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《幼儿园教师专业标准》视域下的课程体系建构——基于佳木斯大学学前教育专业课程建设的思考

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佳木斯大学社会科学学报 2014年第3期32卷 151-153页

作者：马丽枝蔡玉成佳木斯大学教育科学学院黑龙江佳木斯154007 富锦市锦山镇中心幼儿园黑龙江富锦156112

《幼儿园教师专业标准(试行)》是对幼儿教师应具备的职业素养的基本解读,是高校学前教育专业课程体系构建的基本依据。佳木斯大学学前教育专业以《专业标准》的核心理念为指引调整了人才培养方案,在总结与反思的基础之上,提出了高校学... 详细信息

《幼儿园教师专业标准(试行)》是对幼儿教师应具备的职业素养的基本解读,是高校学前教育专业课程体系构建的基本依据。佳木斯大学学前教育专业以《专业标准》的核心理念为指引调整了人才培养方案,在总结与反思的基础之上,提出了高校学前教育专业课程体系建构的策略思考。

关键词：《幼儿园教师专业标准》学前教育课程建设人才培养方案

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中学生学业成就动机归因训练研究

心理科学 1991年第4期 23-28+66页

作者：隋光远佳木斯师专

本研究表明:1.学业成就动机与学业成就有显著正相关。2.中国中学生理想的归固模式为:努力、方法、能力、教师、家庭环境、任务难度、运气。3.用努力归因与现实归因相结合的方法进行的归因训练可以提高学生的学业成就动机水平,改善其成... 详细信息

本研究表明:1.学业成就动机与学业成就有显著正相关。2.中国中学生理想的归固模式为:努力、方法、能力、教师、家庭环境、任务难度、运气。3.用努力归因与现实归因相结合的方法进行的归因训练可以提高学生的学业成就动机水平,改善其成就行为;实验情境的训练效果能够很好地迁移到实际学习活动中去。

关键词：成就动机水平控制班实验班中华人民共和国学业成就学业成就动机成就归因归因模式任务难度中小学生中学生归因训练

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超常儿童和常态儿童之间人格特征的比较研究

心理科学 1995年第3期18卷 184-186页

作者：李淑艳佳木斯师专

超常儿童和常态儿童之间人格特征的比较研究李淑艳（佳木斯师专）１问题的提出近年来，对非智力因素探讨很受重视，对于超常儿童也不例外．国外有对超常儿童动机类型、独立性、情绪稳定性自我概念方面的研究等等．关于超常儿童和常态儿... 详细信息

超常儿童和常态儿童之间人格特征的比较研究李淑艳（佳木斯师专）１问题的提出近年来，对非智力因素探讨很受重视，对于超常儿童也不例外．国外有对超常儿童动机类型、独立性、情绪稳定性自我概念方面的研究等等．关于超常儿童和常态儿童在人格特征方面系统的对比研究则很...

关键词：人格特征少年大学生超常儿童常态儿童人格因素独立性聪慧性对比分析乐群性年龄组

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电场力密度矢f的洛仑兹变换

大学物理 1990年第3期9卷 18-18,19页

作者：李文博闫金铭佳木斯师专佳木斯师专

我们把电场Ｆ中单位体积电荷ρ所受的电场力ｆ称为电场力密度矢量．即ｆ＝ρＥ．本文推导ｆ→ｆ＇的洛仑兹变换；并重新计算文［１］的结果且加以讨论．

关键词：电场电场力密度洛仑兹变换

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当前学校心理卫生教育研究透析

中国青年政治学院学报 1996年第1期15卷 27-30页

作者：张少杰佳木斯师专

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浅论当代大学生产生心理障碍的因素

中国青年政治学院学报 1997年第1期16卷 48-50页

作者：李跃雷唐占成佳木斯师专

浅论当代大学生产生心理障碍的因素李跃雷唐占成实践证明，高中生步入大学校门之后，由于生活、学习条件发生了重大变化，产生了诸多的心理障碍，严重影响了学生的发育和发展。分析当代大学生产生心理障碍的因素，对于把握正确方向，做... 详细信息

浅论当代大学生产生心理障碍的因素李跃雷唐占成实践证明，高中生步入大学校门之后，由于生活、学习条件发生了重大变化，产生了诸多的心理障碍，严重影响了学生的发育和发展。分析当代大学生产生心理障碍的因素，对于把握正确方向，做好学生的思想转化工作是极为重要的。...

关键词：心理障碍当代大学生心理素质心理疾病家庭因素心理定型教师因素班主任家庭结构大学教师

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论企业文化与社会文化、民族文化的关系

学术交流 1997年第1期 129-130页

作者：范桂萍佳木斯师专

论企业文化与社会文化、民族文化的关系范桂萍本文就企业文化与社会文化、民族文化的关系作以理论探讨，旨在促进企业文化建设向纵深方面拓展。一、企业文化与社会文化１．企业文化属于社会文化中的亚文化。每个社会都继承和发展了一种... 详细信息

论企业文化与社会文化、民族文化的关系范桂萍本文就企业文化与社会文化、民族文化的关系作以理论探讨，旨在促进企业文化建设向纵深方面拓展。一、企业文化与社会文化１．企业文化属于社会文化中的亚文化。每个社会都继承和发展了一种独特的生活、学习、劳动和生存的方式...

关键词：企业文化社会文化民族文化

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浅论诗中三味

中国青年政治学院学报 1996年第4期15卷 92-94页

作者：周桂琴佳木斯师专

浅论诗中三味周桂琴好诗贵在有味，如同品茶，言其清香味美。如同论酒，赞其适口味醇。然而，谈诗则要求立意精湛，诗味浓郁。故评诗者，多从诗味着眼，写诗者多从诗味落笔。因此，有“趣味横生”、“耐人寻味”、“余味无穷”之论。这... 详细信息

浅论诗中三味周桂琴好诗贵在有味，如同品茶，言其清香味美。如同论酒，赞其适口味醇。然而，谈诗则要求立意精湛，诗味浓郁。故评诗者，多从诗味着眼，写诗者多从诗味落笔。因此，有“趣味横生”、“耐人寻味”、“余味无穷”之论。这在我国古典诗歌宝库中真是触目皆是，...

关键词：诗中有画诗味《春望》《使至塞上》论诗《与元九书》《天净沙·秋思》《滁州西涧》山雨欲来风满楼咸阳城

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对归纳法职能评价的历史综述

学术交流 1996年第4期 102-103页

作者：苑成存佳木斯师专

对归纳法职能评价的历史综述苑成存如何看待和评价归纳祛的职能，这是自归纳逻辑产生以来西方哲学家、逻辑学家一直争论的一个问题。围绕着这个问题，人们的争论主要集中在两个方面，一是如何看待归纳法在科学理论发现中的作用，二是如... 详细信息

对归纳法职能评价的历史综述苑成存如何看待和评价归纳祛的职能，这是自归纳逻辑产生以来西方哲学家、逻辑学家一直争论的一个问题。围绕着这个问题，人们的争论主要集中在两个方面，一是如何看待归纳法在科学理论发现中的作用，二是如何评价归纳法在科学理论检验中的作用...

关键词：归纳法职能评价历史综述科学理论归纳主义波普尔归纳原理逻辑学家归纳逻辑逻辑经验主义