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智慧博物馆发展的“以道御术”之法——以北京自然博物馆为例

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自然科学博物馆研究 2022年第3期 33-40,92,93页

作者：李丽郑钰北京自然博物馆 100050 北京自然博物馆信息中心

智慧博物馆的发展历程与云计算、物联网、移动通信、大数据和人工智能技术的发展息息相关,信息技术的每一次突飞猛进都裹挟着博物馆一同进阶,似乎已成为一种趋势。身处“日日新”技术大潮中,博物馆如何以自身发展规律——“道”为主体,... 详细信息

智慧博物馆的发展历程与云计算、物联网、移动通信、大数据和人工智能技术的发展息息相关,信息技术的每一次突飞猛进都裹挟着博物馆一同进阶,似乎已成为一种趋势。身处“日日新”技术大潮中,博物馆如何以自身发展规律——“道”为主体,坚持收藏、研究、传播,展示高雅“圣殿”之气岸,并有意识地参与到新一代信息技术的变革中,自主选择技术的应用程度与应用范围,已成为绕不开的话题。智慧博物馆语境的“道法术器”仍是“以道统术,以术得道”,博物馆唯有适度使用更友好、更成熟的技术,才能更理性、更深入地揭晓人与物关系的基本哲学,体现其推动社会前行的价值所在。

关键词：科学传播智慧博物馆信息技术虚拟展厅人工智能

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玩转北京自然博物馆

父母必读 2023年第3期 94-99页

作者：高源(受访) 李美锟(采写) 北京自然博物馆不详

北京自然博物馆那么大,必看的馆藏展品有哪些?参观游览之后,父母应该如何带孩子进行行后的复习呢?北京自然博物馆有无数珍贵的馆藏资源,非常值得爸爸妈妈们带着孩子反复去看。但是如果时间有限,高源老师也为大家从动物学、植物学、古生... 详细信息

北京自然博物馆那么大,必看的馆藏展品有哪些?参观游览之后,父母应该如何带孩子进行行后的复习呢?北京自然博物馆有无数珍贵的馆藏资源,非常值得爸爸妈妈们带着孩子反复去看。但是如果时间有限,高源老师也为大家从动物学、植物学、古生物学和古人类学四个领域精心筛选出了“十大必看馆藏”,它们的排名不分先后,快来收藏,留着下次去逐一打卡吧!

关键词：馆藏资源古人类学参观游览北京自然博物馆动物学古生物学植物学精心筛选

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博物馆线上传播趋势探讨——以北京自然博物馆为例

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新闻文化建设 2022年第24期 39-41页

作者：吴亦凡北京自然博物馆

本文主要探究博物馆在当今信息数字化传播快速发展普及的大环境下,如何更好地借助新媒体传播优势与特点,满足大众线上获取信息的习惯,复盘在新冠病毒感染疫情期间,我馆践行线上化科学传播、知识科普等社会责任,在新媒体运营中不断完善... 详细信息

本文主要探究博物馆在当今信息数字化传播快速发展普及的大环境下,如何更好地借助新媒体传播优势与特点,满足大众线上获取信息的习惯,复盘在新冠病毒感染疫情期间,我馆践行线上化科学传播、知识科普等社会责任,在新媒体运营中不断完善及创新,提出并落实原生化、视频化、专题化、IP化四大科学传播创新升级,边探索边成长,做到与时俱进,用新媒体技术让传统博物馆焕发生机。同时,为博物馆未来更全面的线上化建设、科学知识传递积累方法论,以便在下阶段的科普传播工作中,更好地履行科普使命,承担起更多的社会责任,为传统博物馆未来线上化内容矩阵的搭建方向提供理论支撑。

关键词：线上化趋势新媒体应用北京自然博物馆

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玩转北京自然博物馆

父母必读 2023年第1期 136-141页

作者：李美锟高源不详北京自然博物馆

去北京自然博物馆里看动物,和去动物园里看动物有什么不一样?在博物馆里走了一圈,孩子却什么都没记住,这是什么原因?到底该怎么带孩子去参观自然博物馆?我们将邀请北京自然博物馆副研究馆员、全国十佳讲解员高源老师,给父母和孩子带来... 详细信息

去北京自然博物馆里看动物,和去动物园里看动物有什么不一样?在博物馆里走了一圈,孩子却什么都没记住,这是什么原因?到底该怎么带孩子去参观自然博物馆?我们将邀请北京自然博物馆副研究馆员、全国十佳讲解员高源老师,给父母和孩子带来一份参观自然博物馆的绝佳攻略。

关键词：副研究馆员北京自然博物馆讲解员动物园老师

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基于三维虚拟互动技术的课程创新设计与实施——以北京自然博物馆“人类起源与进化”为例

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基于三维虚拟互动技术的课程创新设计与实施——以北京自然博物馆...

三维虚拟互动技术在生物学教学中的应用——以北京自然博物馆为例

第十四届馆校结合科学教育论坛

作者：金荣莹柴玉慧北京自然博物馆

在教育数字化转型和"双减"背景下,一方面,可基于三维虚拟互动技术开发馆校结合课程,课程依托博物馆展厅资源、学校生物课程标准,符合学生认知规律,是对校内课程的补充和延伸。另一方面,"双减"政策落地后,社会和学校对优质教育资源有很...

在教育数字化转型和"双减"背景下,一方面,可基于三维虚拟互动技术开发馆校结合课程,课程依托博物馆展厅资源、学校生物课程标准,符合学生认知规律,是对校内课程的补充和延伸。另一方面,"双减"政策落地后,社会和学校对优质教育资源有很大的需求,三维虚拟互动课件开辟了一条新的科普教学路径,把难讲、难懂的知识点转化为直观的影像表现出来,并且借助自主操作提高学习积极性。

关键词：

来源： cnki会议评论

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生物学通报 2023年第6期58卷 48-51页

作者：金荣莹夏晓飞北京自然博物馆北京100050

依据生物学课程标准,尝试利用三维虚拟互动技术进行教学设计及引入社会教育资源辅助学校开展课程,并适度扩展教材内容,有效落实教育教学目标。

关键词：三维虚拟互动技术生物学教学节肢动物

馆校合作课程资源开发策略研究——以北京自然博物馆为例

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科普研究 2021年第3期16卷 91-98,111-112页

作者：金荣莹北京自然博物馆北京100050

通过总结馆校合作课程资源开发方面的现状与问题,结合北京自然博物馆的资源和实践探讨馆校合作资源的开发策略:参考科学大概念;选题依据国家课程标准;教学资源依托展览展品;教学过程教师协同发挥作用;专家专业引领;灵活运用新型多媒体技... 详细信息

通过总结馆校合作课程资源开发方面的现状与问题,结合北京自然博物馆的资源和实践探讨馆校合作资源的开发策略:参考科学大概念;选题依据国家课程标准;教学资源依托展览展品;教学过程教师协同发挥作用;专家专业引领;灵活运用新型多媒体技术;开展探究式学习;注重参观前中后三阶段的学习等,并将开发的策略应用于实际课程及活动中。

关键词：科学教育科学普及课程资源开发