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作者

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检索条件"机构=北京师范大学政治学院"
441073 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
进化的进步性没有客观标准吗?——威廉姆斯对进化进步性标准的反驳及其批判
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哲学分析 2025年 第1期16卷 156-169,199页
作者: 邹昕宇 李建会 北京师范大学哲学学院
进化是否是进步的,这个问题一直是进化论中的争论的焦点。近半个世纪以来,在美国著名生物学家威廉姆斯和古尔德等人的影响下,反对进化是进步的声音逐渐增强,影响了很多生物学家、哲学家和普通大众。威廉姆斯的反进化进步性思想主要集中... 详细信息
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从研究式保护到生命力振兴——非遗保护中政府、学者与社区、群体的互动
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西北民族研究 2025年 第1期 67-84页
作者: 彭牧 北京师范大学民俗典籍文字研究中心 北京师范大学学院
遗产界定与保护的方式,体现着当代社会对待过去时代文化传统的方式、态度及其变迁。联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》将非遗保护实践的主体认定为社区、群体和相关个人,体现了遗产保护模式的重大变迁。文章通过将《保护非... 详细信息
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马克思关于作为制度性贫困的无产阶级贫困思想
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当代世界与社会主义 2025年 第1期 66-73页
作者: 牟成文 王韦君 华中师范大学政治学部科学社会主义研究中心 华中师范大学政治与国际关系学院
在马克思看来,无产阶级贫困从整体而言是一种典型的制度性贫困。马克思从资本主义社会的异化劳动、阶级统治、剩余价值等方面深度剖析了无产阶级贫困的社会原因、政治原因和经济原因并由此对无产阶级贫困作了上述定性分析。毫无疑问,马... 详细信息
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莫迪执政以来印俄关系发展的特征与驱动力分析
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新疆大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期53卷 79-87页
作者: 杨胜兰 贵州师范大学历史与政治学院 贵州贵阳550025 华东师范大学俄罗斯研究中心 上海200062
莫迪执政以来,实用主义的目标取向以及实现大国梦想的追求在实践中不断强化。印度尽管与美国的关系更加趋近,但与俄罗斯的传统伙伴关系并未受到较大影响,而是在原有的基础上得以持续发展。综合莫迪执政以来的印俄关系发展现实,主要表现... 详细信息
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论苏轼“物我互证”的审美运思
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东北师大学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 117-122页
作者: 杨一泓 北京师范大学学院 北京100875
苏轼在与物相处中,呈现出“物我互证”的关系,蕴含着丰富独特的审美运思,并随生活实践不断深化。他鉴赏为人所忽视的物趣,自娱以示不凡的生活情致;共情于孤独流落的物喻,自托无意妥协的精神品性;雅化谪居饮食的物味,自颂苦难之中的超然... 详细信息
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文明互鉴与器乐转译——以戏曲元素在钢琴音乐中的转译为例
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四川大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 215-225,240页
作者: 王晨 北京师范大学艺术与传媒学院 北京100875
在西方音乐本土化和中国传统音乐世界化的过程中,乐器是中、西方音乐突破语言障碍,进行交流融合、突破创新的重要载体。如何运用西方乐器进行中国化表达,也是中国音乐探索发展的重要路径。中国本土作曲家有意识地在钢琴创作中引入戏曲... 详细信息
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从专家主导到社区参与:美国公共民俗学与《保护非物质文化遗产公约》的形成
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民俗研究 2025年 第1期 62-74,157页
作者: 彭牧 北京师范大学学院 北京100875 北京师范大学民俗典籍文字研究中心 北京100875
美国并未加入《保护非物质文化遗产公约》,但美国公共民俗学的理论和实践深刻地影响了《非遗公约》的核心理念与基本框架。以1999年教科文组织和史密森学会联合召开的华盛顿会议为切入点,细致梳理会议对1989年联合国《保护民间创作建议... 详细信息
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中国社区慈善的独特价值、既有实践与未来发展
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中州学刊 2025年 第2期 81-90页
作者: 谢琼 北京师范大学社会学院 北京100875 北京师范大学民生保障研究中心 北京100875
社区慈善以公益慈善的机制动员社区内外力量,优化社区治理能力,改善社区民生福祉,提升社区归属感和凝聚力。社区慈善承载着中国慈善文化基因,彰显着中国慈善特色,是中国慈善事业高质量发展的方向,也是构建基层治理体系的有力抓手,有其... 详细信息
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多巴胺在运动调控睡眠-觉醒中的作用机制
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生物化学与生物物理进展 2025年 第1期52卷 88-98页
作者: 侯莉娟 耿雅萱 李科 黄朝阳 毛兰群 北京师范大学体育与运动学院 北京100875 首都医科大学宣武医院神经内科 北京100053 北京师范大学化学学院 北京100875
睡眠是与觉醒状态交替转换的一种本能行为,它有助于机体恢复细胞能量、增强免疫能力、促进生长发育、巩固学习记忆等,确保生命活动的正常进行。随着工作生活等社会压力的增大,睡眠障碍(sleepdisorder,SD)的发生率逐年升高,解析其发生机... 详细信息
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美国体育教师教育发展的历程、主要特征及对我国的启示
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教师教育研究 2025年 第01期 121-128页
作者: 邵婷 北京师范大学体育与运动学院
美国体育教师教育有着悠久的发展历史,在发展过程中共经历了萌芽期、转型期、改革期和成熟期四个时期。在专业化的视阈中,不同时期的体育教师教育呈现出了不同程度的专业化,经历了从前专业化阶段向半专业化阶段向准专业化阶段再向全... 详细信息
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