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  • 218 篇 教育学
    • 217 篇 教育学
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    • 18 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学
  • 7 篇 管理学
    • 5 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 农林经济管理
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  • 3 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 物理学
    • 1 篇 地理学
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 测绘科学与技术
    • 1 篇 地质资源与地质工...
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 畜牧学
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    • 1 篇 设计学（可授艺术学...

主题

  • 11 篇 学生
  • 11 篇 教学
  • 7 篇 信息技术
  • 7 篇 课堂教学
  • 7 篇 语文教学
  • 7 篇 化隆县
  • 6 篇 教育
  • 5 篇 培养
  • 5 篇 中学生
  • 4 篇 数学
  • 4 篇 教师
  • 4 篇 高中化学
  • 4 篇 英语
  • 4 篇 策略
  • 4 篇 应用
  • 4 篇 作文教学
  • 4 篇 高中
  • 4 篇 高中数学
  • 3 篇 创新
  • 3 篇 新课改

机构

  • 106 篇 化隆县第一中学
  • 23 篇 青海省化隆县第一...
  • 11 篇 青海省海东市化隆...
  • 10 篇 青海省化隆县民族...
  • 8 篇 青海省海东市化隆...
  • 7 篇 青海化隆县第一中...
  • 6 篇 化隆县第三中学
  • 6 篇 化隆县第二中学
  • 4 篇 青海省化隆县第二...
  • 4 篇 化隆县群科新区中...
  • 4 篇 青海省海东市化隆...
  • 4 篇 化隆县民族中学
  • 4 篇 青海师范大学
  • 3 篇 青海省化隆县第四...
  • 3 篇 青海省海东市化隆...
  • 3 篇 化隆县教育局
  • 2 篇 青海化隆县巴燕初...
  • 2 篇 化隆县教育局教研...
  • 2 篇 高原科学与可持续...
  • 2 篇 化隆县巴燕初级中...

作者

  • 6 篇 马占福
  • 4 篇 周晗
  • 4 篇 华旦
  • 3 篇 马岩芳
  • 3 篇 张万明
  • 3 篇 韩旭云
  • 3 篇 王国昌
  • 3 篇 党生应
  • 3 篇 尹桂芳
  • 3 篇 陈章元
  • 3 篇 李逾凡
  • 3 篇 海永珍
  • 3 篇 韩国龙
  • 2 篇 苏安邦
  • 2 篇 巴贵成
  • 2 篇 周学花
  • 2 篇 高爱军
  • 2 篇 孟中瑜
  • 2 篇 马明福
  • 2 篇 韩学军

语言

  • 243 篇 中文
检索条件"机构=化隆县第一中学"
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加强校园文化建设 彰显学校办学特色——青海省化隆县第一中学和谐校园文化建设综述
加强校园文化建设 彰显学校办学特色——青海省化隆县第一中学和...
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作者： 吴外保 化隆县第一中学
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。这种群体文化在当今学校教育中发挥着不可替代的作用。化
来源： cnki会议 评论
让教育充满思想 让思想充满智慧——化隆县第一中学简介
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青海教育 2008年 第6期 F0004-F0004页
化隆县第一中学创建于1958年，原名巴燕初级中学。1963年与甘都中学（原化隆、循化、同仁三县合办之中学）合并为完全中学。占地面积60亩。校舍建筑面积23788m^2,现为青海省标准化学校、国家教师基金“十一五”规划重点课题实验学校。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
让教育充满思想 让思想充满智慧——化隆县第一中学简介
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青海教育 2008年 第6期 66-66页
化隆县第一中学创建于1958年,原名巴燕初级中学,1963年与甘都中学(原化隆、循化、同仁三县合办之中学)合并为完全中学。占地面积60亩,校舍建筑面积23788m2
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
读后续写对高中生英语写作自我效能感和写作成绩的作用研究
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年 第4期 0053-0056页
作者： 祁兴莲 化隆县群科新区中学 青海海东814000
在新课改实施背景下,其对高中英语学科教学提出了全新的要求,英语写作是这一学科教学的关键组成部分,需要教师运用行之有效的方式来强化学生英语写作能力。尤其是在新高考英语改革背景下,试卷中增加了“读后续写”这类题型,要求学生依... 详细信息
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孜孜以求 放飞梦想 奋斗不息 走向未来——发展中的化隆县第三中学
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青海教育 2009年 第9期 I0003-I0004页
作者： 马生福 化隆县第三中学
化隆县第三中学前身为扎巴中学，始建于1959年。2002年，县政府划拨土地36亩，学校迁址阿岱集镇。2007年学校被评为省级“标准化学校”，2008年学校“农村学校课程资源开发和利用研究”被列为国家教师科研基金“十一五”规划重点课题。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
孜孜以求 放飞梦想 奋斗不息 走向未来——发展中的化隆县第三中学
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青海教育 2009年 第Z3期 5-6页
作者： 马生福 化隆县第三中学
化隆县第三中学前身为扎巴中学,始建于1959年。2002年,县政府划拨土地36亩,学校迁址阿岱集镇。2007年学校被评为省级"标准化学校",2008年学校"农村学校课程资源开发和利用研究"被列为国家教师科研基金"十一五"规划重点课题。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如何上好中学音乐欣赏课
如何上好中学音乐欣赏课
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2014年4月现代教育教学探索学术交流会
作者： 吴炯 化隆县第一中学
马克思说:"如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人",音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。托尔斯泰曾说:"我喜欢音乐胜过其它一切艺术。"普通高中设置的各门学科中,音乐是最...
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创建和谐校园 构造和谐社会
创建和谐校园 构造和谐社会
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作者： 郭琳华 化隆县第一中学
这两天我认真学习了党的十七大报告,党的十七大明确提出要深入贯彻落实科学发展观,推动科学发展,促进社会和谐。这是发展中国特色社会主义的基本要求,我非常振奋。作为
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在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
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2013年5月现代教育教学探索学术交流会
作者： 韩永玺 化隆县第一中学
＜正＞化学是一门以实验为基础的学科,它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。1.创设趣味实验,培养注意能力...
来源： cnki会议 评论
开展主题式互动教研促进教师发展
开展主题式互动教研促进教师发展
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作者： 徐燕红 化隆县第一中学
一、我们的方向:建设现代教研文化教育领域,"文化"正成为近年来最热门的话题之一,文化建设已成为许多学校管理与发展的积极追求,"文化的力量"正成为推动教育进步、学校发展和教师成长的巨大动力。今后
来源： cnki会议 评论
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