人对悲剧《包法利夫人》进行过研究，从命运观、潜意识、人物理性类型等角度对女主人公爱玛进行了论述，且都取得了很大的成就，但很少有人是从人际关系悲剧和性悲剧方面对爱玛的悲剧进行分析的。《包法利夫人》的副题是《外省风俗》，小说描写一个富裕农民的独生女爱玛的悲剧性的一生。年少时，她被送到一所修道院学习，在修道院培养贵族气质。

关键词：

五项策略促语文阅读教学提质增效——以第一学段阅读教学为例

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广西教育 2024年第16期 48-53页

作者：陈未南南宁市良庆区金良路小学

为激发第一学段学生的课外阅读兴趣,语文教材在一至二年级设置了“快乐读书吧”“和大人一起读”“我爱阅读”等板块,把课外阅读指导融入课内教学,有意识地为学生的课外阅读提供方法指导和方向引领,以扩大学生的阅读量。但由于部分教师... 详细信息

为激发第一学段学生的课外阅读兴趣,语文教材在一至二年级设置了“快乐读书吧”“和大人一起读”“我爱阅读”等板块,把课外阅读指导融入课内教学,有意识地为学生的课外阅读提供方法指导和方向引领,以扩大学生的阅读量。但由于部分教师和家长对学生阅读重视不足,导致部分学生的课外阅读流于形式。为促进阅读教学提质增效,教师应探索课外阅读课内化教学的有效途径,构建课内得法、活动促读、作业引读、评价悦读、家校共读的课外阅读课内化教学策略,引导学生在课内习得常用的阅读方法、在课外阅读中迁移运用阅读方法,从而培养学生良好的阅读习惯,提高学生的语文素养。

关键词：第一学段课外阅读课内指导 “四步五法” 阅读策略小学语文阅读教学

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在“双减”中做好科学教育加法的学校探索

中国民族教育 2024年第6期 35-37页

作者：李红娟广西壮族自治区南宁市良庆区那黄小学

一直以来,习近平总书记非常关心中小学科学教育工作,多次发表重要讲话、作出重要指示。广西壮族自治区南宁市良庆区那黄小学作为一所有着60多年办学历史的民族地区学校,一直全力探索如何推进科学教育发展,围绕“双减”以后如何做好科学... 详细信息

一直以来,习近平总书记非常关心中小学科学教育工作,多次发表重要讲话、作出重要指示。广西壮族自治区南宁市良庆区那黄小学作为一所有着60多年办学历史的民族地区学校,一直全力探索如何推进科学教育发展,围绕“双减”以后如何做好科学教育加法,也做了许多有益的尝试并取得实效。

关键词：加法科学教育发展办学历史民族地区学校中小学科学教育广西壮族自治区取得实效南宁市

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“双减”背景下小学低年段语文优化课堂作业设计策略

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当代家庭教育 2024年第4期 80-82页

作者：何伟菲广西壮族自治区南宁市良庆区那黄小学

“双减”政策的颁布要求作业设计的难度不得超过国家课程标准要求,同时鼓励布置分层作业。所以在设计课堂作业时,教师要在新课程标准的要求下科学合理地设计分层作业。这就要对学生的实际情况进行全面了解,尊重学生的差异,培养学生的个... 详细信息

“双减”政策的颁布要求作业设计的难度不得超过国家课程标准要求,同时鼓励布置分层作业。所以在设计课堂作业时,教师要在新课程标准的要求下科学合理地设计分层作业。这就要对学生的实际情况进行全面了解,尊重学生的差异,培养学生的个性,根据内容、类别、难度、评价分层设计作业,真正培养学生的语文核心素养。基于此,本文提出了“双减”背景下小学低年段语文优化课堂作业的分层设计策略。

关键词： “双减” 课堂作业分层设计策略

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学前儿童色彩感知能力的培养策略探讨

色彩 2024年第6期 154-156页

作者：农燕京南宁市武鸣区灵马镇那龙小学附设幼儿园

色彩是生活的重要组成部分,对于学前儿童而言,培养其色彩感知能力是促进学前儿童健康成长的重要内容。本文在充分阐述学前儿童色彩感知能力培养的作用以及培养学前儿童色彩感知能力原则的基础上,提出了培养学前儿童色彩感知能力的有效策... 详细信息

色彩是生活的重要组成部分,对于学前儿童而言,培养其色彩感知能力是促进学前儿童健康成长的重要内容。本文在充分阐述学前儿童色彩感知能力培养的作用以及培养学前儿童色彩感知能力原则的基础上,提出了培养学前儿童色彩感知能力的有效策略,以期能够有效提高学前儿童色彩感知能力,从而保障学前幼儿健康成长。

关键词：学前儿童色彩感知能力能力培养策略

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关于农村小学英语素质教育教学模式的探索

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0060-0063页

作者：廖小玲南宁市邕宁区那楼镇那丰小学广西南宁530206

伴随着素质教育理念的深入落实,小学英语教师也要更加重视对学生们综合素质的培养,进而也要由以往只重视学习成绩逐渐转变为重视对学生们学习能力和思维的培养,从而也促使学生们能够在课堂上更加自主地学习,最终有效促进学生们学习质量... 详细信息

伴随着素质教育理念的深入落实,小学英语教师也要更加重视对学生们综合素质的培养,进而也要由以往只重视学习成绩逐渐转变为重视对学生们学习能力和思维的培养,从而也促使学生们能够在课堂上更加自主地学习,最终有效促进学生们学习质量的提升。除此之外,教师则要始终重视对学生们口语能力的培育和发展,帮助学生们去更广泛地了解英语文化的特点,从而学生们英语素养的提升也会促使他们在未来的同龄人中脱颖而出。基于此,笔者就对农村小学英语素质教育教学模式进行了简单的分析与探究,希望能够为相关探究人员提供一些理论性的借鉴与参考。

关键词：小学英语素质教育教学模式

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如何让文章"细"起来

语文世界 2024年第7期 80-81页

作者：张鳞钰广西壮族自治区南宁市良庆区金良路小学

在小学语文写作练习中，多数学生存在一个通病：过于注重对事情起因、经过、结果的描述，忽略了生动的细节描写，这样的文章虽然语句比较通顺，但是阅读起来不够感人，无法给读者留下深刻的印象。基于此，教师可以指导学生从细致观察、...

在小学语文写作练习中，多数学生存在一个通病：过于注重对事情起因、经过、结果的描述，忽略了生动的细节描写，这样的文章虽然语句比较通顺，但是阅读起来不够感人，无法给读者留下深刻的印象。基于此，教师可以指导学生从细致观察、添枝加叶、活用词语、巧用修辞等方面完善细节描写，增加文章的可读性，提高书面表达能力。

关键词：

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如何让文章"细"起来

语文世界（上旬刊） 2024年第3期 80-81页

作者：张鳞钰广西壮族自治区南宁市良庆区金良路小学

在小学语文写作练习中,多数学生存在一个通病:过于注重对事情起因、经过、结果的描述,忽略了生动的细节描写,这样的文章虽然语句比较通顺,但是阅读起来不够感人,无法给读者留下深刻的印象。基于此,教师可以指导学生从细致观察、添枝加... 详细信息

在小学语文写作练习中,多数学生存在一个通病:过于注重对事情起因、经过、结果的描述,忽略了生动的细节描写,这样的文章虽然语句比较通顺,但是阅读起来不够感人,无法给读者留下深刻的印象。基于此,教师可以指导学生从细致观察、添枝加叶、活用词语、巧用修辞等方面完善细节描写,增加文章的可读性,提高书面表达能力。

关键词：小学语文写作巧用修辞细节描写提高书面表达能力细致观察可读性