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立时代潮头占文化高地铸满屏精品

电视研究 2024年第1期 5-8,25页

作者：梁建增贺亚莉中央广播电视总台总编室

中央广播电视总台央视综合频道坚持以人民为中心的创作导向,从全局谋划一域、以一域服务全局。综合频道占高地、创精品、塑品牌,多维、精准、全面实施重大节目制播的战略布局,同时荟萃全台精品,保障荧屏四季花开,发挥“满屏皆精品”排... 详细信息

中央广播电视总台央视综合频道坚持以人民为中心的创作导向,从全局谋划一域、以一域服务全局。综合频道占高地、创精品、塑品牌,多维、精准、全面实施重大节目制播的战略布局,同时荟萃全台精品,保障荧屏四季花开,发挥“满屏皆精品”排头兵、示范区的总台旗舰频道作用,形成意识形态主阵地、主平台进一步巩固壮大的良好局面,实现了“两个效益”双丰收。本文从聚力弘扬中华优秀传统文化、紧扣主题主线宣传、着力吸引更多年轻观众等方面进行了阐释。

关键词：满屏皆精品文化节目中国故事全媒体传播

厚植家园情怀传承文化基因--中央广播电视总台文化类节目传播实践探究

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电视研究 2024年第2期 71-73页

作者：周宇博全会中央广播电视总台总编室信息研究部

在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。中央广播电视总台深入学习领会习近平文化思想,强化新时代新征程宣传思想文化工作责任感使命感,以守正创新的正气和锐气,持续深化“思... 详细信息

在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。中央广播电视总台深入学习领会习近平文化思想,强化新时代新征程宣传思想文化工作责任感使命感,以守正创新的正气和锐气,持续深化“思想+艺术+技术”融合实践,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

关键词：习近平文化思想中华优秀传统文化 “思想+艺术+技术” 创新融合

《中国书法大会》的场域构建、共情传播与知识实践

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中国广播电视学刊 2024年第4期 113-115页

作者：申耘箐中央广播电视总台总编室

大型书法文化类节目《中国书法大会》从经典书法作品切入,通过营造可视化场景和沉浸式情境,有效构建仪式传播场域;通过多种艺术形式互鉴和创造性呈现,产生情感共鸣、价值共识、行为共振的共情体验,有效进行共情传播;通过互动问答、临写... 详细信息

大型书法文化类节目《中国书法大会》从经典书法作品切入,通过营造可视化场景和沉浸式情境,有效构建仪式传播场域;通过多种艺术形式互鉴和创造性呈现,产生情感共鸣、价值共识、行为共振的共情体验,有效进行共情传播;通过互动问答、临写体验等环节设计,将抽象的书法知识和精神内涵具象化为生动的书写实践,对书法艺术进行灵活转化和创新表达,生动诠释出中国书法艺术蕴含的文化内涵、美学魅力和时代价值,有效实现了知识动员。

关键词：书法文化节目知识动员场域构建共情传播

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《文脉春秋》:观一城文脉知古今春秋

电视研究 2024年第1期 39-41页

作者：张越中央广播电视总台总编室综合频道

大型系列纪录片《文脉春秋》深入历史文化名城中的历史文化街区和历史建筑,寻找铭刻其中的文脉印记,讲述它们承载的古今春秋。本文从该片以历史文化名城为坐标架构节目、以保护规划为索引谋篇布局、以动态地图为串联铺陈叙事、以街区古... 详细信息

大型系列纪录片《文脉春秋》深入历史文化名城中的历史文化街区和历史建筑,寻找铭刻其中的文脉印记,讲述它们承载的古今春秋。本文从该片以历史文化名城为坐标架构节目、以保护规划为索引谋篇布局、以动态地图为串联铺陈叙事、以街区古建为载体关联古今进行了阐释。

关键词：历史文化名城《文脉春秋》叙事创新

融媒时代理论宣传“破圈”探析——以永州广播电视台《理响永州》为例

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中国广播电视学刊 2024年第1期 130-133页

作者：伍时华湖南省永州市广播电视台总编室

媒体融合背景下,理论宣传只有守正创新,不断“破圈”突围,才能更好地吸引受众、引导舆论。作为地市级广电媒体,永州市广播电视台在宣传阐释新思想新理念新战略的实践中,着力打造理论宣传的“重镇高地”——《理响永州》,探索理论宣传新... 详细信息

媒体融合背景下,理论宣传只有守正创新,不断“破圈”突围,才能更好地吸引受众、引导舆论。作为地市级广电媒体,永州市广播电视台在宣传阐释新思想新理念新战略的实践中,着力打造理论宣传的“重镇高地”——《理响永州》,探索理论宣传新空间、新内涵、新面貌,聚焦时代纵深,彰显思想伟力,打通理论宣传“最后一公里”,将党的创新理论和党的二十大精神宣传到群众的心坎里,实现融媒体时代理论宣传创新“破圈”。

关键词：融媒体理论宣传创新“破圈”

编排赋能内容制胜--中央广播电视总台电视节目编排的创新实践

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电视研究 2024年第4期 49-51页

作者：付诗迪中央广播电视总台总编室电视节目播出管理部

媒体融合传播的大背景下,中央广播电视总台通过整合调度资源、创新节目编排,为精品节目传播赋能,拓展了节目传播的时间和空间维度。本文结合近年来总台重点电视节目编排实践案例,探讨节目编排工作创新的方法路径。

关键词：节目编排用户思维聚合效应融合编排

融媒体背景下电视节目转型路径探析——以吉林电视台《大城小市》节目为例

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家庭影院技术 2024年第8期334卷 94-97页

作者：笪帼丹吉林电视台总编室

本文主要围绕融媒体背景下电视民生节目转型路径展开分析，通过对融媒体、电视民生节目发展现状分析，重点围绕融媒体背景下电视民生节目转型路径加以分析，以更好地适应融媒体发展，促进新时代电视民生节目的顺利发展，实现电视民生节... 详细信息

本文主要围绕融媒体背景下电视民生节目转型路径展开分析，通过对融媒体、电视民生节目发展现状分析，重点围绕融媒体背景下电视民生节目转型路径加以分析，以更好地适应融媒体发展，促进新时代电视民生节目的顺利发展，实现电视民生节目的有效转型。

关键词：融媒体电视民生节目转型路径

守正创新，融合传播——湖南教育电视台着力推进高质量融合发展

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教育传媒研究 2024年第S1期 22-23页

作者：史红梅湖南教育电视台总编室

湖南教育电视台以建设“资源集约、结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系”为目标，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障、服务拓展为目标的全媒体生产传播体系，打造一流教育融媒传播平台，努力构建新型教...

湖南教育电视台以建设“资源集约、结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系”为目标，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障、服务拓展为目标的全媒体生产传播体系，打造一流教育融媒传播平台，努力构建新型教育宣传主阵地。一、夯实教育宣传主阵地（一）唱响主旋律，坚持新闻立台近年来，我台围绕学习贯彻落实党的二十大精神、全国“两会”、全省教育工作会议、高校“双一流”建设、县域高中振兴“徐特立项目”、职业教育“楚怡”行动、教育强省建设等重点工作、重大政策、重要节点，先后推出了“新时代新征程新教育”“湖湘师表”“湖南高校黑科技”“我是师范生”“开学季—校长说”“魅力大课间”“毕业季”“校园足球三湘行”“劳动教育在湖南”等大量策划和专栏；开展了一系列有声势、有影响的主题宣传，推出了“时代楷模”万步炎、全国“最美高校辅导员”常徕，县域普通高中整体提质“常德经验”、阅读教育“双峰模式”等典型人物和典型经验。

关键词：

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浅谈互文性视野下文学文本的电视剧改编

上海广播电视研究 2024年第1期 81-89页

作者：徐华上海广播电视台总编室

文本是意义丰富的表达。优秀的文学作品为电视剧改编开辟了新鲜多元的再创作空间。本文从互文性理论出发,探讨文学文本的电视剧改编。文学改编借用互文手法实现与原著文本以及历史、现实之间的多重观照,提升文本的价值。从互文性视野考... 详细信息

文本是意义丰富的表达。优秀的文学作品为电视剧改编开辟了新鲜多元的再创作空间。本文从互文性理论出发,探讨文学文本的电视剧改编。文学改编借用互文手法实现与原著文本以及历史、现实之间的多重观照,提升文本的价值。从互文性视野考察文本改编就要在关注原文本的同时,更要关注文本的产生所赖以建立的客观存在的历史和现实的其他文本材料基础。这样,才能突破原著的藩篱,创造出具有时代意义的经典之作。

关键词：创作空间互文性文学文本文学作品历史和现实互文手法关注文本文本改编