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检索条件"机构=北京研究生部"
5330551 条 记 录,以下是1-10 订阅
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人才培养和科学研究的基地——中国矿业学院北京研究生部液压污染控制实验室简介
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液压与气动 1987年 第4期 59-59页
中国矿业学院北京研究生部流体动力研究室的主要任务是培养矿山机械工程专业液压传动与控制学科的研究生,承担煤炭工业委托的有关液压和液力传动方面的研究任务以及与其它门之间协作的研究试验项目。研究室现有教师15人,其中教授和... 详细信息
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面向青新市民住有宜居的城中村统租改造绩效评价及优化策略
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自然资源学报 2025年 第1期 195-210页
作者: 仝德 段司南 邱君丽 曹志强 北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院 北京大学深圳研究生院超大城市空间治理政策模拟社会实验中心 北京大学深圳研究生北京大学未来城市实验室(深圳) 北京大学城市与环境学院
作为拆除重建改造方式的补充,以统租改造为代表的城中村微更新在各地兴起,旨在促进青新市民群体住有宜居,但其改造绩效尚未被系统解剖。以深圳为例,通过组间差异分析揭示统租改造的社会空间效应,并采用结构方程模型,对比统租公寓... 详细信息
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北京分高校研究生学风现状调查
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学位与研究生教育 2011年 第8期 32-36页
作者: 屈晓婷 秦莹 北京交通大学研究生工作 北京交通大学研究生
北京分高校研究生为调查对象,对研究生的学风状况、学习动机、影响因素、学术不端行为的认知及加强学风建设的关键问题进行了实证研究。认为提升研究生的综合素质、营造科研团队优良的学术氛围、导师的示范性作用、学校整体的教学... 详细信息
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以网络为依托开展研究生心理健康教育--以北京师范大学“京师心晴网”为例
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学位与研究生教育 2011年 第2期 50-52页
作者: 应中正 姬刚 张兰鸽 严帅 北京师范大学党委研究生工作 副研究员北京100875 北京师范大学研究生工作 助理研究员北京100875 北京师范大学研究生工作 北京师范大学心理学院博士研究生北京100875
探讨了在高校实施网络心理健康教育的意义,介绍了北京师范大学"京师心晴网"的定位、运营模式、服务内容及建设成效。
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地方工科高校保障研究生培养质量的探索与实践--以北京工业大学为例
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学位与研究生教育 2010年 第11期 45-48页
作者: 蒋毅坚 李娟 北京工业大学 北京工业大学研究生
针对地方工科高校研究生教育发展历史短、学科积淀不足、师资水平参差不齐、源质量不高但办学定位明确、得到地方政府大力支持的特点,提出了地方工科高校保障和提高研究生培养质量的出发点是"扬长避短、团队合作",并以北京工业大学的... 详细信息
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深入研究 精心组织 规范管理——北京大学硕士研究生复试工作的改革与探索
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学位与研究生教育 2003年 第6期 20-22页
作者: 仇守银 玉海 魏志义 北京 100871 副院长研究员 北京大学研究生 北京大学研究生院北京大学研究生院 副院长研究员
总结了近几年来北京大学硕士研究生复试工作的改革与探索方面的经验,以 期促进各高等院校和科研机构对此项工作的改革与创新。
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软坚散结中药抗肿瘤作用机制研究进展
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中国实验方剂学杂志 2025年 第1期 276-286页
作者: 胡越 王林枫 李玥 刘瑞 花宝金 中国中医科学院广安门医院 北京中医药大学研究生
恶性肿瘤的全球负担持续增加,发病率和死亡率的上升使其成为全球健康的主要挑战之一。尽管临床上已有多种治疗手段,包括手术切除、放射治疗、化学治疗、靶向治疗和免疫治疗,但这些方法通常会引发严重的不良反应,如组织损伤、免疫功... 详细信息
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体育硕士专业学位研究生教育综合改革的探索与实践——以北京体育大学为例
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学位与研究生教育 2016年 第10期 7-11页
作者: 胡斌 北京体育大学研究生
介绍北京体育大学体育硕士专业学位研究生教育综合改革的措施:理论教学与实践教学一体化;分类建设实习实践基地;打造"冠军班"培养竞技体育高端人才;探索"双导师制"研究生指导形式;建立阶段考核评价体系;改革管理体制;强化保障措施等。... 详细信息
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服务于创新型国家建设的中国研究生教育的思考与展望——北京大学研究生教育九十周年系列活动之中国研究生教育发展研讨会综述
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学位与研究生教育 2008年 第5期 34-38页
作者: 郭蕾 何峰 黄宗英 北京大学研究生
介绍了北京大学举行的研究生教育90周年系列纪念活动中研究生教育发展研讨会的情况。与会代表围绕研究生教育如何更好地服务于创新型国家建设这一中心,研讨了研究生教育在国家战略中的重要地位和作用、研究生创新精神和创新能力的培养... 详细信息
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研究生培养机制改革与研究生奖助体系的构建--以北京大学为例
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学位与研究生教育 2009年 第4期 11-15页
作者: 王仰麟 玉海 黄俊平 陈秋媛 北京大学研究生 北京100871
认为研究生培养机制改革为研究生奖助体系的构建创造了新契机。通过对北京大学构建研究生奖助体系的分析,指出研究生奖助体系构建中存在的一些问题,并针对问题提出了相关建议。
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