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新建地方本科院校学生转专业现状与对策研究——以丽水学院为例

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丽水学院学报 2018年第3期40卷 107-114页

作者：季翼平包淑娟丽水学院教务处浙江丽水323000 丽水学院生态学院浙江丽水323000

中华人民共和国教育部在2005年颁布并实施了《普通高等学校学生管理规定》,对大学生转专业进行了明确规定,即"学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由所在学校批准"。为适应高等教育改革与发展形势需求,丽水学院在浙江省内高校率... 详细信息

中华人民共和国教育部在2005年颁布并实施了《普通高等学校学生管理规定》,对大学生转专业进行了明确规定,即"学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由所在学校批准"。为适应高等教育改革与发展形势需求,丽水学院在浙江省内高校率先全面放开新生转专业,有力地推进了学校的专业结构调整和人才培养模式改革,但是在转专业政策的实施过程中也有许多亟待解决的问题。教育主管部门和学校应积极落实相关政策,从办学体系、教学体系、学生管理体系等视角探析问题产生的原因并利用有效的教育资源,谋划制定相关政策和制度,促使学生转专业工作更加科学、合理,充分发挥学生学习的积极性和主动性,切实提高高等教育教学的人才培养质量。

关键词：高校学生转专业对策

强实践、精技能的口腔医学应用型专业人才培养之路——以丽水学院口腔医学教育发展历程为例

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医学教育管理 2023年第2期9卷 132-139页

作者：查光玉吴松泉曹明国张凯波刘凯李达生杨群芳刘荣场戴柯丽水学院医学院口腔系丽水323000 丽水学院医学院丽水323000 丽水学院医学院学科与研究生办公室丽水323000

如何走好地方性院校口腔医学本科教育的发展之路,随着高等教育的普及变得越来越突出。通过对丽水学院口腔教育发展之路的历史总结和深入反思,认为地方性院校口腔医学高等教育首先应把“以人为本”的理念深入贯彻到整个人才培养的全过程... 详细信息

如何走好地方性院校口腔医学本科教育的发展之路,随着高等教育的普及变得越来越突出。通过对丽水学院口腔教育发展之路的历史总结和深入反思,认为地方性院校口腔医学高等教育首先应把“以人为本”的理念深入贯彻到整个人才培养的全过程中;其次要明确本校口腔办学定位和办学特色,为地方性院校口腔医学高等教育的发展之路指明方向;更重要的是要立足地方、开放视角、整合资源,在教学中始终突出服务、强化实践、以教促研,发扬载医明道精神,润物细无声。将口腔医学专业和学科的内涵建设与教学质量的提升落实在每一位毕业生的身上,才能有效地实现地方性院校口腔医学高等教育的可持续发展。

关键词：地方性院校口腔医学本科教育发展历程实证研究

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丽水学院公文制发规范化的调查

丽水学院学报 2010年第3期32卷 39-42页

作者：叶蓉蓉钟玉燕吕鸿丽水学院人文学院浙江丽水323000

高校公文制发水平的高低,标志着学校文明程度和办学水平的高低。全文就丽水学院各职能部门和二级学院在文种名称、公文格式以及各要素使用方面不规范的问题进行分析,从规范学校行文制度、加强学习提高专业素养、严把公文审核关方面提出... 详细信息

高校公文制发水平的高低,标志着学校文明程度和办学水平的高低。全文就丽水学院各职能部门和二级学院在文种名称、公文格式以及各要素使用方面不规范的问题进行分析,从规范学校行文制度、加强学习提高专业素养、严把公文审核关方面提出三点建议。

关键词：高校公文制发规范措施

丽水学院少数民族传统体育师资现状与发展对策

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搏击(体育论坛) 2015年第5期7卷 71-73页

作者：王晓飞丽水学院教师教育学院

文章通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对丽水学院少数民族传统体育师资现状进行研究与分析,提出解决问题的具体方法与措施,为丽水学院少数民族传统体育更好的开展提供重要的理论参考。

关键词：少数民族传统体育师资对策

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丽水学院校内实训教学调研报告

丽水学院学报 2011年第4期33卷 119-122页

作者：朱舜丽水学院教学督导组浙江丽水323000

实践教学是应用型人才培养的关键环节,通过对丽水学院校内实训教学的深入调研,全面分析校内实训教学的现状,提出了相应对策,为进一步提高校内实训教学质量提供参考。

关键词：丽水学院校内实训教学现状对策

地方高校护理学国家一流专业建设的探索与实践——以丽水学院为例

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医学教育管理 2023年第2期9卷 140-144页

作者：邹继华李彩福高井全许丽娟周英李达生吴松泉丽水学院医学院护理学系丽水323000 丽水学院医学院丽水323000 丽水学院医学院教务科丽水323000

为满足健康中国建设和地方区域发展对高等护理专业人才的社会需求,丽水学院护理学专业以国家级一流专业建设为契机,围绕服务地方经济发展和社会需求,进一步明确护理学专业人才培养目标,构建“目标导向、三力融合、协同育人”的专业人才... 详细信息

为满足健康中国建设和地方区域发展对高等护理专业人才的社会需求,丽水学院护理学专业以国家级一流专业建设为契机,围绕服务地方经济发展和社会需求,进一步明确护理学专业人才培养目标,构建“目标导向、三力融合、协同育人”的专业人才培养模式,通过对课程体系构建、课程设置与优化整合、教学模式与教学方法改革、课程思政及育人环境建设、多元化评价体系和教学质量保障体系建设等进行探索与实践,全面提升护理人才培养质量。

关键词：地方高校护理学一流本科专业建设人才培养

新媒体背景下地方高校外宣工作探讨——以丽水学院为例

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丽水学院学报 2017年第6期39卷 85-90页

作者：季翼平包淑娟丽水学院党委宣传部浙江丽水323000 丽水学院生态学院浙江丽水323000

新媒体的迅速兴起对地方高校的对外宣传工作带来新的机遇与挑战。目前地方高校外宣工作普遍存在机制僵化、定位偏差、载体单一等问题,新媒体背景下地方高校对外宣传工作应主动适应新媒体的发展,建立健全学校对外宣传工作的机制、完善学... 详细信息

新媒体的迅速兴起对地方高校的对外宣传工作带来新的机遇与挑战。目前地方高校外宣工作普遍存在机制僵化、定位偏差、载体单一等问题,新媒体背景下地方高校对外宣传工作应主动适应新媒体的发展,建立健全学校对外宣传工作的机制、完善学校外宣工作体系、提供必要的硬件保障和经费保障,不断探寻新媒体时代高校对外宣传工作的规律,积极为学校的发展提供良好的舆论氛围。

关键词：新媒体地方高校外宣工作宣传策略宣传载体

华裔青少年的祖籍文化认同及其影响因素调查分析——以2016年浙江省”中国寻根之旅”夏令营丽水学院分营青田籍营员为个案

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丽水学院学报 2017年第1期39卷 17-22页

作者：张小倩丽水学院华侨学院浙江丽水323000

青田籍华裔青少年的父母多为新移民,他们自身则大多是在海外出生、成长。这一属性表明这些华裔青少年极易受到来自家庭和住在国社会环境的双重甚至多重文化冲击,他们的祖籍文化认同成为一个动态的过程。在这一过程中,多种文化冲击的结... 详细信息

青田籍华裔青少年的父母多为新移民,他们自身则大多是在海外出生、成长。这一属性表明这些华裔青少年极易受到来自家庭和住在国社会环境的双重甚至多重文化冲击,他们的祖籍文化认同成为一个动态的过程。在这一过程中,多种文化冲击的结果可能导致不同文化特征在华裔青少年身上表现出相对倾斜性,祖籍文化认同可能随着多种因素的作用在华裔青少年身上呈现出较明显或不明显的表现。本文认为,家庭教育和华文教育或对其祖籍文化认同起着至关重要的作用。而作为华文教育的一个方面,参加祖籍国所举办的夏令营活动则可在客观上对华裔青少年的祖籍文化认同起到正面影响。

关键词：青田华裔青少年祖籍文化认同影响因素

丽水学院2005届毕业生就业思想状况调查分析

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丽水学院学报 2005年第6期27卷 123-126页

作者：王微音蒋永清展赫男丽水学院招生就业指导处浙江丽水323000

通过对2005届毕业生就业前思想状况的广泛调查,可以发现:我校相当多的毕业生择业观趋向于务实,比较注重自身价值的实现,就业期望值较高;毕业生对自己的认识存在着局限;有三分之一以上的毕业生感到就业压力大,并存在心理焦虑现象。针对... 详细信息

通过对2005届毕业生就业前思想状况的广泛调查,可以发现:我校相当多的毕业生择业观趋向于务实,比较注重自身价值的实现,就业期望值较高;毕业生对自己的认识存在着局限;有三分之一以上的毕业生感到就业压力大,并存在心理焦虑现象。针对这种状况,提出了对策建议:一是加强毕业生的思想政治教育,二是加强就业形势教育,三是做好就业指导和服务工作,四是重视毕业生的心理辅导工作,五是重视学生就业能力的培养。

关键词：毕业生就业思想状况调查分析