检索结果-南通市图书馆

社会冲突理论视角下高校研究生招生风险治理体系构建

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学位与研究生教育 2024年第8期 42-48页

作者：周威南京大学研究生院招生办公室南京210023

随着高等教育的普及和研究生教育的快速发展,面对逐年增长的报名人数和日益激烈的考研竞争,高校研究生招生面临越来越多的风险和挑战。为保障研究生招生的公平公正与安全稳定,构建多维度的风险治理体系势在必行。从社会冲突理论视角出发... 详细信息

随着高等教育的普及和研究生教育的快速发展,面对逐年增长的报名人数和日益激烈的考研竞争,高校研究生招生面临越来越多的风险和挑战。为保障研究生招生的公平公正与安全稳定,构建多维度的风险治理体系势在必行。从社会冲突理论视角出发,在深入分析当前高校研究生招生风险的多样性特征、社会影响和生成机制的基础上,分别从制度、程序、监管、培训、宣传、预警等六个维度整合构建高校研究生招生风险治理体系,以此助推高校研究生教育高质量发展。

关键词：社会冲突理论研究生招生招生风险风险治理体系

历史唯物主义形态Ⅲ:马克思“晚年笔记”及其方法论新探

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学海 2024年第4期 16-24页

作者：熊一炎冰南京大学哲学学院扬州大学招生办公室扬州大学商学院扬州225127

有关马克思“晚年笔记”与“两大发现”之间的内在贯通性联系,多年来缺乏令人信服的深入思考。作为哲学范畴的历史唯物主义与作为经济学范畴的剩余价值学说始终是交织互渗、浑然一体的,二者不过是历史唯物主义的两种不同表现形态。前者... 详细信息

有关马克思“晚年笔记”与“两大发现”之间的内在贯通性联系,多年来缺乏令人信服的深入思考。作为哲学范畴的历史唯物主义与作为经济学范畴的剩余价值学说始终是交织互渗、浑然一体的,二者不过是历史唯物主义的两种不同表现形态。前者系奠基于社会物质生活之上的总体式认知整个人类社会本质及其历史变革的科学方法,即“宏观历史唯物主义原则”;后者为通过当下资本社会中生产关系的结构性剖析,在穿透各种颠倒的经济关系假象与祛除资产阶级意识形态光环之后,再现了特定历史情境下资本社会的历史本质,即“微观历史唯物主义镜像”。而“晚年笔记”中含渗的“历史认知的科学辩证法”实为历史唯物主义的“第三种形态”,其内容特质体现为关系实在与矛盾思维相结合、人类一般与民族特殊相交织、逻辑统摄与实证研究相统一、历史过往与当下走势相贯通。基于此,既能从理论上彰明作为整体统系的历史唯物主义的逻辑贯通性,也可在实践上为中国式现代化建设提供思想依凭。

关键词：马克思晚年笔记历史唯物主义辩证法

高校辅导员践行教育家精神的价值追求和行动路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思想教育研究 2024年第9期 134-138页

作者：闻羽王可马思其南京大学学校办公室南京大学计算机学院南京大学党委学生工作部

教育家精神对于高校辅导员具有特殊的时代价值，对在立德树人背景下推进新时代辅导员铸魂育人、激活辅导员队伍高质量发展具有重要意义。高校辅导员弘扬和践行教育家精神，应当坚持传承性与创新性相统一、思想性与实践性相统一、外在驱... 详细信息

教育家精神对于高校辅导员具有特殊的时代价值，对在立德树人背景下推进新时代辅导员铸魂育人、激活辅导员队伍高质量发展具有重要意义。高校辅导员弘扬和践行教育家精神，应当坚持传承性与创新性相统一、思想性与实践性相统一、外在驱动与内生动力相统一、个体发展与社会建构相统一。在行动层面，高校辅导员要努力做学生“红专并进”的“引路人”、勇担育人使命的“大先生”、润泽学生心灵的“启蒙者”、思想政治教育改革的“实干家”、学生健康成长的“暖心人”、涵养人文关怀的“守望者”。

关键词：教育家精神高校辅导员价值追求行动路径

五轮学科评估下高校人才培养评估指标体系的演变与展望

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏高教 2024年第10期 81-87页

作者：刘虹南京大学学科建设与发展规划办公室南京210023

在高等教育领域,学科评估作为保障人才培养质量、提升教育水平的政策工具,发挥着举足轻重的作用。基于我国五轮学科评估的实践经验,文章深入剖析了人才培养评估指标体系的演变历程,并结合当前学科建设的背景,探讨了其背后的动因和趋势... 详细信息

在高等教育领域,学科评估作为保障人才培养质量、提升教育水平的政策工具,发挥着举足轻重的作用。基于我国五轮学科评估的实践经验,文章深入剖析了人才培养评估指标体系的演变历程,并结合当前学科建设的背景,探讨了其背后的动因和趋势。文章指出评估体系在科学性、全面性和前瞻性方面有了显著进步,同时也面临着挑战与不足。在此基础上,文章从思想政治教育、政策导向以及多元评估等多个维度出发,提出了完善我国人才培养评估体系的策略建议,旨在为高等教育的持续发展提供新的思路和动力。

关键词：学科评估人才培养评估人才培养指标体系指标体系演变

关系治理能力对联盟知识转移的影响——目标协同的中介作用与环境动态性的调节作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技进步与对策 2024年第14期41卷 93-101页

作者：李嘉李红旭胡丹丹南京大学商学院江苏南京210093 南京大学苏州校区党群团工作办公室江苏苏州215163

企业牵头引领联盟合作创新是国家发展所需、企业立身之本。在此背景下,基于协同创新理论,利用584份CEO与CTO填写的问卷数据进行分析,揭示关系治理能力对联盟知识转移的影响,并探讨目标协同的中介作用和环境动态性的调节作用。结果发现:... 详细信息

企业牵头引领联盟合作创新是国家发展所需、企业立身之本。在此背景下,基于协同创新理论,利用584份CEO与CTO填写的问卷数据进行分析,揭示关系治理能力对联盟知识转移的影响,并探讨目标协同的中介作用和环境动态性的调节作用。结果发现:关系治理能力与联盟伙伴目标协同正向影响知识转移;联盟伙伴目标协同在关系治理能力与知识转移之间具有显著中介作用;环境动态性是重要的情境变量,能够正向调节联盟伙伴目标协同与知识转移关系。

关键词：关系治理能力知识转移协同创新理论联盟伙伴目标协同环境动态性

高职分类招生政策的演变、执行困境及对策研究——以江苏省为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与职业 2024年第15期1063卷 46-53页

作者：夏晓飞石允剑余秀兰南京信息职业技术学院招生办公室江苏南京210023 南京大学江苏省教育考试院高招处江苏南京210036 南京大学教育研究院江苏南京210033

职业教育作为重要的高等教育类型,为经济发展提供重要人才支撑。自2008年起,国家倡导部分职业院校试点自主招生。高职教育招生制度17年的改革历程,大致可分为探索、推广、优化三个阶段。基于对政策执行者、受政策影响者等不同群体的访谈... 详细信息

职业教育作为重要的高等教育类型,为经济发展提供重要人才支撑。自2008年起,国家倡导部分职业院校试点自主招生。高职教育招生制度17年的改革历程,大致可分为探索、推广、优化三个阶段。基于对政策执行者、受政策影响者等不同群体的访谈,运用麦克拉夫林的政策互适模型分析框架,分析了当前政策执行过程中环境因素的影响和调适过程中的四点困境。据此,提出加强基础教育阶段的职业生涯规划教育、科学编制分类招生章程、高职院校构建分层分类人才培养体系、建立科学评价体系等四点建议。

关键词：高职院校分类招生政策执行政策演变

融合学习扩展的非遗陶瓷工艺领域术语库构建及应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆论坛 2024年第2期44卷 66-78页

作者：汪琳王昊李晓敏邓三鸿南京大学信息管理学院南京大学江苏省数据工程与知识服务重点实验室办公室

文章通过学习扩展的机器学习和深度学习,提出针对非物质文化遗产项目语料的术语抽取及新词发现方法,形成领域术语库并探讨在数字人文领域的应用。首先使用自然语言处理方法对非遗陶瓷语料进行预处理,结合领域术语词表对语料进行标注;然... 详细信息

文章通过学习扩展的机器学习和深度学习,提出针对非物质文化遗产项目语料的术语抽取及新词发现方法,形成领域术语库并探讨在数字人文领域的应用。首先使用自然语言处理方法对非遗陶瓷语料进行预处理,结合领域术语词表对语料进行标注;然后针对Random-CRFs模型,研究词表特征(DICT)、词性特征(POS)、部首特征(Radical)、拼音特征(Pinyin)对术语抽取效果的影响,再对比Random-CRFs、Random-BiLSTM、Random-BiLSTM-CRFs、BERT-BiLSTMCRFs等4个模型对术语抽取效果的影响;最后使用训练完成的模型对测试集语料进行新词识别,对抽取出的候选词进行人工判断,构建包含1,173个术语的非物质文化遗产陶瓷工艺领域术语库,将其应用于非遗项目画像、非遗陶瓷工艺知识图谱和非遗陶瓷工艺术语检索。

关键词：非物质文化遗产领域术语新词发现数字人文

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

专业辨析从差异找特色

高校招生（高考指导） 2024年第12期 15-16页

作者：吴琰嘉江南大学招生办公室

填报高考志愿时,考生手里都会有一本汇编了在本省份招生的高校及专业信息的资料。在招生计划中,各高校招生专业众多,有些专业名称完全相同,有些专业仅仅相差一两个字。对各位考生来说,这些专业内涵一致吗?广大考生又该如何分辨?接下来,... 详细信息

填报高考志愿时,考生手里都会有一本汇编了在本省份招生的高校及专业信息的资料。在招生计划中,各高校招生专业众多,有些专业名称完全相同,有些专业仅仅相差一两个字。对各位考生来说,这些专业内涵一致吗?广大考生又该如何分辨?接下来,笔者将分四种情况来分别介绍。

关键词：高校招生专业内涵填报高考志愿考生

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

多元路径培养时代需求的交叉学科人才

高校招生（高考指导） 2024年第5期 21-23页

作者：白玉武汉大学招生办公室

社会的高度分工依赖人才资源的供给。无论是在实践应用层面还是在科技创新层面,拥有广博知识和经验的复合型人才在解决复杂问题上具有极高的价值已被证实。自诺贝尔奖成立百余年来,近半数的成果属于交叉学科,21世纪以来,跨学科成果更是... 详细信息

社会的高度分工依赖人才资源的供给。无论是在实践应用层面还是在科技创新层面,拥有广博知识和经验的复合型人才在解决复杂问题上具有极高的价值已被证实。自诺贝尔奖成立百余年来,近半数的成果属于交叉学科,21世纪以来,跨学科成果更是占半数以上。随着新一轮科技革命和产业变革的深化,许多领域的问题已经超越了单一学科的范畴,对人才的需求也由专业人才逐渐转化为兼具跨界融合思维与专业能力的复合型人才。

关键词：交叉学科产业变革跨界融合专业人才复合型人才诺贝尔奖多元路径时代需求