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语文教学阅读策略的应用与研究

语文教学阅读策略的应用与研究

2024教育教学创新发展交流会

作者：韩晶山西省临汾市襄汾县邓庄职业中学校

随着语文教育改革的深入,阅读教学在语文教学中的地位越来越高。该研究基于"语文教学阅读策略"的背景进行深入探讨,并采用教育心理学和教育学的研究方法,进行对阅读策略应用研究。通过对国内外阅读策略的理论研究,提出应用于语文教学的... 详细信息

随着语文教育改革的深入,阅读教学在语文教学中的地位越来越高。该研究基于"语文教学阅读策略"的背景进行深入探讨,并采用教育心理学和教育学的研究方法,进行对阅读策略应用研究。通过对国内外阅读策略的理论研究,提出应用于语文教学的有效阅读策略。然后,通过实验教学,分析和对比了阅读策略在教学中的应用效果,实证研究发现,适当的阅读策略有助于提高学生的阅读理解能力,这提供了理论上和实践上的佐证。最后,该研究对阅读策略在语文教学中如何深入应用提出了具有操作性的策略和建议,其中包括营造良好的课堂环境、举行有效的阅读训练和反馈等,这不仅具有理论研究价值,也针对阅读教学的实践进行了有效指导,能对进一步提升我国语文阅读教学质量提供有力的支撑。

关键词：语文教学阅读策略理解能力实验教学

来源： cnki会议评论

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核心素养视域下中小学书法教育分析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0076-0079页

作者：杜鹏山西省临汾市教育局山西临汾041099

随着素质教育理念的不断落实发展,学校和家长也更加关注学生核心素养的提升,这也让书法教育在中小学阶段的核心素养培养中发挥了重要意义,不断加强核心素养视域下的中小学书法教育也成为中小学教育重要研究课题之一。书法教育是中小学... 详细信息

随着素质教育理念的不断落实发展,学校和家长也更加关注学生核心素养的提升,这也让书法教育在中小学阶段的核心素养培养中发挥了重要意义,不断加强核心素养视域下的中小学书法教育也成为中小学教育重要研究课题之一。书法教育是中小学教育的重要组成内容,作为中华优秀传统文化的重要载体,对立德树人、对学生全面而有个性的发展有着不可替代的作用。书法核心素养即学生通过书法学习后形成的必备品格和关键能力,是适应终身发展和社会发展所需的,其培养应自觉贯穿在课程设计实施的全过程。

关键词：核心素养中小学书法教育

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相见欢

作文（初中年级） 2024年第1期 7-8页

作者：李姝贤王越(指导) 山西省临汾市第一中心学校不详

少年相识,心意相通,志趣相投,正如你和我——李白与高适。时隔多年,再次与你相对而立,恍惚间,你仿佛与多年前那个意气风发的少年相重合,白衣如雪,眉眼弯弯,热情地看向我。而我亦像见到久别重逢的老友,欣喜若狂。那时的你,鲜衣怒马,张扬... 详细信息

少年相识,心意相通,志趣相投,正如你和我——李白与高适。时隔多年,再次与你相对而立,恍惚间,你仿佛与多年前那个意气风发的少年相重合,白衣如雪,眉眼弯弯,热情地看向我。而我亦像见到久别重逢的老友,欣喜若狂。那时的你,鲜衣怒马,张扬洒脱,我瞬间被你吸引。

关键词：高适志趣相投李白白衣相见欢洒脱少年

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优化家委会机制,提升家校协同育人效能

山东教育 2024年第19期 71-72页

作者：巩向洪山东省济南市解放路第一小学

随着社会的进步和教育观念的转变,家庭与学校的合作越来越成为教育发展的必然趋势。在这个过程中,家委会作为连接家庭和学校的桥梁,发挥着不可或缺的作用。笔者结合多年班主任工作经验,探索了优化家委会机制的有效策略,以促进家校合作... 详细信息

随着社会的进步和教育观念的转变,家庭与学校的合作越来越成为教育发展的必然趋势。在这个过程中,家委会作为连接家庭和学校的桥梁,发挥着不可或缺的作用。笔者结合多年班主任工作经验,探索了优化家委会机制的有效策略,以促进家校合作的深度发展,提升家校协同育人的效能。

关键词：家校协同家校合作家委会有效策略育人效能班主任工作家庭与学校教育观念的转变

“双减”背景下信息技术与小学语文教学整合研究--评《互联网+背景下的语文教学模式》

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中国电化教育 2024年第10期 I0013-I0013页

作者：王成怡安徽省六安市解放路小学

语文是小学阶段的基础学科和重要科目,其教学的实效与质量直接影响着学生的认知发展,同时对学生核心素养的塑造具有重要作用。新课程改革的广泛深入,信息技术的快速发展与大范围应用,对小学语文教育提出新的要求。如何优化“双减”教学... 详细信息

语文是小学阶段的基础学科和重要科目,其教学的实效与质量直接影响着学生的认知发展,同时对学生核心素养的塑造具有重要作用。新课程改革的广泛深入,信息技术的快速发展与大范围应用,对小学语文教育提出新的要求。如何优化“双减”教学模式、整合信息技术与课堂教学,提升教学实效与质量、提高学生的学习成效,已经成为当前小学语文教师普遍关注的重点课题。由张彪著写,商务印书馆出版的《互联网+背景下的语文教学模式》一书,尝试定义互联网+背景下多种语文教学模式,并尝试梳理这些互联网+背景下的语文教学模式的特点、实施策略以及对学生思维的培养,为“双减”背景下信息技术与小学语文教学整合带来了启发。

关键词：语文教学模式小学语文教师小学语文教育教学实效学生核心素养信息技术语文教学整合实施策略

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我和太乙真人过一天

作文新天地 2024年第27期 34-35页

作者：方泽宏毛秀萍浙江省平湖市百花小学教育集团解放路校区五(1)班浙江省平湖市百花小学教育集团解放路校区

“妈妈，我想到外面的草坪上玩，你在哪里啊？爸爸啥时候回来啊？”我喊了几声，没听到妈妈回应，我一个人坐在空空的客厅里。“哈哈，这还不简单？”一个洪亮的声音传来。我循声望去，“呀，原来是太乙真人！”我惊讶地说。此时的太乙...

“妈妈，我想到外面的草坪上玩，你在哪里啊？爸爸啥时候回来啊？”我喊了几声，没听到妈妈回应，我一个人坐在空空的客厅里。“哈哈，这还不简单？”一个洪亮的声音传来。我循声望去，“呀，原来是太乙真人！”我惊讶地说。此时的太乙真人，挺着将军肚，拿着拂尘，胖脸上那双小小的眼睛朝我不屑地看了一眼。

关键词：

创意课堂不为模式化——山西省临汾市解放路小学构建课堂体系找准“切入点”

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教育 2016年第45期 37-38页

作者：卫健棠山西省临汾市解放路小学

2016年5月,临汾市解放路小学进行了优秀班级创意成果展示、交流与推广活动:经济实惠的档案袋管理评价,"脚丫爬爬高""百态植物台""班级自制小奖状";其中,四年级创意评价展示台上这些值得推广的小创意,彰显了学校近年来"坚持课改之路,打... 详细信息

2016年5月,临汾市解放路小学进行了优秀班级创意成果展示、交流与推广活动:经济实惠的档案袋管理评价,"脚丫爬爬高""百态植物台""班级自制小奖状";其中,四年级创意评价展示台上这些值得推广的小创意,彰显了学校近年来"坚持课改之路,打造创意课堂"的具体成效。学校认为,谈"创意课堂",并不是说要摒弃传统另辟蹊径,但它也更不会拘泥于一种固有的模式,而是要构建有利于培养学生创意能力的课堂教学新体系,让课堂教学中的每一环节都能随着学生课堂的需求做出动态的调整,不为模式化,发展多样化。

关键词：切入点临汾市山西省

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高中英语教材插图中思政融入的视觉解构

基础外语教育 2024年第2期26卷 18-26,107页

作者：谢翠平黄琳珈四川师范大学外国语学院四川省自贡市解放路初级中学校

本文基于视觉语法以外研版高中英语教材阅读板块插图为例,对体现“人与自我”“人与社会”“人与自然”三种思政主题元素的视觉传达方式进行语法解构,厘清该教材体系思政意义表征的视觉建构。虽然该版插图整体设计和选取较有效表现出各... 详细信息

本文基于视觉语法以外研版高中英语教材阅读板块插图为例,对体现“人与自我”“人与社会”“人与自然”三种思政主题元素的视觉传达方式进行语法解构,厘清该教材体系思政意义表征的视觉建构。虽然该版插图整体设计和选取较有效表现出各思政主题,但也存在功能意义上的缺失以及图文配置的欠合理性。本文意在为一线教师提供视觉语法上的插图使用策略,也为教材插图的选取和设计提供语言学理论启示和建议,对贯彻课程思政理念具有现实指导意义。

关键词：思政元素插图视觉语法英语教材

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学校资产管理的现状及对策

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0157-0160页

作者：王冰山西省临汾市曲沃县中等职业技术学校山西临汾043400

学校资产管理是保障教育事业正常运转的关键环节,然而,当前的资产管理面临着一系列问题。首先,资产清查不及时。许多学校资产不能及时清查,多资产单位中此类现象尤为突出;其次,资产处置不规范,影响了资产管理的规范性和科学性;资产管理... 详细信息

学校资产管理是保障教育事业正常运转的关键环节,然而,当前的资产管理面临着一系列问题。首先,资产清查不及时。许多学校资产不能及时清查,多资产单位中此类现象尤为突出;其次,资产处置不规范,影响了资产管理的规范性和科学性;资产管理人员不专业;相关制度不健全也是亟待解决的难题。为应对这些挑战,文章提出一系列对策与建议。定期进行资产清查与审计,是一种高效而可行的手段。同时,提高管理人员专业度,建立更为完善的培训体系。强化资产管理制度,可为学校资产管理提供全面而可持续的解决方案。

关键词：资产管理资产审计资产维护技术支持