检索结果-南通市图书馆

核心素养背景下高中数学单元教学策略探讨——以“函数性质”为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2024年第26期 57-59页

作者：谢清梅石狮市石光中学

教育教学的开展应以培养人的能力，促进人的发展为根本目的，从而发挥教育教学的真正价值与意义。数学是国民教育体系中不可缺少的重要内容，是培养学生能力、发展学生素养的根本途径。核心素养背景下，数学教学的开展应以促进学生知识... 详细信息

教育教学的开展应以培养人的能力，促进人的发展为根本目的，从而发挥教育教学的真正价值与意义。数学是国民教育体系中不可缺少的重要内容，是培养学生能力、发展学生素养的根本途径。核心素养背景下，数学教学的开展应以促进学生知识、思维以及能力等方面的提升为主要目标，并以多样化的方式开展教学，进而为学生核心素养的发展奠定良好的基础。《普通高中数学课程标准》(2017版2020年修订)指出，数学教学的开展应以核心素养为根本导向，围绕核心素养相关内容开展教学设计，进而推动学生不断发展。教师则需要在新课标的引领下以单元教学的形式将核心素养落实在数学教学的过程中，进而推动高中数学教学质量的提升。

关键词：核心素养高中数学函数性质单元教学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学到没朋友怎么办?

中学生博览 2024年第27期 22-23页

作者：倪莎绍兴市元培中学

菜鸟问疑:老师,我遇到了一名叫小文的初三女生来咨询社交恐惧的问题。一直以来,她说自己一门心思学习,较少与同学来往。小学到初中都是父母眼中的乖孩子。初一成绩较好,多次考试成绩名列前茅,还获得过奖学金。

关键词：奖学金社交恐惧乖孩子小学初三女生考试成绩初一初中

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

父亲的读物

诗刊 2024年第2期 47-49页

作者：阿蘅临汾市实验中学

初论新课标背景下初中英语个性化阅读教学新思维

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂内外（高中版） 2024年第23期 102-103页

作者：俞瑾兰州市知行中学

所谓个性化阅读,是指结合学生的个性特点,分析其发展需要,根据学生的学习需求来选择针对性的教学方法,激发学生的英语学习热情,引导学生实现科学的英语学习,进而提升学生的阅读理解能力的一种教学模式。新课程改革背景下,教师应创新英... 详细信息

所谓个性化阅读,是指结合学生的个性特点,分析其发展需要,根据学生的学习需求来选择针对性的教学方法,激发学生的英语学习热情,引导学生实现科学的英语学习,进而提升学生的阅读理解能力的一种教学模式。新课程改革背景下,教师应创新英语阅读教学思维,通过结合学生的能力水平和实际学习需求,在阅读教学中以差异化的教学手段来体现教学的个性化,保障英语阅读教学整体效果的提升。教师应就个性化阅读教学的理论展开研究,明确其教学原则,打造全新的初中英语个性化阅读教学模式,提高学科教学水平。

关键词：个性化阅读教学初中英语英语阅读教学差异化教学方法学生的能力教学原则教学模式

初中道德与法治教学与多媒体信息技术的有效融合

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学考试 2024年第20期 57-60页

作者：陈文韬北京市东城区北京汇文中学北京100062

初中道德与法治是一项内容严谨、知识体系严密的课程,怎样才能突破僵化的教学模式,塑造学生的主体性,提高课堂的效果,成为广大教育工作者一直关心的问题。在信息技术发展的今天,多媒体信息技术为初中道德与法治教学的发展创造了新的机... 详细信息

初中道德与法治是一项内容严谨、知识体系严密的课程,怎样才能突破僵化的教学模式,塑造学生的主体性,提高课堂的效果,成为广大教育工作者一直关心的问题。在信息技术发展的今天,多媒体信息技术为初中道德与法治教学的发展创造了新的机遇。运用信息化手段,可以有效地激发学生的主动性,提高课堂的课堂气氛,增强课堂的感染力,让课堂上的同学们更努力地学习。笔者根据当前的教育现状,以及新课标的实施,提出了自己的相关见解。

关键词：初中道德与法治新媒体融合

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

依托新闻事件开发结构化写作任务

中学语文教学 2024年第1期 44-47页

作者：刘臻江苏省无锡市第一中学 214031

新闻事件鲜活生动,反映社会现实真实具体,更容易激发学生的生活体验。以一则新闻事件为素材,结合学生写作实际,开发出三个结构化写作任务:从因事说理的新闻评论,到培养思辨性思维的辩论陈词,再到置身特定情境表达感受的模拟家书。这种... 详细信息

新闻事件鲜活生动,反映社会现实真实具体,更容易激发学生的生活体验。以一则新闻事件为素材,结合学生写作实际,开发出三个结构化写作任务:从因事说理的新闻评论,到培养思辨性思维的辩论陈词,再到置身特定情境表达感受的模拟家书。这种结构化的写作任务能够培养学生不同维度的思维能力,提升学生写作的综合素养。

关键词：新闻事件结构化因事说理因辩生辨融通情理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于深度学习理念的初中生物实验教学研究

教育观察 2024年第8期13卷 104-106+113页

作者：黄明兴重庆市杨家坪中学

深度学习理念作为一种重要的教育理念，在初中生物实验教学中占据重要位置。目前，初中生物实验教学实施深度学习理念存在学生缺乏生物探究积极性、教材知识利用单一、教师忽视评价激励作用等问题。对此，教师可以从优化课前导入以激发... 详细信息

深度学习理念作为一种重要的教育理念，在初中生物实验教学中占据重要位置。目前，初中生物实验教学实施深度学习理念存在学生缺乏生物探究积极性、教材知识利用单一、教师忽视评价激励作用等问题。对此，教师可以从优化课前导入以激发学生的探究兴趣、创设贴近生活的教学情境以促进学生的理解、开展丰富的实践活动以提高学生的综合能力、实施科学评价以优化学生的深度学习过程等方面入手，提高基于深度学习理念的初中生物实验教学质量和效果。

关键词：深度学习初中生物实验教学

生物学“跨区域自主学科教研联盟”探索与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

青海教育 2024年第3期 40-41页

作者：周有寿西宁市西川中学

生物学“跨区域自主学科教研联盟”突破学校限制,弥补了单一学校生物教师教科研水平不足的尴尬局面,有利于不同学校生物学教师之间联合开展教科研工作,提高专业素质,形成教学成果。

关键词：生物学科教研联盟探索实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中音乐教学中德育的渗透策略

吉林教育 2024年第1期 29-31页

作者：赵春晖菏泽市实验中学

德育贯穿义务教育阶段的各个环节，是助力学生身心健康成长的重要措施。在初中音乐课堂中，教师应突破传统教育理念的束缚，将德育工作落实到位，推动德育与课程教学内容的融合，引导学生身心健康成长。探究初中音乐课堂中渗透德育的重... 详细信息

德育贯穿义务教育阶段的各个环节，是助力学生身心健康成长的重要措施。在初中音乐课堂中，教师应突破传统教育理念的束缚，将德育工作落实到位，推动德育与课程教学内容的融合，引导学生身心健康成长。探究初中音乐课堂中渗透德育的重要性、如何将德育渗透到初中音乐课堂教学中，旨在优化教学方式，促进学生思想品质的发展。

关键词：初中音乐教学德育渗透