检索结果-南通市图书馆

初中生世界（初中教学研究） 2024年第3期 F0004-F0004页

作者：李军强叶慧芹江苏省南京市第二十九中学天润城分校

少年与科技同行未来与创新共进——记南京市第二十九中学天润城分校科创小能手徐卓然

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科学大众(中学生) 2023年第6期 46-47页

作者：莫文琳南京市第二十九中学天润城分校

一颗好奇的种子在科创的沃土中生根发芽、向阳生长，或许这就注定了一位追梦少年与科创之路的不解之缘。兴趣启蒙，感知科创徐卓然同学从小就对科学原理与动手实践有着浓厚的兴趣。身边同龄的小伙伴们在打游戏时，他却在好奇电脑游戏是...

一颗好奇的种子在科创的沃土中生根发芽、向阳生长，或许这就注定了一位追梦少年与科创之路的不解之缘。兴趣启蒙，感知科创徐卓然同学从小就对科学原理与动手实践有着浓厚的兴趣。身边同龄的小伙伴们在打游戏时，他却在好奇电脑游戏是怎么制作出来的。父亲看出了他在逻辑思维方面的潜力，于是帮他选择了适合小朋友入门的Scratch软件，开始了父与子的编程之旅。

关键词：

南京市第二十九中学天润城分校举行初三毕业典礼

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

好家长 2018年第Z2期 76-76页

作者：李端沐南京市第二十九中学天润城分校八(6)班

6月24日晚,南京市第二十九中学天润城分校在学校操场举办初三毕业典礼。学校领导、初三师生以及学生家长参加了毕业典礼。这次毕业典礼的主题是"乐道好礼,梦想起航"。"乐道好礼"是学校的校风,希望毕业生保持"乐道好礼"的作风,追寻梦想;... 详细信息

6月24日晚,南京市第二十九中学天润城分校在学校操场举办初三毕业典礼。学校领导、初三师生以及学生家长参加了毕业典礼。这次毕业典礼的主题是"乐道好礼,梦想起航"。"乐道好礼"是学校的校风,希望毕业生保持"乐道好礼"的作风,追寻梦想;"梦想起航"是希望毕业生怀揣梦想从此起航,勇往直前。整场典礼分为五个篇章:岁月如歌、父母恩情、师生情谊、

关键词：毕业典礼南京市

“f=kv”受力情境下运动的定量研究——对一道2023年高考斜抛运动试题的拓展

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教师 2024年第5期45卷 82-83页

作者：许小涛南京市第二十九中学江苏南京210036

在“f=kv”受力情境下的运动,是近几年高考和竞赛的高频考点.因这类运动的情境复杂,高中阶段只能定性分析.通过对2023年浙江省的一道高考试题的拓展,介绍“配速法”在这类运动中的定量求解思路.

关键词：配速法斜抛运动高考

维普期刊数据库

五育融合视域下“南京绒花”特色美术课程的实施策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大众文艺 2024年第13期 174-176页

作者：田月南京市第二十九中学天润城分校

文章探讨了非遗手工艺——南京绒花的特色化美术课程设计，并进一步研究了如何将五育融合理念融入“南京绒花”美术课程实施中。通过分析南京绒花的历史、工艺过程和文化价值，建立了以南京绒花为主题内容的课程基础。详细介绍了“南京... 详细信息

文章探讨了非遗手工艺——南京绒花的特色化美术课程设计，并进一步研究了如何将五育融合理念融入“南京绒花”美术课程实施中。通过分析南京绒花的历史、工艺过程和文化价值，建立了以南京绒花为主题内容的课程基础。详细介绍了“南京绒花”特色美术课程的概念，以及如何将五育理念融入课程设计中。通过实际案例展示了学生创作与设计的成果，证明了这种融合教育的有效性。文章强调了五育融合视域下“南京绒花”美术课程对学生审美素养、创造力、实践能力和团队协作的积极影响，为传统工艺的保护和传承提供了新的思路。

关键词：南京绒花五育融合实施策略文化传承

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文识字写字教学创新方法

文理导航(上旬) 2024年第2期 58-60页

作者：王冰清南京市第二十九中学天润城分校

本文以小学语文识字写字教学为研究对象，探讨了其特征、存在的不足以及创新策略。通过对现有教学模式的分析，提出了一些创新方法，旨在提高小学生的语文识字和写字能力。

关键词：小学语文识字写字教学创新

教学评一致性在小学数学课堂中的实践策略分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

智力 2024年第6期 44-47页

作者：马张青南京市第二十九中学天润城分校

在小学数学教学中，教学评一致性对提高学生学习效果、培养学习兴趣和自信心具有重要作用。然而，当前小学数学课堂中教学评一致性方面存在一些问题，亟待解决。因此，文章旨在探讨如何在小学数学课堂中有效实施教学评一致性，通过分析... 详细信息

在小学数学教学中，教学评一致性对提高学生学习效果、培养学习兴趣和自信心具有重要作用。然而，当前小学数学课堂中教学评一致性方面存在一些问题，亟待解决。因此，文章旨在探讨如何在小学数学课堂中有效实施教学评一致性，通过分析现状，提出相应的实践策略，为小学数学教学的进一步发展提供有益的借鉴和指导，促进小学数学课堂教学的改进与效果提升。

关键词：教学评一致性小学数学实践策略

漫步城市共读佳“闻”——新闻类试题解题指导

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

七彩语文 2024年第6期 40-41页

作者：李媛媛南京市第二十九中学天润城分校

“Citywalk”也称“城市漫步”,通过这种方式,人们慢节奏地探索城市魅力。而南京,凭借其在人文、历史等方面得天独厚的条件,登上了“Citywalk人气榜单”的第一梯队。

关键词：慢节奏城市魅力共读第一梯队解题指导新闻漫步

维普期刊数据库

学习任务群视野下小学语文思辨性阅读与表达实践探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

考试周刊 2024年第5期 76-79页

作者：杨亚雯南京市第二十九中学天润城分校

学习任务群对教学工作具有重要的辅助作用。在小学任务群应用的各大学习板块中，思辨性阅读与表达是一项新课程教学标准高度重视的内容，有助于学生综合素养的提升。在小学语文学科教学中，开发和培养学生的阅读能力、表达能力对学生今... 详细信息

学习任务群对教学工作具有重要的辅助作用。在小学任务群应用的各大学习板块中，思辨性阅读与表达是一项新课程教学标准高度重视的内容，有助于学生综合素养的提升。在小学语文学科教学中，开发和培养学生的阅读能力、表达能力对学生今后的学习和发展影响深远。文章将从学习任务群视域出发，结合对小学语文思辨性阅读与表达教学现状的分析，指出小学语文思辨性阅读与表达的有效实践教学策略。

关键词：小学语文阅读与表达学习任务群思辨

初中美术非遗传承教学研究——以葫芦画教学为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程 2024年第11期 4-6页

作者：丁洁南京市第二十九中学天润城分校

非物质文化遗产历史悠久，具有鲜活生命力和蓬勃发展力。因此，初中美术教学中，教师如何将非物质文化遗产融入其中，促使学生汲取传统文化的精髓，并将其传承下去，进而形成良好的民族审美意识和爱国情怀，是当前教师值得思考的重要问...

非物质文化遗产历史悠久，具有鲜活生命力和蓬勃发展力。因此，初中美术教学中，教师如何将非物质文化遗产融入其中，促使学生汲取传统文化的精髓，并将其传承下去，进而形成良好的民族审美意识和爱国情怀，是当前教师值得思考的重要问题。葫芦画相传起源于汉代，后失传，在清朝时期又开始兴起，是我国的非物质文化遗产之一。我校以葫芦画为校本课程开发了系列葫芦画特色社团，有画葫芦、烙葫芦、雕刻葫芦、拼贴葫芦、景泰蓝葫芦等类别，工艺繁杂，色彩斑斓，给人一种别样的美感。鉴于此，初中美术教师在开展教学时，

关键词：

来源：博看期刊