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机构

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作者

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语言

  • 5,130,782 篇 中文
  • 2,658 篇 英文
检索条件"机构=北京大学中文系"
5133440 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
纪念他们的步履——致敬北京大学中文系五位先生
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南方文坛 2020年 第4期 5-14页
作者: 洪子诚 北京大学中文系
冯至《十四行集》第十七首写到,原野里有充满生命的小路,这是多少无名行人的步履踏出来的;"在我们心灵的原野里/也有几条宛转的小路,/但曾经在路上走过的/行人多半已不知去处",他们中有"寂寞的儿童、白发的夫妇,/还有些年纪青青的男女,... 详细信息
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问学·问难·问道——在北京大学中文系20233年开学典礼上的致辞
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高中生学习(作文素材与时评) 2023年 第10期 13-15页
作者: 杜晓勤 北京大学中文系
各位同学、各位老师:上午好!首先,我要代表北京大学中文系全体师生,热烈祝贺和欢迎通过多年奋斗、如愿进入我学习的2023级新生,衷心感谢辛勤培育你们的家长和中小学老师。其次,我要循往年惯例提醒诸位同学们,从现在起,你们身上又多了... 详细信息
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北京大学中文系韩国留学生和访问学者音韵学研究成果述评
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南阳师范学院学报 2013年 第10期12卷 45-49,55页
作者: 张渭毅 北京大学中文系 北京100871
中韩两国1992年8月24日建交,至今已经20周年了。每年都有一批韩国学生来到北京大学中文系留学,而且人数呈现出逐年增长的趋势。前一个十年,来北大中文系留学的韩国学生主要是在读研究生,在读本科生很少。而后一个十年,来北大中文... 详细信息
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从先锋批判到从容对话——北京大学中文系陈晓明教授访谈录
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甘肃社会科学 2014年 第4期 97-100页
作者: 陈晓明 张晓琴 北京大学中文系
学术开端:孤军深入的出场张晓琴:陈老师,您好!非常感谢您百忙之中抽出时间接受我的访谈。受《甘肃社会科学》杂志杨文德先生委托,对您进行这次访谈,也想借此机会请教一下您有关文学理论与中国当代文学的思考。您在中国现当代文学研究领... 详细信息
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北京大学中文系教授教你写故事
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课堂内外创新作文(初中版) 2016年 第10期 8-11页
作者: 漆永祥 北京大学中文系 北京大学中国古文献研究中心
本次初中组的作文考题是"我参加创新作文大赛的故事"。乍看之下,外界对这些题目的第一反应是"老套",好像看不出什么新意来。那么,我们为什么要如此命题?其理念又是什么?赛场上又有什么好作文出现?通过本次大赛,还有什么需要提醒同学们... 详细信息
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高校研究生姓名称呼调查——以北京大学中文系语言学专业研究生为例
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现代语文 2018年 第1期 134-138页
作者: 马千 北京大学中文系 北京100871
称呼语是社会语言学一个重要的研究课题。本次调查从家庭、高校和友谊三个领域考察高校研究生的姓名称呼方式,发现由于社会距离、地位、正式度和功能四个社会维度及性别因素的不同,不同称呼者会采用不同的称呼方式。社会距离越近且语境... 详细信息
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按照学习书面语的规律教语文——北京大学中文系教授陆俭明访谈
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语文学习 2016年 第3期 10-13页
作者: 李节 陆俭明 北京大学中文系
陆俭明,男,生于1935年,江苏苏州人。1960年毕业于北京大学中文系并留校任教。现为北京大学中文系教授,现代汉语博士生导师,兼任国家语委咨询委员会委员以及北京师范大学等17所大学的荣誉教授,曾任国际中国语言学学会会长、世界汉... 详细信息
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文化研究与新新中国的经验叙述--北京大学中文系张颐武教授访谈
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社会科学家 2010年 第2期25卷 3-7页
作者: 张颐武 徐勇 北京大学中文系 北京大学文化资源研究中心
徐勇(以下简称徐):作为学术研究,在我们的理解中,其首要的问题应是与时代和社会保持一种必要的距离。而当现实或时代产生新的经验时,学术研究应做如何反应?
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拓展学术视野 提升创新能力——北京大学中文系“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施成效及问题初探
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海南师范大学学报(社会科学版) 2013年 第3期26卷 132-135页
作者: 魏赤 北京大学中文系 北京100871
国家已把公派出国留学作为高层次人才培养的重要途径之一加以重点推进,"国家建设高水平大学公派研究生项目"实施历经六年,成效卓著,有效落实了"人才强国"和"建设创新型国家"战略,但仍存在一些问题亟待完善。文章总结该项目管理实施工作... 详细信息
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深化选题 立足创新——以北京大学中文系现代文学专业研究生学位论文为考察对象
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河南教育学院学报(哲学社会科学版) 2010年 第2期29卷 88-90页
作者: 魏赤 北京大学中文系
以2001年至2009年北京大学中文系现代文学专业研究生学位论文为考察对象,分别从创新性和深入性两个方面分析这些论文选题切入角度的变化、研究视野的拓展、研究范式的更新以及研究成果水准的整体提升。试图通过透视这些论文中蕴涵的独... 详细信息
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