检索结果-南通市图书馆

中国疼痛医学杂志 2019年第6期25卷 446-446页

作者：无北京大学医学部

疼痛医学是以诊断和治疗慢性疼痛为主的临床交叉学科,涉及麻醉科、骨科、神经内科、神经外科、风湿免疫科、肿瘤科、康复医学科等多个相关专业。随着慢性疼痛患者增加,慢性疼痛已经成为我国人民的主要健康负担之一。

关键词：北京大学医学部规范化培训专科医师疼痛科慢性疼痛康复医学科交叉学科疼痛医学

第二届中国-东盟公共卫生合作论坛暨中国-东盟高校医学联盟年会在北京大学举办

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中华疾病控制杂志 2024年第8期 864+995-996页

2024年6月27日，第二届中国—东盟公共卫生合作论坛暨中国—东盟高校医学联盟年会在北京大学成功举办。论坛由北京大学医学部与泰国玛希隆大学联合主办，北京大学公共卫生学院、中国—东盟公共卫生科技合作中心、北京大学医学部国际合...

2024年6月27日，第二届中国—东盟公共卫生合作论坛暨中国—东盟高校医学联盟年会在北京大学成功举办。论坛由北京大学医学部与泰国玛希隆大学联合主办，北京大学公共卫生学院、中国—东盟公共卫生科技合作中心、北京大学医学部国际合作处联合承办。论坛主题为“医药产品与技术创新合作、中国—东盟高校医学联盟成员合作与发展”。来自文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、新加坡、泰国、越南和中国等国家的政府部门官员、医学高校校长、公共卫生专家、医学专家、企业代表、教师和学生以及中国—东盟中心、世界卫生组织、联合国儿童基金会等国际组织的代表200余人参加会议。国家疾病预防控制局科技教育与国际合作司司长吴良有、副司长时颖；科技部国际合作司亚非

关键词：

北京大学医学部开展疼痛科专科医师规范化培训试点(2019)

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中国疼痛医学杂志 2019年第7期25卷 527-527页

作者：无北京大学医学部

疼痛医学是以诊断和治疗慢性疼痛为主的临床交叉学科,涉及麻醉科、骨科、神经内科、神经外科、风湿免疫科、肿瘤科、康复医学科等多个相关专业。随着慢性疼痛患者增加,慢性疼痛已经成为我国人民的主要健康负担之一。医学院各附属医院和... 详细信息

疼痛医学是以诊断和治疗慢性疼痛为主的临床交叉学科,涉及麻醉科、骨科、神经内科、神经外科、风湿免疫科、肿瘤科、康复医学科等多个相关专业。随着慢性疼痛患者增加,慢性疼痛已经成为我国人民的主要健康负担之一。医学院各附属医院和教学医院纷纷开设疼痛科或疼痛门诊,并提出开展疼痛科专科培训的需求。为加快完善我国临床医学人才培养体系,在更大范围深入探索、积累经验、形成制度,开展专科医师规范化培训制度试点,北京大学医学部制定了《疼痛科专科医师培训细则(试行)北医〔2019〕部继教字107 号》,批准开展疼痛科专科医师规范化培训试点,试点单位为北京大学第一医院、人民医院、第三医院。

关键词：专科医师培训北京大学医学部规范化培训疼痛科北京大学第一医院慢性疼痛教学医院人才培养体系

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不同类别住院医师对医教协同政策的认知分析

中国卫生事业管理 2024年第7期41卷 781-786页

作者：杨英李烨汪偌宁崔爽姜辉北京大学医学部继续教育处北京100191 北京大学研究生院医学部分院

目的:比较和分析不同特征培训对象对住院医师规范化培训、专科医师培训和医教协同政策的认知情况,为进一步完善政策提供参考。方法:2022年7月,采用自行设计的电子问卷,对北京大学附属医院和教学医院在培住院医师、专科医师、临床专业学... 详细信息

目的:比较和分析不同特征培训对象对住院医师规范化培训、专科医师培训和医教协同政策的认知情况,为进一步完善政策提供参考。方法:2022年7月,采用自行设计的电子问卷,对北京大学附属医院和教学医院在培住院医师、专科医师、临床专业学位硕士和博士研究生进行调查,以描述性统计、因子分析、方差分析等方法比较不同特征培训对象对培训政策的认知。结果:1544名调查对象认同度最高的3项依次为“专硕参加住培”(3.93±0.918分)、“按应届生同等对待”(3.86±0.951分)、“住培必要性”(3.76±1.046);而对于专培的必要性和医教协同政策的认同度较住培稍低。不同身份、学历、培训年限和培训专业的培训对象的评分差异具有统计学意义。结论:住院医师对培训必要性等政策认同度中等,对住培的认同度高于专培,随培训年限递增。不同身份培训对象更认同自身获益的政策,提示要针对不同群体完善医教协同政策。

关键词：住院医师规范化培训专科医师规范化培训医教协同认同度

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北京大学医学部第二班主任育人机制研究

中华医学教育杂志 2022年第7期42卷 604-608页

作者：段瑞阳张景怡刘芳徐善东北京大学公共卫生学院学生办公室北京100191 北京大学公共卫生学院北京100191 北京大学医学部学工部北京100191 北京大学医学部北京100191

为深入落实立德树人根本任务,北京大学建立“第二班主任”制度。立德树人,从本质上说是对大学生价值观和道德行为的塑造。本研究结合北京大学医学部推行第二班主任制度以来的情况,于2021年1月至2022年1月,对7名学生进行半结构化访谈。... 详细信息

为深入落实立德树人根本任务,北京大学建立“第二班主任”制度。立德树人,从本质上说是对大学生价值观和道德行为的塑造。本研究结合北京大学医学部推行第二班主任制度以来的情况,于2021年1月至2022年1月,对7名学生进行半结构化访谈。访谈提纲基于社会学习理论设计。对5万余字的访谈文本资料的编码后,提取出高校第二班主任育人机制的5个主题,分别为信任关系的建立、信任关系的强化、立德树人过程中的榜样作用、立德树人作用的内化过程和学生对于第二班主任制度的感受。研究发现主动接近学生、让学生觉得被重视、与学生有共同点更容易让学生建立信任感。以稳固的信任关系为基础的良好师生关系,有助于使学生将老师视为榜样。而榜样作用会进一步促使学生主动接受第二班主任传递的价值观,并将其内化为自己的目标,从而对积极的行为进行持续的强化,对学生的成长成才产生积极而深远的影响。本研究剖析了第二班主任制度在立德树人过程中的内在机制,证实了其育人成效,可以为高校进一步加强立德树人工作提供借鉴。

关键词：高校立德树人第二班主任制度社会学习理论

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国际病毒分类委员会及其在线报告现状及发展

中国生物化学与分子生物学报 2024年第3期40卷 274-280页

作者：熊芮高文轩彭宜红北京大学医学部基础医学院病原生物学系北京100083

面对日益增长的新病毒种类和数量,及其复杂的内在关系,现有的病毒分类方法已凸显出其局限性。2019年,病毒分类和命名的权威机构国际病毒分类委员会(the International Committee on Taxonomy of Viruses,ICTV),基于病毒的系统进化关系... 详细信息

面对日益增长的新病毒种类和数量,及其复杂的内在关系,现有的病毒分类方法已凸显出其局限性。2019年,病毒分类和命名的权威机构国际病毒分类委员会(the International Committee on Taxonomy of Viruses,ICTV),基于病毒的系统进化关系提出了一种全新的、包含15个分类等级或阶元的病毒分类系统,并已经在ICTV的官方网站https://***/上线发布,公众可以在线免费查找动态的病毒分类信息。新的病毒分类系统能更好地揭示病毒错综复杂的内在关系以及群体进化机制,使我们能以更客观及系统的方法对病毒进行分类和命名。本文就ICTV网站有关病毒分类的主要概况,特别是最新的病毒分类和ICTV报告进展作一综述。

关键词：国际病毒分类委员会病毒分类国际病毒分类委员会报告分类学

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北京大学医学部学生口腔疾病就诊情况分析

中国现代药物应用 2007年第6期1卷 42-43页

作者：曹福娴钱芳北京大学医学部医院口腔科 100083

目的了解大学生的口腔健康状况,探讨大学生常见口腔疾病的发病情况及特点。方法对北京大学医学部医院口腔科10个月内就诊的在校大学生共776人,按就诊病因进行统计分析。结果智齿冠周炎、牙体牙髓病、口腔溃疡和牙周病是学生就诊的主要... 详细信息

目的了解大学生的口腔健康状况,探讨大学生常见口腔疾病的发病情况及特点。方法对北京大学医学部医院口腔科10个月内就诊的在校大学生共776人,按就诊病因进行统计分析。结果智齿冠周炎、牙体牙髓病、口腔溃疡和牙周病是学生就诊的主要原因。口腔溃疡、牙周病的就诊率,男女生之问的差异有统计学意义(P医学高等院校学生的口腔健康状况不容乐观,口腔健康宣教的方式、方法有待加强和改进。

关键词：大学生口腔疾病就诊率

1998-2003年科学网(Web of Science)收录北京大学医学部科技论文分析

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医学信息（西安上半月） 2005年第2期18卷 120-122页

作者：杨丽莉肖瑜夏颖殷蜀梅北京大学医学图书馆北京100083 北京大学医学部科研处北京100083

利用综合性检索数据库SCI和JCR,采用文献计量学方法统计1998-2003年间北大医学部生物医学论文被SCI收录的总量、单位分布、载文期刊、载文期刊被SCI收录情况及其影响因子。分析表明我校在论文数量和质量上呈总体上升趋势。

关键词： SCI JCR 文献计量学科学网北京大学医学部科技论文《科学引文索引》《期刊引证报告》

案例分析:家属可否献血救人——北京大学医学部97-2班和97-4班学生的课堂讨论

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医学与哲学 2001年第6期22卷 58-59,64页

作者：丛亚丽北京大学医学部医学伦理学教研室北京100083

案例：《南方周末》报道了这样一个案例：钱婉玲因腹部隐隐作痛被家人送到离家约1公里处的江苏省干江县公道卫生院，怀疑腹腔内大出血，“宫外孕及脾破裂可能性较大”，需剖腹探查。晚8时50分，向扬州血站要A型血1 200 ml。晚9时30分在... 详细信息

案例：《南方周末》报道了这样一个案例：钱婉玲因腹部隐隐作痛被家人送到离家约1公里处的江苏省干江县公道卫生院，怀疑腹腔内大出血，“宫外孕及脾破裂可能性较大”，需剖腹探查。晚8时50分，向扬州血站要A型血1 200 ml。晚9时30分在探查过程中发现脾蒂部破裂，出血量约4 000～4 500 ml，同时催促血站，答复血已在路上。晚10时，开始做脾切除手术，10时20分血送到，25分患者心跳停止，30分开始输血，无济于事，11时30分死亡。术前患者家属两次要求献血，院方说，医院要按规定行事，干江县卫生局曾给他们传达过上面的有关文件：医疗机构不得自采自供血液，谁采谁负责。并且《中华人民共和国献血法》第15条规定：“为保证应急用血，医疗机构可以临时采集血液，但应当依照本法规定，确保采血用血安全”。《医疗机构临床用血管理办法》（试行）第19条规定：医疗机构应急用血需要临时采集血液的，必须符合以下情况：（1）边远地区的医疗机构和所在地无血站。（2）危及病人生命，急需输血而其他医疗措施不能替代。（3）具备交叉配血及快速诊断方法检验乙型肝炎病毒表面抗原、丙型肝炎病毒抗体、艾滋病病毒抗体的条件。

关键词：输血案例讨论急救家属直接输血

北京大学医学部学生对任意选修课程的态度及需求分析

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中华医学教育杂志 2017年第3期37卷 376-380页

作者：陈霄萌王蒙何映东陈娟北京大学医学部公共卫生学院2012级 1000191 北京大学医学部卫生政策与管理系 1000191

目的基于学生对当前任意选修课程（简称为任选课）的满意度与需求的视角，探讨医学院校通识教育的重要性及存在的问题。方法以北京大学医学部2012级、2013级本科生为研究对象，分层随机抽取390名学生填写自编问卷，结合访谈，了解学生... 详细信息

目的基于学生对当前任意选修课程（简称为任选课）的满意度与需求的视角，探讨医学院校通识教育的重要性及存在的问题。方法以北京大学医学部2012级、2013级本科生为研究对象，分层随机抽取390名学生填写自编问卷，结合访谈，了解学生对该校任选课管理的满意度及其需求现状。结果学生对任选课的满意度整体较低，认为课程丰富度低、选课机制不合理、课程信息不完善等。学生的需求包括增加人文社科及艺术体育类课程、放宽对任选课学分的要求、选课平台完善课程信息、选课改用更具公平性的机制、授课时间增加灵活性、授课考核方式增加开放性。结论当前通识教育的资源与质量不能很好地满足学生需求，建议从课程丰富度与质量、教学考核方式，以及管理机制的建设等方面着手进行探索式教学改革。

关键词：通识教育任意选修课程医学院校医学生需求分析教学改革