检索结果-南通市图书馆

中学物理 2011年第5期29卷 15-16页

作者：吴大勇哈尔滨市第九中学

物理是一门以实验为基础的学科，在物理教学中贯彻进行素质教育，无疑要求我们教师要全面提高自身素质，树立面向科学，面向技术，面向社会的物理教育观念；根据学科特点，坚持以实验为基础，以辩证唯物主义为指导，数学方法为手段，掌... 详细信息

物理是一门以实验为基础的学科，在物理教学中贯彻进行素质教育，无疑要求我们教师要全面提高自身素质，树立面向科学，面向技术，面向社会的物理教育观念；根据学科特点，坚持以实验为基础，以辩证唯物主义为指导，数学方法为手段，掌握概念、规律为中心的教学主导思想．笔者这里浅谈一下在物理教学中联系生活实际进行物理教学的重要性，及如何通过联系生活实际进行物理教学谈一下个人见解．

关键词：物理教学辩证唯物主义生活实际素质教育自身素质教育观念面向社会数学方法

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论高中生物渗透医学健康的学习探究

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健康之路 2017年第11期 111-112页

作者：杜向晨石家庄市第1中学

在我们学习的高中生物教材中,蕴含了较为丰富的医学知识。但是在学习过程中,我们往往会由于课业和成绩的压力,会忽略一部分非重点的医学健康知识。这极不利于高中生深入了解医学健康知识,因此,在本文中,我将探究重点放在高中生物医学健... 详细信息

在我们学习的高中生物教材中,蕴含了较为丰富的医学知识。但是在学习过程中,我们往往会由于课业和成绩的压力,会忽略一部分非重点的医学健康知识。这极不利于高中生深入了解医学健康知识,因此,在本文中,我将探究重点放在高中生物医学健康教育的学习与改善方面,从自身学习观念入手,让生物课程学习中渗透更多的医学健康知识。

关键词：高中生生物医学健康知识

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让语文与生活双赢

让语文与生活双赢

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2012年3月现代教育教学探索学术交流会

作者：周晓燕新疆乌鲁木齐市第116小学

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出,21世纪教育的四大支柱是"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展"。由此可见,语文教学的改革,关键在贴近学生生活,这是"根"。语文从生命开始,与... 详细信息

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出,21世纪教育的四大支柱是"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展"。由此可见,语文教学的改革,关键在贴近学生生活,这是"根"。语文从生命开始,与生活同行。生活是语文学习的源头活水。语文与生活是血肉相连的。我们语文教师要引导学生利用课堂上的"知"到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,提高学生的语文素养。

关键词：语文生活双赢

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培养空间想象能力的几点做法

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中学数学杂志 1982年第4期 28-31页

作者：李钟山安徽蚌埠市第23中学

培养学生具有一定的空间想象能力是立体几何教学的重要目的之一,也是学好立体几何的必要条件。什么是空间想象能力呢?是指人们对现实世界空间形式进行抽象思维的能力。从认识论的观点来看,它包括两个过程:一是将空间物体的形态,抽象为...

培养学生具有一定的空间想象能力是立体几何教学的重要目的之一,也是学好立体几何的必要条件。什么是空间想象能力呢?是指人们对现实世界空间形式进行抽象思维的能力。从认识论的观点来看,它包括两个过程:一是将空间物体的形态,抽象为空间几何图形(并用直观图表示出来)的过程;二是将抽象的几何图形回复到空间实物的过程。

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